Государственное бюджетное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
«Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции»
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ
о выпускной квалификационной работе
Студент___________________________________________________________
(Фамилия Имя Отчество)
Специальность_________________________________Группа______________
Наименование темы ________________________________________________
__________________________________________________________________
Руководитель
(Фамилия И.О.) (подпись)
(место работы, должность, ученое звание, степень)
Отмеченные достоинства: ____________________________________________
___________________________________________________________________
Отмеченные недостатки:______________________________________________
___________________________________________________________________
Заключение:_________________________________________________________
|
|
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель И. О. Фамилия
«____» ______________ 20__ г.
С отзывом ознакомлен: __________________ (подпись студента)
«_____» _________________ 20 __ г.
Примечание к приложению 4.
Содержание отзыва руководителя
Отзыв руководителя должен быть строго индивидуальным. Он составляется в произвольной форме с обязательным освещением следующих основных вопросов, касающихся качества работы студента над ВКР:
- сроки получения студентом задания на ВКР, время начала выполнения работы;
- посещение студентом консультаций руководителя;
- личный вклад студента в разработку темы, степень его самостоятельности, инициативность при поиске информации, умение обобщать данные практики и научной литературы и делать правильные выводы;
- использование в работе средств современной вычислительной техники;
- реагирование студента на замечания руководителя, своевременность исправления замечаний;
|
|
|
- полнота выполнения задания на ВКР.
Приложение 4
Форма отзыва рецензента о ВКР
КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
«Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции»
ОТЗЫВ РЕЦЕНЗЕНТА
о выпускной квалификационной работе
Студент ___________________________________________________________________________________
(Фамилия Имя Отчество)
Специальность__________________________________Группа______________
Наименование темы _________________________________________________
___________________________________________________________________
Рецензент __________________________________________________________
(Фамилия Имя Отчество)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________ (место работы, должность, ученое звание, степень)
Отмеченные достоинства:______________________________________________
____________________________________________________________________
Отмеченные недостатки: ______________________________________________
____________________________________________________________________
|
|
|
Заключение:_________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рецензент И. О. Фамилия
«____» _______________ 20__ г.
Примечание к приложению 5.
Содержание рецензии
В рецензии необходимо отразить достоинства и недостатки работы. Рецензия пишется в произвольной форме с обязательным освещением следующих вопросов:
- актуальность и новизна темы;
- степень решения автором поставленных задач;
- полнота, логическая стройность и грамотность изложения вопросов темы;
- степень научности (методы исследования, постановка проблем, анализ научных взглядов, обоснованность и аргументированность выводов и предложений, их значимость, степень самостоятельности автора в раскрытии вопросов темы и т.д.);
- оценку качества выполнения каждого раздела работы;
- оценку степени разработки новых вопросов, оригинальности решений (предложений), теоретической и практической значимости работы;
- объем, достаточность и достоверность практических материалов, умение анализировать и обобщать практику;
|
|
|
- полнота использования литературных источников;
- ошибки, неточности, спорные положения, замечания по отдельным вопросам и в целом по работе (с указанием страниц);
- правильность оформления работы, ее графической части (соответствие требованиям стандартов, качество выполнения схем (чертежей);
- другие вопросы по усмотрению рецензента;
- заключение о соответствии работы предъявляемым требованиям, предложение об оценке по пятибалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»);
В случае, если рецензент оценивает работу на оценку ниже «отлично», то в обязательном порядке должны быть перечислены недочеты и ошибки, приведшие к снижению оценки.
Приложение 5
Форма титульного листа ВКР
КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
«Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции»
(ГБОУ СПО «СПб ТКУиК»)
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Тема
Выполнил
(Фамилия Имя Отчество) (подпись)
Специальность Группа
Руководитель
(Фамилия И. О.) (подпись)
(место работы, должность, ученое звание, степень)
Рецензент
(Фамилия И. О.) (подпись)
(место работы, должность, ученое звание, степень)
К защите допустить
Заместитель директора
по учебно-воспитательной
работе __________________ ________________
(подпись) (ФИО)
Дипломная работа выполнена с оценкой
Дата защиты «____» _______________ 20____ г.
Секретарь ГЭК
(Фамилия И. О.) (подпись)
Приложение 6
Пример оформления содержания
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .……………………………………………………………….……………………... 3
Глава 1. Описание деятельности фирмы «Си-Проджект» …………….…......................… 5
1.1. Описание фирмы ………..…………………………………….……………...…...…. 5
1.2. Описание товара ……………………………………………….………………....….. 9
1.2.1. Жизненный цикл товара ……………………………….………………..…..... 12
1.2.2. Матрица Нильсона ……………………………………………………..…....... 14
Глава 2. Исследование отношения покупателей к товару …..….….…………………….… 19
2.1. Маркетинговые исследования ………………………………….………………....… 19
2.2. Анкетирование конечных потребителей …………………………………………... 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .…………………………………………………………...………………….….. 40
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ …………………….……………………….…..…………………..... 45
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Образец анкеты ..……………… ……………….…..………………...…... 46
Приложение Б. Аналитический график
Приложение В. Схема жизненного цикла товара
Приложение 7
Пример оформления иллюстраций
… в соответствии с рисунком 2 …
число магазинов, %
y
40
30
20
10
1 2 3 4 5 6 х число товарных секций
- 1994 г.
- 1997 г.
Рисунок 2 – Полигон распределения магазинов района по числу секций
Приложение 8
Пример оформления таблиц
… в соответствии с таблицей 2 …
Таблица 2 – Группировка коммерческих банков России по сумме активов
Баланса
| Группа банков по сумме активов баланса, млн.руб. | Количество банков, единиц | В среднем на один банк | |
| численность работников, человек | балансовая прибыль, млн.руб. | ||
| Менее 20000 | 19 | 184 | 22,5 |
| 20000 – 30000 | 8 | 313 | 31,6 |
----------------------------------------------------разрыв страницы-------------------------------------------------
Продолжение таблицы 2
| Группа банков по сумме активов баланса, млн.руб. | Количество банков, единиц | В среднем на один банк | |
| численность работников, человек | балансовая прибыль, млн.руб. | ||
| 30000 – 40000 | 7 | 374 | 36,0 |
| 40000 – 50000 | 9 | 468 | 69,2 |
| 50000 и более | 7 | 516 | 205,6 |
| Всего | 50 | 323 | 60,0 |
Приложение 9
Пример оформления списка источников
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
Нормативно-правовые акты
1. Стратегия развития туризма в Российской Федерации на период до 2020 года [текст]: [утвержденна Постановлением Правительства Российской Федерации от 31.05.2014 № 941-р]. - М.: ЗАО «Кодекс», 2014. – 70 с.
2. Федеральный Закон «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» [текст]: [от 24.11.1996 № 132-ФЗ, в ред. Федеральных законов от 10.01.2003 N 15-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 05.02.2007 N 12-ФЗ, от 30.12.2008 N 309-ФЗ, от 28.06.2009 N 123-ФЗ, от 27.12.2009 N 365-ФЗ, от 30.07.2010 N 242-ФЗ, от 01.07.2011 N 169-ФЗ]. - М.: Аванта +, 2011. – 27 с.
3. Федеральная целевая программа «Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации» [текст]: [ Постановление Правительства РФ от 2 августа 2011 г. №644 (2011-2018 годы)]. - М.: Консультант Плюс , 2012. – 17 с.
Учебная и научная литература
4. Агеева, И. С. Возможности использования анимационных программ в туризме [Текст] / И. С. Агеева // Молодой ученый. - М., 2012. - №6. - С. 123-125.
5. Воробьева, И. В. Социально-культурная деятельность [текст] / И. В. Воробьева. - ГИУСТ БГУ, 2012. - 106 с.
6. Власова, Т. И. Анимационный менеджмент в туризме [текст]: учеб. пособие / Т. И. Власова, А. П. Шарухин, Н. И. Панов. - М.: Академия, 2010 - 312 с.
7. Жарков, А. Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности [текст]: учеб. пособие / А. Д. Жарков. - М.: Издательский Дом МГУКИ, 2012. - 480 с.
8. Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность [текст]: учеб. пособие / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников. - М.: МГУКИ, 2010. - 539 с.
9. Никитский, М. В. Теоретические и исторические аспекты современной социокультурной анимационной деятельности [текст] / М. В. Никитский // Вестник ПСТГУ IV: Педагогика. Психология. - 2008. - Вып. 3 (10). - С. 28 - 36.
10. Новиков, В. С. Инновации в туризме [текст]: учебное пособие для студентов вузов / В. С. Новиков, Е. Л. Драчева, В. С. Сенин. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2010. – 236 с.
11. Палаткина, Е. С. Роль социокультурной анимации в развитии социальной активности молодежи [текст]: автореф. дис.... канд. пед. наук / Е. С. Палаткина. - М.: МГУКИ. - 2010. - 25 с.
12. Сухарев, Е. Е. Курортное дело [текст]: учеб. пособие / Е. Е. Сухарев– Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Омега-Л, 2011. - 224 с.
13. Трубачева, Н. В. Курортная анимация [текст] / Н. В. Трубачева // Курортные ведомости. – 2005. - №2. – С.41-43.
14. Шатохин, А.Н. О некоторых проблемах экологического воспитания и образования / А.Н. Шатохин // Экология и здоровье: Тез. докл. – Пенза. - 2013. - Ч. 1. - С. 66-67.
Иностранная литература
15. Mader R. Exploting Ecotourism in the Americas // Planeta. Eco Travels in Latin America. Wisconsin. - 2001. - 25p.
16. UNESCO International Science, Technology and Environmental Education Newsletter. Ottawa, 1998. - Vol. 23. - №1. - P. 8-15.
Интернет-ресурсы
17. Байкина Е. Г. К вопросу о значении анимации в экскурсионной деятельности [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.nauchforum.ru/node/365
18. Восточносибирское речное пароходство [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.vsrp.ru/
19.Гостиничные анимационные услуги и программы [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://bibliofond.ru/view.aspxid=668432
20. Официальный сайт турфирмы «Жемчужина Ольхона» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.travel-olkhon.ru
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 178; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!