Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания.
Карта критериев оценивания компетенций.
| Код компетенци и | Критерии в соответствии уровнем освоения с ОП | Виды занятий | Оценочныесредства | ||||
| Пороговый (удов.) | Базовый (хор.) | Повышенный (отл.) | |||||
| ПК-5 | Знает задачи в рамках профессиональных обязанностей | Знает обязанности в рамках занимаемой должности | Знает круг своих профессиональных обязанностей и смежных должностей | Самостоятельная работа | Отчет по практике, дневник практики | ||
| Умеет выполнять задачи в рамках профессиональных обязанностей | Умеет исполнять поручения руководителей, связанные с профессиональными обязанностями в рамках занимаемой должности | Умеет исполнять поручения руководителей, связанные не только с прямыми профессиональными обязанностями, но затрагивающие компетенции смежных областей | Самостоятельная работа | Отчет по практике, дневник практики | |||
| Владеет навыками, необходимыми для выполнения задач в рамках профессиональных обязанностей | Владеет навыками, достаточными для исполнения поручений руководителей, связанных с профессиональными обязанностями в рамках занимаемой должности | Владеет навыками, достаточными для исполнения поручений руководителей, связанных не только с прямыми профессиональными обязанностями, но и затрагивающие компетенции смежных должностей | Самостоятельная работа | Отчет по практике | |||
| ПК-26 | Знает базовые вопросы международной академической мобильности, сотрудничества в сфере образовательной и научно-исследовательской деятельности; | Знает основные вопросы международной академической мобильности, сотрудничества в сфере образовательной и научно-исследовательской деятельности; | Знает вопросы и проблемы, перспективы развития международной академической мобильности, сотрудничества в сфере образовательной и научно-исследовательской деятельности; | Практика
| Отчет по практике | ||
| Умеет выполнять базовые функции технического ассистента в образовательных организациях высшего образования по направленности (профилю) образования; | Умеет выполнять основные функции технического ассистента в образовательных организациях высшего образования по направленности (профилю) образования; | Умеет выполнять функции технического ассистента в образовательных организациях высшего образования по направленности (профилю) образования; | |||||
| Владеет базовыми навыками технического ассистента в структурных подразделениях образовательных организаций, в функционал которых входят вопросы международной академической мобильности, сотрудничества в сфере образовательной и научно-исследовательской деятельности; | Владеет основными навыками технического ассистента в структурных подразделениях образовательных организаций, в функционал которых входят вопросы международной академической мобильности, сотрудничества в сфере образовательной и научно-исследовательской деятельности; | Владеет навыками технического ассистента в структурных подразделениях образовательных | |||||
| ПК-9
| Знает организационно-технические функции исполнителя проекта под руководством опытного специалиста. | Знает организационно-технические функции исполнителя проекта под руководством опытного специалиста. | Знает организационно-технические функции исполнителя проекта -основные требования к профессиональной деятельности; -принципы работы по реализации проектов | Практика | Отчет по практике | ||
| Умеет исполнять организационно-технические функции и решать вспомогательные задачи в интересах проекта од руководством специалиста | Умеет исполнять организационно-технические функции и решать вспомогательные задачи в интересах проекта од руководством специалиста | Умеет самостоятельно исполнять организационно-технические функции и решать вспомогательные задачи в интересах проекта под руководством специалиста; -эффективно организовать работу по выполнению поставленных решения вспомогательных задач в интересах проекта | |||||
| Владеет навыками исполнения организационно-технических функций и решение вспомогательных задач под руководством опытного специалиста | Владеет навыками исполнения организационно-технических функций и решение вспомогательных задач под руководством опытного специалиста | Владеет навыками самостоятельного исполнения организационно-технических функций и решение вспомогательных задач | |||||
| ПК-6
| Знает задачи в рамках профессиональных обязанностей | Знает обязанности в рамках занимаемой должности | Знает круг своих профессиональных обязанностей и смежных должностей | Самостоятельная работа
| Отчет по практике, дневник
| ||
| Умеет выполнять задачи в рамках профессиональных обязанностей | Умеет исполнять поручения руководителей, связанные с профессиональными обязанностями в рамках занимаемой должности | Умеет исполнять поручения руководителей, связанные не только с прямыми профессиональными обязанностями, но затрагивающие компетенции смежных областей | |||||
| Владеет навыками, необходимыми для выполнения задач в рамках профессиональных обязанностей | Владеет навыками, достаточными для исполнения поручений руководителей, связанных с профессиональными обязанностями в рамках занимаемой должности | Владеет навыками, достаточными для исполнения поручений руководителей, связанных не только с прямыми профессиональными обязанностями, но и затрагивающие компетенции смежных должностей | |||||
| ПК-7
| Знает основные критерии и способы определения перспективности начинания или области деятельности в своей профессиональной сфере | Знает основные критерии и способы определения перспективности начинания или области деятельности в своей профессиональной сфере; основные требования к профессиональной деятельности; -принципы работы по реализации проектов | Знает основные требования к профессиональной деятельности; -принципы работы по реализации проектов; направления деятельности и перспективами деятельности организации по месту прохождения практики; | Самостоятельная работа
| Отчет по практике, дневник
| ||
| Умеет эффективно организовать работу по выполнению поставленных решения вспомогательных задач в интересах проекта | Умеет эффективно организовать работу по выполнению поставленных решения вспомогательных задач в интересах проекта -рационально распределять свое рабочее время - рационализировать свою работу | Умеет распознать перспективное начинание или область деятельности - включиться в реализацию проекта под руководством опытного специалиста | |||||
| Владеет навыками исполнения организационно-технических функций и решения вспомогательных задач в интересах проекта под руководством опытного специалиста | Владеет навыками исполнения организационно-технических функций и решения вспомогательных задач в интересах проекта под руководством опытного специалиста | Владеет навыками самостоятельной рационализации своей исполнительской работы | |||||
| ПК-8 | -основные требования к профессиональной деятельности; -принципы работы по реализации проектов в том числе международного профиля | -основные требования к профессиональной деятельности; -принципы работы по реализации проектов в том числе международного профиля; составление системных представлений о деятельности проекта в том числе международного профиля, связанной с определенной сферой межкультурной коммуникации. | -основные требования к профессиональной деятельности; -принципы работы по реализации проектов в том числе международного профиля; составление системных представлений о деятельности проекта в том числе международного профиля, связанной с определенной сферой межкультурной коммуникации; основные требования к профессиональной деятельности; правовую базу, регулирующую международную деятельность; | Практика, самостоятельная работа | Отчет по практике | ||
| -эффективно организовать работу по выполнению поставленных решения вспомогательных задач в интересах проекта в том числе международного профиля | -эффективно организовать работу по выполнению поставленных решения вспомогательных задач в интересах проекта в том числе международного профиля; -работать простым исполнителем проекта | -эффективно организовать работу по выполнению поставленных решения вспомогательных задач в интересах проекта в том числе международного профиля; исполнять организационно-технические функции и решать вспомогательные задачи в интересах проекта в целом под руководством опытного специалиста | |||||
| навыками исполнения организационно-технических функций и решения вспомогательных задач в интересах проекта в том числе международного профиля под руководством опытного специалиста | навыками исполнения организационно-технических функций и решения вспомогательных задач в интересах проекта в том числе международного профиля под руководством опытного специалиста; навыками рационализации своей исполнительской работы в проекте, в том числе международного профиля, под руководством опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта | навыками исполнения организационно-технических функций и решения вспомогательных задач в интересах проекта в том числе международного профиля под руководством опытного специалиста; навыками рационализации своей исполнительской работы в проекте, в том числе международного профиля, под руководством опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта | |||||
| ПК-10 | Знает методики сбора и обработки информации | Знает сбора и обработки информации, принципы работы с информацией | Знает основные принципы работы с информацией; основы теории информации; - основные положения нормативно-правовой базы в области информации | Практика | Отчет по практике | ||
| Умеет составлять обзоры средств массовой информации | Умеет обобщать, анализировать, воспринимать информацию - составлять обзоры прессы по заданным темам - работать с материалами СМИ | Умеет обобщать, анализировать, воспринимать информацию - составлять обзоры прессы по заданным темам - работать с материалами СМИ | |||||
| Владеет навыками сбора и первичной обработки фактического материала | Владеет навыками поиска, сбора и первичного обобщения фактического материала | Владеет навыками поиска, сбора и первичного обобщения фактического материала - способностью формулирования обоснованных выводов | |||||
| ОПК-6 | Знает методы и способы повышения своей квалификации и мастерства | Знает методы и способы повышения своей квалификации и мастерства | Знает методы и способы повышения своей квалификации при изучении современных теоретико- методологических представлений о сущности международных отношений. | Практика | Отчет по практике | ||
| Умеет стремиться к непрерывному самообучению и саморазвитию, повышению уровня профессиональной компетентности | Умеет стремиться к непрерывному самообучению и саморазвитию, повышению уровня профессиональной компетентности в области теории МО -использовать методы прикладного анализа для правильной ориентации в международной среде | Умеет стремиться к непрерывному самообучению и саморазвитию, повышению уровня профессиональной компетентности в области теории МО -использовать методы прикладного анализа для правильной ориентации в международной среде | |||||
| Владеет способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности, умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков | Владеет навыками прикладного анализа международных ситуаций - способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности в области изучения основ теории МО. | Владеет навыками прикладного анализа международных ситуаций - способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности в области изучения основ теории МО. | |||||
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 210; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!