Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
Формой промежуточной аттестации является экзамен.
| № п/п | Этапы формирования компетенций (Раздел отчета / этап практики) | Перечень формируемых компетенций | (УНы: У.1…У.n, Н.1…Н.n) | Материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы (Вид задания) | Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания (по 100-балльной шкале) |
| 1 | Предварительный (организационный) этап | ОК-2 | У1.уметь принимать на себя ответственность за принятые решения и выполненные действия в нестандартной ситуации Н1.принимать решения в условиях неопределенности и риска | Организационная подготовка к прохождению преддипломной практики. Ознакомление с целями, задачами | Точное понимание целей и задач (2) |
| ОК-3 | У1.активизировать свой творческий потенциал путем подбора релевантных путей решения проблем, встречающихся в деятельности Н1.разработки траектории личностного развития | Организационная подготовка к прохождению преддипломной практики. Разработка проекта индивидуального плана прохождения практики | Своевременное составление проекта плана (3) | ||
| 2 | Этап сбора, анализа и обобщения информации для подготовки выпускной квалификационной работы | ПК-13 | У1.получать и критически оценивать информацию из внутренней и внешней среды организации Н1.принимать решение на основе применения методов анализа и синтеза | Проведение исследования, сбор, анализ и обобщение информации для выполнения и завершения второй главы ВКР. Анализ процессов деятельности органа государственной власти (государственного органа, органа местного самоуправления, государственной или муниципальной организации).. | Адекватность выбора методов анализа и принятия решений . Глубина анализа. (5) |
| У1.получать и критически оценивать информацию из внутренней и внешней среды организации Н1.принимать решение на основе применения методов анализа и синтеза | Проведение исследования, сбор, анализ и обобщение информации для выполнения и завершения второй главы ВКР. Анализ условий внешней и внутренней среды органа государственной власти (государственного органа, органа местного самоуправления, государственной или муниципальной организации).. | Адекватность выбора методов анализа. Качество представленных проектов решений . (5) | |||
| ПК-2 | У1.идентифицировать организационные проблемы в организации в кризисных ситуациях Н1.принимать организационные управленческие решения в условиях кризиса | Проведение исследования, сбор, анализ и обобщение информации для выполнения и завершения второй главы ВКР. Диагностика организационных дисфункций, идентификация проблем в деятельности органа государственной власти (государственного органа, органа местного самоуправления, государственной или муниципальной организации).. | Адекватность выбора методов анализа. Качество представленных проектов решений (5) | ||
| ПК-8 | У1.анализировать процессы и операции в различных сферах деятельности Н1.использовать современные принципы и методы управления операциями в различных сферах деятельности | Проведение исследования, сбор, анализ и обобщение информации для выполнения и завершения второй главы ВКР. Изучение административного регламента органа / организации / структурного подразделения (Устав, Положение).. | Адекватность выбора методов анализа (3) | ||
| ПК-3 | У2.планировать и организовывать работу органа публичной власти Н1.составлять планы деятельности органа публичной власти | Проведение исследования, сбор, анализ и обобщение информации для выполнения и завершения второй главы ВКР. Изучение должностного регламента / должностной инструкции служащего (работника).. | Адекватность выбора методов анализа (2) | ||
| ПК-10 | У1.анализировать действующую правовую и нормативную базу деятельности организации (органа публичной власти) Н1.готовить и принимать решения, учитывающие действующую правовую и нормативную базу деятельности организации (органа публичной власти) | Проведение исследования, сбор, анализ и обобщение информации для выполнения и завершения второй главы ВКР. Изучение нормативных правовых актов, определяющих правовой статус органа государственной власти (государственного органа, органа местного самоуправления, государственной или муниципальной организации).. | Полнота анализа нормативно-правовой базы (5) | ||
| ПК-3 | У1.разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти Н2.осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями | Проведение исследования, сбор, анализ и обобщение информации для выполнения и завершения второй главы ВКР. Ознакомление со структурой органа/организации, системой его взаимодействия с другими органами, гражданами и организациями.. | Адекватность выбора методов анализа (5) | ||
| ПК-15 | У1.находить и предлагать инновационные идеи, способствующие совершенствованию системы государственного и муниципального управления Н1.применять нестандартные подходы к решению проблем в деятельности организации (органа публичной власти) | Проведение исследования, сбор, анализ и обобщение информации для выполнения и завершения второй главы ВКР. Разработка проектных предложений по устранению проблем и дисфункций в деятельности органа государственной власти (государственного органа, органа местного самоуправления, государственной или муниципальной организации), по совершенствованию системы государственного и муниципального управления.. | Уровень самостоятельности. Генерирование новых идей. (15) | ||
| ОПК-3 | У1.идентифицировать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, имеющиеся в коллективе Н1.предпринимать профилактические меры для недопущения конфликтов в коллективе на почве социальных, этнических, конфессиональных и культурных различий | Проведение исследования, сбор, анализ и обобщение информации для выполнения и завершения второй главы ВКР. Участие (по поручению руководителя с места прохождения практики) в принятии решений по вопросам, отнесенным к должностным обязанностям . | Адекватность выбора методов анализа. Качество представленных проектов решений . (5) | ||
| 3 | Этап обобщения информации, полученной на предыдущем этапе, и разработки проектов правленческих решенийЗаключительный этап | ПК-14 | У1.готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления на основе систематизации и обобщения получаемой информации Н1.систематизировать и обобщать получаемую информацию на основе использования системного подхода | Обобщение информации, полученной на предыдущем этапе, разработка проектов управленческих решений. Обобщение информации о проблемах и дисфункциях, идентификация основных проблем и дисфункций, для которых возможно предложить управленческие решения в рамках выпускной квалификационной работы.. | Четкость формулировок, качество обобщения проблем и дисфункций. (10) |
| ПК-15 | У1.находить и предлагать инновационные идеи, способствующие совершенствованию системы государственного и муниципального управления Н1.применять нестандартные подходы к решению проблем в деятельности организации (органа публичной власти) | Обобщение информации, полученной на предыдущем этапе, разработка проектов управленческих решений. Разработка проектных предложений по устранению проблем и дисфункций в деятельности органа государственной власти (государственного органа, органа местного самоуправления, государственной или муниципальной организации), по совершенствованию системы государственного и муниципального управления.. | Полнота, системность и обоснованность предложенных проектов управленческих решений. (10) | ||
| ПК-16 | У1.использовать системный, деятельностный, процессный и другие подходы для кооперации в рамках междисциплинарных проектов Н1.работать в смежных областях знаний и деятельности | Обобщение информации, полученной на предыдущем этапе, разработка проектов управленческих решений. Синтез собранной информации о процессах и операциях в деятельности органа государственной власти (государственного органа, органа местного самоуправления, государственной или муниципальной организации).. | Четкость формулировок, качество обобщения проблем и дисфункций. (10) | ||
| 4 | Заключительный этап | ОК-3 | У1.активизировать свой творческий потенциал путем подбора релевантных путей решения проблем, встречающихся в деятельности Н1.разработки траектории личностного развития | Оформление и защита отчета по практике. Защита отчета по практике. | Качество защиты (аргументированность, точность, убедительность) (10) |
| ПК-12 | У1.использовать информационные технологии для проведения анализа и прогнозирования деятельности органа публичной власти или организации Н1.оформления академических текстов и различных отчетов в соответствии с требованиями ГОСТ | Оформление и защита отчета по практике. Оформление отчета по практике. | Соответствие требованиям к оформлению (5) | ||
| ИТОГО | 100 |
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе прохождения практики, содержатся в Приложении 9.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 163; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!