Вопрос №1 Назначение и боевые свойства пистолета Макарова. Основные части и механизмы ПМ. Работа частей и механизмов ПМ.



МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное казенное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования

Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников

(ВИПК МВД России)

Брянский филиал

 

Кафедра огневой, физической и тактико-специальной подготовки

 

 

              

Автор: Хроменков  Сергей  Михайлович – старший преподаватель кафедры

Л Е К Ц И Я

для проведения занятия по дисциплине огневая подготовка со слушателями обучающихся по образовательной программе профессионального обучения Профессиональная подготовка лиц рядового и младшего начальствующего состава, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел (на базе среднего общего образования) по должности служащего «Полицейский».

 

Тема № 7.1.3  «Назначение, боевые свойства, устройство, работа частей и механизмов 9мм ПМ».

 

 

Брянск – 2017

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное казенное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования

Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников

(ВИПК МВД России)

Брянский филиал

 

 

Кафедра огневой, физической и тактико-специальной подготовки

 

 

У Т В Е Р Ж Д А Ю

Начальник кафедры ОФ и ТСП БФ ВИПК МВД России 

полковник полиции

 

Е.В. Флусов

 

«26» июння 2017 г.

 

Автор: Хроменков Сергей Михайлович – старший преподаватель кафедры

Л Е К Ц И Я

для проведения занятия по дисциплине огневая подготовка со слушателями обучающихся по образовательной программе профессионального обучения Профессиональная подготовка лиц рядового и младшего начальствующего состава, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел (на базе среднего общего образования) по должности служащего «Полицейский».

 

 

Тема № 7.1.3  «Назначение, боевые свойства, устройство, работа частей и механизмов 9мм ПМ».

 

Обсуждена и одобрена на

заседании кафедры.

Протокол № 16  

«26» июня  2017года

 

                                                   

Брянск – 2017

                                                      П Л А Н

Введение       4-9
Вопрос 1. Назначение и боевые свойства пистолета. Работа частей и механизмов пистолета Макарова. Основные части и механизмы ПМ.   10-13
Вопрос 2. Устройство пистолета Макарова, назначение его частей и механизмов   14-24
Вопрос 3. Принадлежность к пистолету и ее назначение. Устройство патрона.   25-28
Вопрос 4. Задержки при стрельбе из пистолета и способы их устранения   29-31
Заключение     32
Список литературы     33-35
       
       

 


Введение

Актуальность темы. Актуальность темы обусловлена тем обстоятельством, что для профессионального владения личным оружием сотрудник полиции должен обладать не только навыками ведения стрельбы, но и владеть определенным объемом знаний об оружии.

Пистолет Макарова создавался после Великой Отечественной войны, когда окончательно стало ясно, что стоящий на вооружении пистолет ТТ не удовлетворяет предъявляемым требованиям. Над созданием своего пистолета Николай Фёдорович Макаров работал круглые сутки. Из воспоминаний конструктора: «Достаточно сказать, что я в то время работал ежедневно, практически без выходных дней, с восьми часов утра и до двух-трёх часов ночи, в результате чего я дорабатывал и расстреливал образцов в два, а то и в три раза больше, чем мои соперники, что, безусловно, дало возможность в совершенстве отработать надёжность и живучесть».

Общая компоновка ПМ подобна пистолету «Вальтер ПП», однако Макаров существенно усовершенствовал базовую систему «Вальтера» по нескольким направлениям: упрощение, как собственно конструкции, так и обращения с пистолетом, его обслуживания; многофункциональность деталей; повышение надежности работы в экстремальных условиях эксплуатации; увеличение прочности деталей и служебного ресурса; повышение технологичности и темпов массового производства.

 Ударно-спусковой механизм ПМ устроен совершенно иначе,         по-другому устроены защелка магазина и предохранитель, добавлен рычаг затворной задержки.

Макарову удалось практически полностью устранить задержки при стрельбе, вызванные утыканием патрона в скос патронника. Конструктору удалось добиться идеального соотношения высоты расположения верхнего патрона, геометрии и наклона скоса патронника, зеркала затвора-кожуха и конструкции выбрасывателя. У ПМ верхний патрон в магазине расположен очень высоко, почти на уровне патронника, в результате чего, при других вышеуказанных особенностях, подача патронов осуществляется с минимальным углом и риск утыкания сведен к минимуму.

Конструкция ПМ проще, чем «Вальтер ПП», в нём меньше деталей за счет совмещения их функций.

Пистолет Макарова оружие самозарядное, так как его перезаряжание во время стрельбы производиться автоматически. Работа автоматики основана на принципе использования отдачи свободного затвора. Затвор со стволом сцепления не имеет. Надежность запирания канала ствола при выстреле достигается большой массой затвора и силой возвратной пружины. Благодаря наличию в пистолете самовзводного ударно-спускового механизма куркового типа, можно быстро открывать огонь непосредственно нажатием на хвост спускового крючка без предварительного взведения курка. Боевая пружина, воздействующая на курок, делается очень сильной во избежание осечек в боевой обстановке. Шептало для повышения надежности и облегчения конструкции пистолета удерживает взведенный курок «напрямую», без передаточных механизмов, и всем этим объясняется повышенное усилие спуска - 2,5 кг. «Тяжесть» спуска определяется трением рабочих поверхностей шептала и боевого выступа курка.

У пистолета Макарова много достоинств, но основным является прежде всего его феноменальная надежности. Недаром, когда хотят оценить какую-то систему по этому критерию, то говорят, что это изделие работает, как «Макаров». На сегодня пистолет Макарова является единственным в мире пистолетом, успешно проходящим испытания в «комбинированных условиях», когда образец последовательно испытывается в условиях запыления, под дождем, с протертыми деталями в пыли.

Теоретическая и практическая значимость темы: рассматриваемые в лекции учебные вопросы содержат необходимый объём знаний по устройству и работе частей и механизмов пистолета Макарова, что в свою очередь является обязательным условием высокой огневой выучки сотрудников полиции.

Предметом лекции является система знаний, включающая изучение назначения и тактико-технических характеристик пистолета Макарова являющегося личным оружием нападения и защиты и стоящего на вооружении в ОВД.

Основные цели лекции:

а) образовательная. Для реализации данной темы необходимо решить следующие задачи:

- сформировать систему знаний по ручному стрелковому оружию состоящему на вооружении в ОВД РФ и других силовых структурах;

- изучить назначение, устройство, ТТХ, принцип действия пистолета Макарова;

- изучить порядок неполной разборки и сборки после неполной разборки пистолета Макарова;

- изучить основы ухода и сбережения пистолета Макарова, последовательность и периодичность чистки и смазки.

б) развивающая. Для реализации данной темы необходимо решить следующие задачи:

- сформировать необходимые интеллектуальные, психологические и профессионально-нравственные качества личности (память, внимание, самообладание, психическую готовность применить оружие, гуманность, самодисциплину, добросовестность, настойчивость и т.п.);

- сформировать фактор осторожности при обращении с оружием.

в) воспитательная. Для реализации данной темы необходимо решить следующие задачи:

- привить обучающимся, любовь к оружию, уверенность в его высоких боевых возможностях;

- вырабатывать у обучающихся, уверенность в своих силах и умении эффективно применять оружие для защиты жизни и здоровья, охраняемых законом прав и свобод личности;

- воспитывать у обучающихся, осознание необходимости избранной ими специальности и развитие чувства гордости за неё.

г) методическая. Для реализации данной темы необходимо решить следующие задачи:

-формирование теоретической основы для последующего усвоения слушателями учебного материала по дисциплине огневая подготовка.

Метод проведения. Репродуктивный.

Теоретическая и практическая значимость темы. Рассматриваемая тема является базовой в предмете огневая подготовка для слушателей проходящих обучение по образовательной программе профессионального обучения (Профессиональной подготовка) лиц рядового и младшего начальствующего состава, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел (на базе среднего общего образования) по должности служащего «Полицейский» и образовательной программе профессионального обучения «профессиональная подготовка лиц среднего и старшего начальствующих составов органов внутренних дел, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел на должности участкового уполномоченного полиции, инспектора по делам несовершеннолетних, инспектора по исполнению административного законодательства, инспектора по лицензионно-разрешительной работе (на базе высшего юридического образования)» по должности служащего «Полицейский» и взаимосвязана с другими разделами программы, а также с отдельными темами дисциплин «Правовая подготовка», «Тактико-специальная подготовка», «Морально-психологическая подготовка».

Межпредметные и внутрипредметные связи. Данная тема связана с другими дисциплинами образовательной программы профессионального обучения «профессиональная подготовка лиц среднего и старшего начальствующих составов органов внутренних дел, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел на должности участкового уполномоченного полиции, инспектора по делам несовершеннолетних, инспектора по исполнению административного законодательства, инспектора по лицензионно-разрешительной работе (на базе среднего юридического образования или высшего неюридического образования)» по должности служащего «Полицейский» и образовательной программы профессионального обучения «профессиональная подготовка лиц среднего и старшего начальствующих составов органов внутренних дел, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел на должности участкового уполномоченного полиции, инспектора по делам несовершеннолетних, инспектора по исполнению административного законодательства, инспектора по лицензионно-разрешительной работе (на базе высшего юридического образования)» по должности служащего «Полицейский» в частности:

Служебная подготовка:

Раздел 1. Введение в профессию:

-1.1.5. Применение полицией физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.

Раздел 3. Первая помощь:

- 3.1. Первая помощь при травмах, ранениях и кровотечениях

Раздел 9. Специальная подготовка:

а) Физическая подготовка.

- 9.1.1.2. Действия при попытках завладеть оружием сотрудника;

- 9.1.1.3. Обезоруживание правонарушителя, вооруженного пистолетом.

б)Тактико-специальная подготовка. Основы личной безопасности сотрудников органов внутренних дел.

- 9.3.5. Тактические приемы и способы обеспечения личной безопасности сотрудников органов внутренних дел при применении огнестрельного оружия и специальных средств.

Учебное оборудование и ТСО, которое будет использоваться при проведении занятия. При проведении лекции используется: плакаты, учебные фильмы, раздаточный материал (учебное оружие, учебные патроны).

       

Вопрос №1 Назначение и боевые свойства пистолета Макарова. Основные части и механизмы ПМ. Работа частей и механизмов ПМ.

 

9-мм пистолет Макарова является личным оружием нападения и защиты, предназначенным для поражения противника на коротких расстояниях[1].

Огонь из пистолета ведется одиночными выстрелами.


Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 917; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!