Авторські конспекти міні-походів з урахуванням сезонних змін.
Міні-похід «Лісові пригоди» (5-7 років)
Вид: спортивно-тренувальний.
Мета: навчання переборенню природних перешкод.
Завдання:
· Біг зі зміною напрямку; відпрацювання коригувальних вправ вправи для постави, ходьба на напівзігнутих ногах; виконання гімнастичних вправ й основних видів рухів чітко, правильно, завжди слідкувати за поставою; дотримуватись дистанції; розвивати витривалість.
· Розвивати мову.
· Виховувати любов до всього живого на землі, чуйність, взаємодопомогу
· Удосконалювати форми суспільної поведінки у спільній діяльності (прибрати сміття, організувати «стіл» для всієї групи)
Інвентар: рюкзачки за кількістю дітей. Килимки, простирадло, палатка. Атрибути: теремок, метелик, жабка, зайчик, вовк, ведмідь. Кошики з шишками, 3 червоних прапорці. «Павутина» з резинки – 2 шт., 20 невеликих іграшок. Орігамі (голуб)—за кількістю дітей.
Частина. Вступна.
Інструктор: Діти, сьогодні вночі мені приснився цікавий сон: ми з вами опинилися у великому, густому лісі. Ви уже здогадалися, що я хочу запропонувати вам відправитися в мій сон. Сьогодні ми побуваємо на красивому озері і пограємося в рослини, комах, птахів і тварин. Тому сьогодні ми відправимося в похід. Ви хочете відправитися в похід? А як треба поводити себе в поході? (Відповіді дітей). Інструктор: Похід справа серйозна. Ми повинні бути зібраними, дружними. Беріть свої рюкзачки і відправляємося. (Співаємо похідну пісню.)
|
|
|
Хід заняття.
II частина. Зупинка на «Галявині казок».
Інструктор: Жив-був Зелений Ліс. Це був не просто Зелений Ліс, а ліс, що співає. Берези там співали ніжні пісні, дуби—пісні дубів. Співала річка, співали птахи. Синички співали сині пісні, а малинівки—малинові. Але сьогодні в цьому казковому лісі трапилася біда. Злий чарівник зачарував все живе: звірів, птахів, дерева, кущі. Діти, допоможемо лісові? (Так). Тоді в путь! Підемо до лісу по стежині, яка виведе нас на світлу й теплу галявину (В колоні по одному діти йдуть один за одним на розминку).
Інструктор: Погляньте навколо, якою високою стає трава! Значить лісове озеро вже близько. (Діти кладуть руки на плечі один одному, присідають, голову ледь-ледь нахиляють вниз і йдуть один за одним)—1-е коло.
Інструктор: На шляху з’явилися дерева! (Ходьба на носках в колоні – руки догори).
Інструктор: Поступово треба оглядати і обмацувати дорогу перед собою. (Викидання то лівої, то правої ноги в сторону, просуваючись уперед.
Інструктор: Ну що ж, ми все перевірили. Йдемо кроком! (1-е коло) Глибоко вдихаємо лісове повітря й промовляємо: «АУ».
Інструктор: Діти, тихо-тихо ми подихаємо – серце своє послухаємо: тук-тук-тук. Уявіть, що у вас замість серця шматочок ласкавого сонечка. Давайте трохи цього тепла й світла передамо казковій галявині. (Діти простягають руки від грудей вперед долонями вгору). Молодці!
|
|
|
Інструктор: Діти, ліс почав оживати. Ось я бачу теремок. Хто в теремочку живе? – метелик. Давайте і йому передамо шматочок тепла від свого серця (руки вперед).
Метелик: Як чудово жити на світі, ви згодні зі мною діти? (Так). Тоді летіть за мною! (біг з помахами рук)
Інструктор: А це хто? Жабка! Подаруйте їй шматочок свого тепла, давайте пострибаємо до неї! (стрибки на 2-х ногах, на 1-ій нозі з просуванням уперед).
Інструктор: А ось мишка кудись поділася! Її не вистачає в нашій казці. Зате на нашому шляху зустрівся зайчик! Зайчик, що ти вмієш робити? Лапкою умиватися, (розтирають ніс), насухо витиратися, (розтирають лоб), гребінчиком чесатися (самомасаж). Подаруйте зайчикові шматочок тепла.
Інструктор: А це вовк – зубами клац. Він за нами женеться, біжимо по доріжці великими кроками. (1-е коло). Все, погоня скінчилася. Швидше віддайте йому шматочок свого доброго серця. Він вам дякує! (Дихальна вправа «Віяло»:ох-ох-ох—помахи руками)
А ось і ведмідь. Що він зробив у казці? (Розвалив теремок). Правильно. Скоріше йому подаруйте шматочок свого доброго серця. А нам пора до нових пригод! Пройдемо 1-е коло, помахуючи то правою, то лівою рукою, скажемо «До побачення!».
|
|
|
2. Перехід до лабіринту.
А тепер покажемо звірятам, які ми сильні та умілі! Нас чекають цікаві «фізкультуринки».
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 341; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!