ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖДУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «ЗДОРОВЫЙ ЧЕЛОВЕК И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ»
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 31.02.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»
КУРС
2018г.
Контрольно-оценочные средства для промежуточной аттестации разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 Лечебное дело (приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 514 от 12.05.2014 г.), зарегистрированным в Минюсте России от 11.06.2014г. № 32673
Организация-разработчик: Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Крым «Керченский медицинский колледж имени Г. К. Петровой»
Разработчики:
Черноус С.И. – преподаватель первой категории ГАОУ СПО РК «Керченский медицинский колледж имени Г.К. Петровой»
Курий С.А. – преподаватель ГАОУ СПО РК «Керченский медицинский колледж имени Г.К. Петровой»
Контрольно-оценочные средства для промежуточной аттестации рассмотрены на заседании предметной (цикловой) комиссии естественнонаучного цикла и общепрофессиональных дисциплин ГАОУ СПО РК «Керченский медколледж им. Г.К. Петровой»,
протокол № __от _______________2018 г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии __________ Мамонтова Т.В.
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Область применения комплекта контрольно-оценочных средств
|
|
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения учебной дисциплины ОП.01. Здоровый человек и его окружение.
Результаты освоения учебной дисциплиныОП 01, подлежащие проверке
Результатом освоения учебной дисциплиныявляется готовность студента к выполнению вида деятельности по ОП 01: диагностическая деятельность, медико-социальная деятельность.
С целью овладения указанным видом деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения учебной дисциплины должен:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- оценивать параметры физиологического развития человека в разные возрастные периоды;
- выявлять проблемы человека в разные возрастные периоды, связанные с дефицитом знаний, умений и навыков в области укрепления здоровья;
- обучать население особенностям сохранения и укрепления здоровья в разные возрастные периоды и вопросам планирования семьи
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- содержание понятий «здоровье», «качество жизни», «факторы риска болезни»;
- основные факторы риска развития болезней в разные возрастные периоды;
|
|
- периоды жизнедеятельности человека;
- анатомо-физиологические и психологические особенности человека;
- основные закономерности и правила оценки физического, нервно-психического и социального развития;
- универсальные потребности человека в разные возрастные периоды;
- значение семьи в жизни человека.
Общие и профессиональные компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
|
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп.
ПК 5.1. Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией.
ПК 5.2. Проводить психосоциальную реабилитацию.
|
|
ПК 5.3. Осуществлять паллиативную помощь.
ПК 5.6. Оформлять медицинскую документацию.
1.3. Форма промежуточной аттестации по учебной дисциплине:экзамен
К экзамену допускаются студенты, успешно освоившие курс теоретической и практической подготовки и имеющие итоговую оценку не ниже «3» баллов.
Экзаменационный материал подразделяется на 3 задания:
Задание № 1. Теоретический вопрос.
Задание № 2. Теоретический вопрос.
Задание № 3. Решение ситуационных задач с постановкой диагноза, выявлению проблем пациента, с дачей рекомендаций по формированию здорового образа жизни, с умением оценивать параметры физического развития человека в разные возрастные периоды, с тактикой оказания помощи пациентам различных возрастных групп.
Критерии оценивания
«ОТЛИЧНО» - «5»
- если ответ правильный, аргументированный, выявлены основные возрастные проблемы, безошибочно выполнено практическое задание.
«ХОРОШО» - «4»
- если ответ правильный, выявлены основные возрастные проблемы, но допускал неточности в выполнении практического задания, но при помощи наводящих вопросов экзаменатора устранял их.
«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» -«3»
- если студент допустил ошибки в ответе, допускал ошибки при решении ситуационных задач и в решении заданий.
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» - «2»
- если студент неправильно отвечал, не смог (или ошибочно) выработать план действий, не выполнил предложенное задание.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 334; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!