Критерии оценки творческих работ.
При выставлении оценки за работу будут учитываться следующие компоненты:
§ Содержание (актуальность темы, глубина постановки проблемы, структура работы и т.д.),
§ Оформление (соответствие стандарта, наличие и эстетика иллюстрированного материала и т.д.),
§ Представление на процедуре защиты (как держится докладчик, насколько свободно ориентируется в тексте реферата, как реагирует на вопросы).
Требования к оформлению творческой работы учащихся начальной школы
Качественное оформление творческой работы необходимо для организации продуктивной и содержательной работы всех участников научно-практической конференции и членов экспертных комиссий.
1. Оформление творческой работы включает:
1. Текст основного содержания работы (до 7 стр.),
2. Приложения (если необходимо, не более 5 стр.),
3. Наглядное оформление для презентации, выставки и т.п. Желательна электронная версия работы. Если Вы готовите слайдовую презентацию, то она выполняется в программе Power Point. Письменный текст выполняется на стандартных листах формата А 4. Оформление для презентации - на ватмане, в слайдах и т.п.
2. При оформлении текста основного содержания работы (до 7 стр.) желательны наличие плана работы (оглавление), списка источников и использованной литературы.
3. Оформление титульного листа: в верхнем поле указывается название ОУ и конференции «Мы и мир больших проблем»; в среднем – дается название работы без слова «Тема» и кавычек; указываются Ф.И.(в именительном падеже), класс автора, Ф.И.О. руководителя творческой работы; в нижнем поле указываются место и год выполнения работы.
|
|
|
4. Изложение основного содержания работы должно соответствовать специфике типа работы. Авторам рекомендуется ориентироваться на более развёрнутое изложение пунктов резюме (краткого описания).
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ (РЕЗЮМЕ) ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ в начальной школе
Заполняется самими учащимися или совместно с педагогом)
| Название работы |
| Автор или творческий коллектив (укажите Ф.И.(полностью), класс, школа |
| Руководитель работы (укажите Ф.И.О.(полностью), место работы, должность) |
| Работа посвящена исследованию проблемы … |
| Почему вам интересна эта тема, откуда возник этот интерес (Какая ситуация: непонимание, незнание чего-то, проблема, что-то интересное, необычное подтолкнули вас к началу исследования?) |
| На каком варианте (версии, гипотезе) решения проблемы вы остановились? Были ли другие версии ? |
| Где вы брали информацию по теме исследования? |
| Какими способами (методами) вы проверяли свой вариант (варианты) решения, набирали материал (Опросы (кого и о чём?, Наблюдения (за чем и как?), Эксперименты (что делали практически),другие). |
| К каким выводам вы пришли? Каковы результаты вашей работы? |
| Как вы оформили результаты (схемы, рисунки, макеты, фотографии, доклад, презентация, книга, др.) Укажите, как именно вы собираетесь представлять свою работу на форуме. |
| В чём вы видите значение результатов работы для себя, для других? Чему вы научились в ходе работы? |
| Что вы планируете делать дальше (закончить работу по данной теме, повернуть её в другом направлении (каком), продолжить разработку (каким образом), другое)? |
|
|
|
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ (РЕЗЮМЕ) ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ в начальной школе
(заполняется самими учащимися или совместно с педагогом)
| Название творческой работы |
| Автор или творческий коллектив (Ф.И.О., класс, школа) |
| Руководитель творческой работы (Ф.И.О., место работы, должность) |
| Расскажи (-те) об идее твоего проекта. Что вы хотите (хотели) сделать, что изменить вокруг себя. |
| Почему тебе (вам) интересна эта тема, откуда возник интерес. |
| Как проходила работа над проектом (этапы, виды работ) |
| Что каждый из участников делал в проекте, как были распределены роли. Какова роль взрослых в вашем проекте: руководителя, консультантов, родителей, др.? Укажите конкретно |
|
|
|
| Что вы нашли (какие ресурсы) для выполнения своего проекта (интересные идеи, книги, материалы, финансы, помощь специалистов, ровесников, др.), опишите какие они, где вы их находили? |
| К каким результатам работы вы пришли? Укажите самые значимые. |
| Что вы планируете делать дальше (закончить работу по данному проекту, повернуть её в другом направлении (каком), продолжить разработку (каким образом), другое)? |
| В чём вы видите значение результатов работы для себя, для других? Будете ли вы работать как-либо с этими результатами дальше? Чему вы научились в ходе работы? |
| Для оформления результата проекта вы использовали: схемы, рисунки, макеты, фотографии, подготовлен доклад, компьютерная презентация, напечатана брошюра, книга, подготовлен спектакль… Укажите, как именно вы собираетесь представлять свою работу на форуме. |
|
|
|
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 348; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!