Образцы экзаменационных заданий по русскому языку для поступающих в бакалавриат
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДИПЛОМАТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
УТВЕРЖДАЮ
Председатель Приемной комиссии Ректор дипломатической академии МИД России
Е.П. БАЖАНОВ
Апреля2018 г
Программа вступительного испытания
для поступления в бакалавриат (1 высшее образование) ДА МИД России
по русскому языку для иностранных граждан
Москва - 2018
Вступительный экзамен проводится в письменной и устной форме.
Письменный экзамен
Письменный экзамен включает в себя 2 вида заданий.
На выполнение всех заданий отводится 3 часа (180 минут).
I. Письменное эссе по прочитанному тексту.
Объем эссе – 1 страница (300-400 слов).
Максимальная оценка за задание I составляет 20 баллов.Из них 10 баллов – оценка содержания (за каждую лексическую, грамматическую, стилистическую, фактическую, логическую ошибку снимается 1 балл).10 баллов – оценка знания орфографии и пунктуации (за каждую орфографическую ошибку снимается 1 балл, за каждую пунктуационную – 0,5 балла).
II. Лексико-грамматические задания:
II.1/ закончить простые предложения, поставив слова из скобок в нужном падеже;
II. 2/ дополнить текст глаголами несовершенного и совершенного вида;
II.3/ записать данные предложения в будущем и прошедшем времени;
II.4/ дополнить текст глаголами движения в правильной форме;
|
|
|
II.5/ дополнить текст словом «который» в правильной форме;
II.6/ заменить прямую речь косвенной;
II.7/ дополнить предложения полными и/или краткими причастиями в нужной форме;
II.8/ заменить активную конструкцию пассивной и пассивную активной;
II.9/ заменить деепричастный оборот придаточным предложением;
II.10/,11/ дополнить предложения деепричастиями или глаголами в нужной форме;
II.12/ написать числительные словами.
Максимальная оценка за заданиеII составляет 50баллов.За каждую ошибку снимается 1балл, 0,5 балла или 0,25 балла в зависимости от степени сложности задания.
Максимальная оценка за письменную работу – 70 баллов.
Устный экзамен
Устный экзамен состоит из 3-х видов заданий.
I. Проверка навыков монологической речи
Поступающий должен сделать краткое сообщение по предложенной социально-культурной, литературной, исторической и/или политико-экономической теме.
Максимальная оценка за задание I составляет 15 баллов.
II. Проверка навыков диалогической речи
Поступающий должен уметь поддержать беседу с экзаменатором по общественно-политической, социально-культурной, литературной, исторической тематике и ответить на поставленные вопросы в рамках этикетного диалога.
|
|
|
Максимальная оценка за задание II составляет 5 баллов.
III. Проверка навыков аудирования
Поступающий должен просмотреть видеозапись на русском языке продолжительностью 5-10 минут (отрывок из документального фильма из цикла «История дипломатии») и кратко изложить содержание.
Видеозапись предъявляется однократно.
Максимальная оценка за задание III составляет 10 баллов.
Критерии оценки устных ответов
Монологическая речь
| Баллы | Критерии оценки ответа |
| 13-15 | В монологической речи практически отсутствуют грамматические и лексические ошибки. Поступающий формулирует свои мысли точно, с использованием необходимых конструкций и средств связи, свободно говорит на предложенную тему. |
| 10-12 | В монологической речи допущены незначительные грамматические и лексические ошибки. Поступающий в целом владеет навыками практической стилистики. |
| 5-9 | Поступающий испытывает некоторые трудности при построении монолога, допуская в речи небольшое количество грамматических и стилистическихошибок. |
| 0-4 | Поступающий с трудом создаёт монолог на предложенную тему, допуская в речи большое количество ошибок, нарушающих коммуникацию. |
Диалогическая речь
|
|
|
| Баллы | Критерии оценки ответа |
| 3-5 | В диалогической речи практически отсутствуют грамматические и лексические ошибки. Поступающий формулирует свои мысли точно, с использованием необходимых конструкций и средств связи, свободно говорит на предложенную тему. |
| 0-2 | Поступающий с трудом поддерживает/ не способен поддерживать диалог на предложенную тему, допуская в речи большое количество ошибок, нарушающих коммуникацию. |
Аудирование
| Баллы | Критерии оценки ответа |
| 8-10 | В монологической речи практически отсутствуют грамматические и лексические ошибки. Поступающий даёт правильные ответы на предложенные вопросы. |
| 5-7 | В речи допущены незначительные грамматические и лексические ошибки. Поступающий в целом даёт правильные ответы на предложенные вопросы. |
| 3-4 | Поступающий даёт неправильные ответы на вопросы. допуская значительное количество ошибок, демонстрирует слабое понимание звучащей речи. Задание выполняет не полностью. |
| 0-2 | Поступающий демонстрирует непонимание звучащей речи, с заданием по аудированию не справляется. |
Максимальная оценка за устный экзамен – 30 баллов.
Общая оценка выставляется по результатам письменного и устного экзаменов. Максимальный балл – 100.
|
|
|
Экзамен считается сданным, если поступающий набирает 66-100 баллов, которые подтверждают, что абитуриент владеет русским языком в объеме, достаточном для успешного решения коммуникативных задач в процессе обучения в Дипломатической академии.
Если поступающий набирает 84-100 баллов, он освобождается от изучения русского языка.
Если поступающий набирает 66-83 балла, он изучает русский язык в качестве второго.
Если поступающий набирает меньше 66 баллов, то ему рекомендуется изучение русского языка в качестве основного(50-65 баллов), так как в этом случае невысокий уровень знаний по русскому языку не позволит поступающему успешно обучаться в Дипломатической академии.
Все вопросы, касающиеся несогласия абитуриентов с полученными оценками, решаются Апелляционной комиссией.
Образцы экзаменационных заданий по русскому языку для поступающих в бакалавриат
(первое высшее образование)
Письменный экзамен
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 199; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!