Глава 2. Выбор темы, назначение руководителя выпускной квалификационной (дипломной) работы
Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются преподавателями и утверждаются председателями цикловых комиссий. Студентам предоставляется право выбора темы ВКР. Выбор темы ВКР осуществляется исходя из интереса к проблеме, возможности получения фактических данных, а также наличия специальной литературы по данному вопросу. При выборе темы выпускной (дипломной) работы необходимо руководствоваться потребностями предприятия, на котором студент проходит преддипломную практику.
Для утверждения темы выпускной квалификационной работы студент пишет заявление председателю цикловой комиссии. (Приложение А).
Для подготовки ВКР к государственной итоговой аттестации студенту назначается научный руководитель,
Научными руководителями выпускных квалификационных работ могут назначаться квалифицированные специалисты АНО ПОО «Открытый Таврический колледж» в заявленной тематике.
Тема выпускной квалификационной (дипломной) работы и ее научный руководитель утверждаются на заседании цикловой комиссии.
Научный руководитель выпускной квалификационной работы:
– оказывает студенту помощь в выборе темы и объекта ВКР;
– выдает задание на выпускную квалификационную работу;
– оказывает студенту помощь в разработке календарного графика работы на весь период выполнения ВКР;
– рекомендует студенту необходимую основную литературу и источники по теме;
|
|
|
– проводит систематические консультации;
– контролирует выполнение работы (по частям или в целом);
– информирует цикловую комиссию о ходе выполнения студентом выпускной квалификационной работы;
– проверяет содержание ВКР, обоснованность ее заключения и выводов, правильность оформления и при согласии с содержанием работы и правильностью ее оформления подписывает титульный лист и дает письменный отзыв на выпускную квалификационную работу по установленной форме.
Общий контроль за ходом подготовки ВКР осуществляет цикловая комиссия.
Студент обязан выполнять все указания научного руководителя и консультанта.
Для выполнения поставленных задач студент-дипломник и научный руководитель составляют в срок, установленный цикловой комиссией, задание на выполнение выпускной квалификационной (дипломной) работы (приложение Б), составляют календарно-тематический план написания работы.
Глава 3. Примерная тематика выпускных квалификационных работ
1. Разработка мероприятий по организации досуга для проживающих в гостинице (на конкретном примере предприятия средства размещения).
2. Мероприятия по организации работы отдела маркетинга в гостинице (конкретное предприятие).
|
|
|
3. Организация бизнес-центра в гостинице (конкретное предприятие).
4. Организация рекламной деятельности в гостинице(конкретное предприятие)
5. Мероприятия по организации экскурсионного бюро в гостинице (конкретное предприятие).
6. Разработка мероприятий по реализации гостиничного продукта в гостинице (конкретное предприятие).
7. Мероприятия по организации отдела по подбору, подготовке и переподготовки кадров в гостинице (конкретное предприятие).
8. Организация административно-хозяйственной службы в гостинице(конкретное предприятие).
9. Разработка мероприятий по приему, размещению и выписке гостей в гостинице (конкретное предприятие).
10. Организация службы безопасности в гостинице (конкретное предприятие).
11. Мероприятия по организации службы питания в гостинице (конкретное предприятие).
12. Организация дополнительных услуг СПА-салона в гостинице(конкретное предприятие).
13. Мероприятия по организации дополнительных услуг прачечной и химчистки в гостинице (конкретное предприятие).
14. Организация службы бронирования в гостинице (конкретное предприятие).
15. Организация службы эксплуатации номерного фонда в гостинице(конкретное предприятие).
|
|
|
16. Анализ использования глобальных систем бронирования в гостиничном бизнесе.
17. Мероприятия по совершенствованию культуры обслуживания в гостиничном предприятии.
18. Экскурсионное обслуживание как одно из перспективных направлений деятельности гостиничного предприятия(на примере конкретного предприятия средства размещения).
19. Организация мероприятий по развитию оздоровительного туризма в Псковской области, как одного из методов продвижения гостиничного продукта.
20. Организация разработки рекламной стратегии гостиничного предприятия (на конкретном примере).
21. Мероприятия по созданию гостевых домов в развитии сельского туризма (на конкретном примере).
22. Исследования проблем и перспектив развития малых гостиниц в регионе
23. Разработка мероприятий по улучшению кадровой политики предприятия гостеприимства (на конкретном предприятии).
24. Мероприятия по развитию туризма Псковской области как перспективное направление продвижения гостиничного продукта.
25. Мероприятия по исследованию конкурентоспособности предприятия гостиничного сервиса на рынке услуг.
Глава 4. Критерии оценки ВКР
| Дипломная работа | |
| 5-«Отлично» | – работа исследовательского (практического) характера: соответствует заявленной теме, актуальность темы обоснована убедительно и всесторонне, цель и задачи исследования сформулированы верно, целесообразно определены объекты, предметы и различные методы исследования, выдвинута гипотеза исследования, проведён глубокий последовательный сравнительный анализ литературных источников (не менее двадцати), собственное практическое исследование соответствует индивидуальному заданию, выводы отражают степень достижения цели, работа оформлена в соответствии с «Методических указаний по выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов колледжа», имеются положительные отзывы рецензента и руководителя выпускной квалификационной работы. При публичном выступлении на защите студент демонстрирует свободное владение материалом работы, чётко и грамотно отвечает на вопросы членов государственной экзаменационной комиссии, мультимедийная презентация полностью соответствует содержанию доклада |
| 4-«Хорошо» | – работа исследовательского (практического) характера: работа соответствует заявленной теме, актуальность темы обоснована убедительно, цель и задачи исследования сформулированы верно, целесообразно определены объекты, предметы и методы исследования, проведён глубокий последовательный сравнительный анализ литературных источников (не менее шестнадцати), собственное практическое исследование соответствует индивидуальному заданию, выводы отражают степень достижения цели, в оформлении работы допущены отступления от «Методических указаний по выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов колледжа», имеются положительные отзывы рецензента и руководителя выпускной квалификационной работы. При публичном выступлении на защите студент демонстрирует свободное владение материалом работы, испытывает затруднения при ответах на вопросы членов государственной экзаменационной комиссии, мультимедийная презентация полностью соответствует содержанию доклада. |
| 3-«Удовлетворительно» | – работа исследовательского (практического) характера: работа соответствует заявленной теме, актуальность темы обоснована неубедительно, цель и задачи исследования сформулированы некорректно, объекты, предметы и методы исследования определены нечётко или нецелесообразно, поверхностный анализ литературных источников (менее шестнадцати), собственное практическое исследование частично соответствует индивидуальному заданию, выводы не полностью соответствуют цели, в оформлении работы допущены отступления от «Методических указаний по выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов колледжа», имеются замечания со стороны рецензента и (или) руководителя выпускной квалификационной работы. При публичном выступлении на защите студент непоследовательно излагает работу, затрудняется при ответах на вопросы членов государственной экзаменационной комиссии, мультимедийная презентация частично отражает содержание доклада. Работа реферативного характера оценивается не выше «удовлетворительно» |
| 4- «Неудовлетворительно» | – работа не соответствует заявленной теме, актуальность темы не обоснована, цель и задачи исследования сформулированы некорректно или не сформулированы, объекты, предметы и методы исследования определены нецелесообразно или не сформулированы, теоретическая часть представлена выписками из литературных источников, собственное практическое исследование не соответствует индивидуальному заданию, выводы не соответствуют цели, работа оформлена без учёта требований, изложенных в «Методическими указаниями по выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов колледжа», имеются замечания со стороны рецензента и (или) руководителя выпускной квалификационной работы. При публичном выступлении на защите студент неконкретно и непоследовательно излагает работу, неправильно отвечает на вопросы членов государственной экзаменационной комиссии, мультимедийная презентация не отражает содержания доклада |
|
|
|
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 199; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!