Темы контрольных работ по дисциплине
Номер варианта контрольной работы зависит от начальной буквы фамилии студента и определяется на основе данных приведенной ниже таблицы.
| Начальная буква фамилии студента | Номер задания контрольной работы | Начальная буква фамилии студента | Номер задания контрольной работы |
| А | 1 | П | 15 |
| Б | 2 | Р | 16 |
| В | 3 | С | 17 |
| Г | 4 | Т | 18 |
| Д | 5 | У | 19 |
| Е | 6 | Ф | 20 |
| Ж | 7 | Х | 21 |
| З | 8 | Ц | 22 |
| И | 9 | Ч | 23 |
| К | 10 | Ш, | 24 |
| Л | 11 | Щ | 25 |
| М | 12 | Э | 26 |
| Н | 13 | Ю | 27 |
| О | 14 | Я | 28 |
1. История, состояние и тенденции развития учетной инфраструктуры российского финансового рынка.
2. Современное состояние и тенденции развития информационной инфраструктуры финансового рынка в Российской Федерации.
3. Сравнительный анализ торговой инфраструктуры финансового рынка России и иностранного государства (указать конкретный объект анализа).
4. Сравнительный анализ учетной инфраструктуры финансового рынка России и иностранного государства (указать конкретный объект анализа).
5. Сравнительный анализ расчетной инфраструктуры финансового рынка России и иностранного государства (указать конкретный объект анализа).
6. Сравнительный анализ информационной инфраструктуры финансового рынка России и иностранного государства (указать конкретный объект анализа).
|
|
|
7. Международные и отечественные рейтинговые агентства: их методики рейтингования.
8. Сравнительная характеристика организаторов торговли в Российской Федерации.
9. Анализ условий брокерского обслуживания индивидуальных инвесторов на отечественном финансовом рынке.
10. Анализ деятельности форекс-дилеров на российском финансовом рынке.
11. Порядок и условия маржинальных сделок на российском рынке ценных бумаг.
12. Организационная структура биржи.
13. Роль центрального контрагента на биржевом рынке.
14. Виды брокеров на финансовом рынке, особенности их деятельности.
15. Способы управления рисками организаторов торговли.
16. Регулирование деятельности по проведению организованных торгов.
17. Анализ взаимоотношений депозитария с депонентами и держателями реестра.
18. Анализ деятельности по ведению реестров.
19. Сравнительный анализ деятельности субъектов учетной инфраструктуры финансового рынка.
20. Роль центрального депозитария в учетной инфраструктуре финансового рынка Российской Федерации.
21. Способы управления рисками центрального депозитария.
22. Регулирование деятельности центрального депозитария.
|
|
|
23. Оценка деятельности клиринговых организаций на российском финансовом рынке.
24. Роль центрального контрагента в расчетной инфраструктуре финансового рынка.
25. Система управления рисками клиринговой организации и центрального контрагента.
26. Обеспечение финансовой устойчивости центрального контрагента.
27. Регулирование клиринговой деятельности и деятельности центрального контрагента.
28. Национальные рейтинговые агентства: современное состояние и тенденции развития.
Контрольные вопросы к зачету
1. Основные участники финансового рынка, их цели и операции.
2. Роль финансовых посредников на финансовом рынке.
3. Инфраструктурные организации, особенности их деятельности.
4. Брокеры и дилеры как субъекты торговой инфраструктуры финансового рынка, особенности их деятельности.
5. Особенности деятельности форекс-дилера.
6. Организаторы торговли, предъявляемые к ним требования.
7. Участники торгов, порядок их допуска.
8. Порядок организованных торгов.
9. Место депозитария в учетной инфраструктуре финансового рынка.
10. Взаимоотношения депозитария и депонента, депозитария и держателя реестра, междепозитарные отношения.
|
|
|
11. Деятельность по ведению реестров владельцев ценных бумаг. Трансфер-агенты, их роль в учетной инфраструктуре финансового рынка.
12. Центральный депозитарий, особенности и ограничения деятельности.
13. Клиринговая организация, ее роль на финансовом рынке.
14. Центральный контрагент, его функции на финансовом рынке.
15. Участники клиринга, предъявляемые к ним требования.
16. Порядок осуществления клиринга. Имущественный пул и клиринговые сертификаты участия.
17. Кредитные рейтинговые агентства и рейтинговая деятельность.
18. Виды кредитных рейтингов. Методологии рейтингования.
19. Информационные агентства. Национальные и международные информационные агентства.
20. Раскрытие и предоставление информации организатором торговли.
9.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.
Процедура оценивания знаний, умений и навыков студентов предполагает устный или письменный ответ на вопросы по дисциплине.
10. Образовательные технологии.
Учебный материал дисциплине преподносится лекционным методом, а затем прорабатывается (усваивается, применяется) на семинарских занятиях. На лекциях по данной дисциплине рекомендуется применение основных таблиц, схем и рисунков, предусмотренных содержанием рабочей программы, компьютерных презентаций и т.д. Семинарскими занятиями предусматривается сочетание индивидуальных и групповых форм работы, выполнение практических заданий с использованием методов развития творческого мышления личности и др.
|
|
|
В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В ходе изучения дисциплины предусмотрено использование мультимедийного оборудования и интернета.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
11.1 Основная литература:
1. Горбатиков, Виталий Андреевич. Финансовый консалтинг как регулятор связи между субъектами рынка финансовых услуг / В. А. Горбатиков // Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. - 2014. - № 6. - С. 129-133. - Библиогр.: с. 133 (8 назв.). (Шифр в БД iuef/2014/6). - (Творчество молодых ученых) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : БЭЛ (1)
2. Международный финансовый рынок: Учебник / Е.А. Звонова, В.К. Бурлачков, В.А. Галанов; Под ред. В.А. Слепова - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 368 с.: 60x90 1/16. - (Бакалавриат). (п) ISBN 978-5-9776-0302-7, 500 экз. http://znanium.com/bookread2.php?book=437522(дата обращения: 12.05.2016)
3. Михайленко, Михаил Николаевич. Финансовые рынки и институты [Электронный ресурс]: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / М.Н. Михайленко; отв. ред. А.Н. Жилкина. - Электрон. текстовые дан. - Москва: Юрайт, 2015. - 303 с.; 12 см. - (Бакалавр. Прикладной курс). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации . - ISBN 978-5-9916-4428-0 (в кор.): Б.ц. Электронная копия учебника ГРИФ: Рекомендовано УМО(дата обращения: 12.05.2016)
4. Регулирование мирового финансового рынка: Теория, практика, инструменты/Гришина О. А., Звонова Е. А. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 410 с.: 60x90 1/16. - (Научная мысль) (Переплёт) ISBN 978-5-16-009920-0, 20 экз.http://znanium.com/bookread2.php?book=461916(дата обращения: 12.05.2016)
5. Финансовые рынки и институты: учебник и практикум для академического бакалавриата/под ред. Г.В. Черновой, Н.Б. Болдыревой. - М.: Издательство Юрайт, 2016. – Режим доступа: https://www.biblio-online.ru/viewer/09662FE9-4263-466F-8564-7C120B077DFB#page/1
6. Федеральный закон «Об организованных торгах» от 21.11.2011. № 325-ФЗ. - http://www.consultant.ru/document/Cons_doc_LAW_121888/
7. Федеральный закон «О клиринге, клиринговой деятельности и центральном контрагенте» от 07.02.2011. № 7-ФЗ. – http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=182969&from=110267-0&rnd=208093.7046240123957983&
8. Федеральный закон «О центральном депозитарии» от 07.12.2011. № 414-ФЗ. – http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=182970&from=122865-0&rnd=208093.5244690603273374&
9. Федеральный закон «О рынке ценных бумаг» от 22.04.1996. № 39-ФЗ. –http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10148/9fba12a688b0820fb0b30ee185e4b429fcd533ab/
10. Федеральный закон «О деятельности кредитных рейтинговых агентств в Российской Федерации» от 13.07.2015. № 222-ФЗ. –http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_182646/
1.2 Дополнительная литература:
1. Адамова, К. Р. Формирование учетно-расчетной инфраструктуры российского финансового рынка: внутренние интеграционные процессы и место в глобальной фондовой архитектуре / К.Р. Адамова // Финансы и кредит. - 2013. - № 15. - С. 63-80. - ISSN 2071-4688. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : БЭЛ (1)
2. Геронин, Н. Н. Принципы для инфраструктур финансового рынка - новые стандарты для ИФР / Н. Н. Геронин // Деньги и кредит. - 2011. - № 6. - С. 20-29. - (Проблемы и суждения) Имеются экземпляры в отделах: всего 1: БЭЛ (1)
3. Гладышев, Д. А. Интеграция финансовой инфраструктуры на мировом финансовом рынке = Theintegrationoffinancialinfrastructureontheglobalfinancialmarket / Д.А. Гладышев // Валютное регулирование. Валютный контроль. - 2013. - № 8. - С. 32-41. - Библиогр. в сносках. - ISSN 2074-6806. - (Мировая и региональные валютные системы) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : БЭЛ (1)
4. Грицаюк, О. Ю.Инфраструктура финансового рынка / О.Ю. Грицаюк, Ю.А. Пряжникова // Деньги и кредит. - 2013. - № 12. - С. 66-68. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: N 7, N 9-11. - ISSN 0130-3090.
(Шифр в БД mone/2013/12). - (Терминология - сущностные аспекты)
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : БЭЛ (1)
5. Екшембиев, Руслан Сайфуллович. Персональные финансы в финансовой системе государства / Р.С. Екшембиев; ред. В.А. Слепов. - Москва: Магистр, 2011. - 302 с.; 21 см. - Библиогр.: с. 285-292. - ISBN 978-5-9776-0041-5 (в пер.): 267.74 р. Имеются экземпляры в отделах: всего 3: БЭЛ (3) Свободны: БЭЛ (2)
6. Котляров, М.А. Институциональный подход в системе регулирования финансового рынка / М.А. Котляров, О.В. Ломтатидзе // Финансы и кредит. - 2011. - № 27. - С. 2-9.: табл. - Библиогр.: с. 9 (4 назв.). - (Финансовый рынок) Имеются экземпляры в отделах: всего 1: БЭЛ (1)
7. Медведева, М.Б. Направления интеграции инфраструктуры российского финансового рынка с мировым финансовым рынком: проблемы и перспективы = AreasofintegrationofinfrastructureoftheRussianfinancialmarketintheworldfinancialmarket / М. Б. Медведева, Д. А. Гладышев // Валютное регулирование. Валютный контроль. - 2013. - № 9. - С. 19-32 : рис., табл. - Библиогр.: с. 32. - ISSN 2074-6806. - (Мировой финансовый рынок) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : БЭЛ (1)
8. Обаева, А. С.Инфраструктура финансового рынка Гонконга: платежные системы и системы расчета по ценным бумагам / А.С. Обаева, Ю.А. Пряжникова // Деньги и кредит. - 2013. - № 1. - С. 59-68. - ISSN 0130-3090. - (Из зарубежного опыта) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : БЭЛ (1)
9. Финансовые рынки и институты: учебное пособие / Г.Ф. Каячев, Л.В. Каячева, С.В. Кропачев, М.Н. Черных. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2011. - 240 с. - ISBN 978-5-7638-2155-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229577
11.3 Интернет-ресурсы:
1. Официальный сайт NYSEGroup. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nyse.com
2. Официальный сайт Банка международной статистики. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bis.com
3. Официальный сайт биржевой статистики. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.world-exchanges.org
4. Официальный сайт Международной организации комиссий по ценным бумагам. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iosco.org
5. Официальный сайт Центрального банка Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.cbr.ru
6. Справочная правовая система «Гарант» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.garant.ru
7. Справочная правовая система «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.consultant.ru
12. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем.
Интернет, доступ в информационно-образовательную среду ТюмГУ, включающую в себя доступ к учебным планам и рабочим программам, к изданиям электронной библиотечной системы и электронным образовательным ресурсам.
13. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
Для изучения дисциплины необходим компьютер, мультимедийное оборудование, доступ в Интернет для выполнения самостоятельной работы.
14. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.
Дисциплина «Инфраструктура финансового рынка» предполагает умение студента работать с различными источниками, нормативно-правовой базой, регулирующими вопросы функционирования инфраструктуры финансового рынка. Использование и анализ нормативной базой возможен при работе в справочно-правовых системах «Гарант», «КонсультантПлюс». Работая с источниками, студент должен уметь находить требуемый нормативный материал, анализировать комментарии о различных спорных вопросах, обобщать материал с формулированием конкретных выводов и установлением причинно-следственных связей.
Собеседование и ответы на семинарах возможны при знании лекционного материала темы, нормативно-правовой базы в рамках соответствующего раздела дисциплины и предусматривают выяснение объема знаний обучающегося по определенному разделу, теме, проблематике. Ответы на вопросы должны быть выстроены логично, студент должен уметь доступно излагать материал, аргументировать выводы и собственную точку зрения.
Контрольные работы, запланированные в ходе текущего контроля, призваны оценить умение применять на практике знания основ и особенностейфункционироания инфраструктуры финансового рынка.
С целью подготовки к тесту студенту рекомендуется самостоятельно проработать лекционный материал на возможность составления тестового задания по его данным (не менее 10 тестовых вопросов по теме).
Эссе представляет собой средство, позволяющее студенту в письменной форме отразить суть и результаты исследования выявленной проблемы с использованием аналитического инструментария дисциплины. Обязательным является личностное отношение автора к событиям.
Для получения дополнительных баллов, студент может подготовить доклад, сообщение в рамках указанной темы. Доклад готовится на основе публикаций ведущих научных журналов с использованием нормативных источников. Доклад оформляется в виде реферата и должен отвечать всем условиям выполнения научных работ такого рода.
Вместе с тем возможна презентация по теме доклада, которая должна включать не менее 10 слайдов, критериями, оценки которых являются как содержательная сторона, так и соответствие ей визуальных образов, аудио- и видео-сопровождения. Время выступления студента с докладом не должно превышать 10 минут. При оценке выступления учитывается умение ясно и доступно излагать материал, отвечать на вопросы, аргументировать выводы и предложения.
Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения предполагает изучение материала по актуальным теоретическим и практическим вопросам дисциплины. Рекомендуется самостоятельное изучение законодательства РФ, доступной учебной и научной литературы.
Темы письменных контрольных работ студенты очной формы обучения выбирают самостоятельно с учетом требования не повторяемости тем. При написании работы обязательны сноски на источники используемой литературы (законодательные акты, научно-практические периодические издания, учебная литература, практические данные исследуемого предприятия). Оформление контрольных работ, рефератов проводится согласно методическим рекомендациям по оформлению контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ студентов.
Основными критериями оценки работы являются: актуальность и обоснованность проблемы темы, научность и логичность изложения теоретического материала, наличие условных или практических примеров, аргументация выводов и собственной точки зрения.
Для студентов заочной формы обучения лекции в период сессии носят обзорный характер, поэтому студенты должны уделить внимание опережающей самостоятельной работе в межсессионный период. Внимательно ознакомьтесь с тематическим планом и содержанием дисциплины, планами семинарских занятий, вопросами к зачету и перечнем рекомендованной литературы. Заочная форма обучения включает большой объем самостоятельной работы. Изучайте учебный материал последовательно, соответственно тематическому плану, используя в качестве основы предлагаемые учебники.
Приступая к работе с рекомендованными учебниками, познакомьтесь с их содержанием. При изучении каждой темы, выписывайте встретившиеся Вам новые понятия и термины в рабочую тетрадь. Используя глоссарий, учебники, энциклопедические словари, Internet и другие информационные источники, раскройте их смысл.
Вычлените концептуальные идеи, заложенные в учебном материале, раскройте их смысл, обоснуйте и выпишите в рабочую тетрадь. Рассматривая системный подход к описанию мира, обратите внимание на принципиальные различия субъектов инфраструктуры финансового рынка.
Составьте конспект по наиболее сложным для Вас вопросам. В случае затруднений используйте ресурс Интернет-консультаций с преподавателем.
Во время сессии дополняйте разработанный конспект лекционным материалом и используйте эти наработки при подготовке к практическим занятиям. Ознакомьтесь с планом практического занятия. Используя имеющиеся теоретические знания, постарайтесь ответить на поставленные в нем вопросы. Во время сессии покажите конспект преподавателю для оценки.
Подготовка к зачету. Внимательно просмотрите вопросы к зачету, выделите те из них, которые относятся к изученной Вами теме. Выпишите их в рабочую тетрадь. Постарайтесь на них ответить. В случае затруднений вернитесь к теоретическому материалу, изложенному в учебном пособии, и постарайтесь вникнуть в него более глубоко. При необходимости обращайтесь к рекомендованной для изучения учебной литературе или к преподавателю за Интернет-консультацией.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 239; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!