ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К РЕФЕРАТУ

КГАПОУ «ПЕРМСКИЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. А.С.ПОПОВА»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТИВНЫХ РАБОТ

В помощь студентам и преподавателям

Пермь - 2016

Рассмотрено на заседании ПЦК ОГСЭ	ОДОБРЕНО научно – методическим советом КГАПОУ ПРК
«___» ________________20_ г.	Протокол № __ от «__»_______200_г.
Председатель ПЦК ОГСЭ	Зам. директора по НМР
_____________ Н.Г. Габова	__________________И.А. Власова

Методические рекомендации по выполнению реферативных работ предназначены для студентов и преподавателей – Пермь: КГАПОУ «Пермский радиотехнический колледж им. А.С. Попова», 2016 г.

Составители: Габова Н.Г. – методист, преподаватель высшей квалификационной категории

Корнейчук П.В. – ЗД по УПР, преподаватель высшей квалификационной категории

Наймушина О.С. – преподаватель высшей квалификационной категории

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА	4
1 СПЕЦИФИКА И ЦЕЛИ РЕФЕРАТА	5
2 ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К РЕФЕРАТУ	7
3 ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТОМ	8
4 СТРУКТУРА РЕФЕРАТА	11
5 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА	12
6 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА	20
7 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕФЕРАТА	24
8 ЗАЩИТА РЕФЕРАТА	25
9 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ С ПОМОЩЬЮ ПАКЕТА ПРОГРАММ MICROSOFT POWER POINT	26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ	28
ПРИЛОЖЕНИЕ АОформление титульного листа	29
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Пример оформления содержания	30
ПРИЛОЖЕНИЕ В Правила оформления библиографических ссылок	31

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Ежегодно студенты и преподаватели готовят множество научных работ: рефераты, курсовые работы, доклады и тезисы докладов на конференцию, научные статьи. Современному обществу требуются специалисты, обладающие последовательным, логическим мышлением, умеющие рационально организовывать свою деятельность во времени, способные самостоятельно приобретать знания по избранной специальности. В условиях внедрения ФГОС нового поколения, когда увеличивается число часов на самостоятельную работу, навыки устного и письменного реферирования становятся просто необходимыми.

Настоящие методические рекомендации предназначены для студентов, выполняющих реферативные работы по учебным дисциплинам, и преподавателей КГАПОУ «Пермский радиотехнический колледж им. А.С. Попова». Цель данных методических рекомендаций заключается в систематизации и кратком изложении норм, требований и правил подготовки, написания и оформления учебных рефератов.

Методические рекомендации включают в себя основные понятия реферативных работ, основные требования к оформлению и защите реферата, практические рекомендации по составлению компьютерной презентации, критерии оценки реферата. В приложениях даются образцы оформления титульного листа, содержания, библиографических ссылок.

В методических рекомендациях рассмотрен весь процесс подготовки учебного реферата – от выбора темы до его защиты, представлена информация, необходимая студенту, для выполнения рефератов, а впоследствии курсовых и дипломных работ (проектов).

СПЕЦИФИКА И ЦЕЛИ РЕФЕРАТА

В современной литературе довольно четко сформулировано значение понятия «реферат». Термин «реферат» имеет латинские корни и в дословном переводе означает «передаю, докладываю, сообщаю».

Реферат – это обзор публикаций, доступных по заданной теме.

Реферат отвечает на вопрос: «Какая информация содержится в первоисточнике, что излагается в нем?»

В учебном процессе реферат – это краткое изложение в письменном виде или в форме устного сообщения содержания книги, учения, научной проблемы, результатов научных исследований, а также документа или его части, включающее основные фактические сведения и выводы, необходимые для первоначального ознакомления с документом и определения целесообразности обращения к нему.

Реферат является одной из форм интерпретации исходного материала или нескольких источников. Поэтому реферат является новым, авторским текстом. Новизна подразумевает новое изложение, систематизацию материала, особую авторскую позицию при сопоставлении различных точек зрения.

Реферирование предполагает изложение какого – то вопроса на основе классификации, обобщения, анализа или синтеза одного или нескольких источников.

Специфика реферата:

- в нем нет развернутых доказательств, сравнений, рассуждений, оценок;

- в нем дается ответ на вопрос: «Что нового, существенного по интересующей проблеме содержится в конкретном тексте?»

Реферативная работа по дисциплинам является одним из существенных моментов в выработке у студентов навыков самостоятельной работы с научной литературой, способности решать и оценивать различные ситуации.

Цели написания реферата:

- научить связывать теорию с практикой;

- способствовать формированию умений пользоваться литературой, в том числе справочной, статистическими данными;

- вырабатывать умение популярно излагать сложные вопросы.

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К РЕФЕРАТУ

К реферату предъявляются следующие требования:

- информативность изложения;

- объективность, неискаженное фиксирование всех положений первичного текста;

- точность в передаче информации;

- полнота отображения основных элементов содержания;

- доступность восприятия текста реферата как по содержанию, так и по форме;

- соблюдение единого стиля;

- корректность в оценке материала;

- изложение в логической последовательности;

- использование точного, литературного языка.

Реферат не должен отражать субъективных взглядов на излагаемый вопрос. Оценка может быть допущена лишь в последней, заключительной части в виде резюме.

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТОМ

1. Выбор проблемы, ее обоснование и формулирование темы.

2. Изучение основных источников по теме.

3. Составление библиографии.

4. Конспектирование или тезисирование необходимого материала.

5. Систематизация зафиксированной и отобранной информации.

6. Определение основных понятий темы.

7. Корректировка темы и основных вопросов анализа.

8. Разработка логики исследования проблемы, составление плана.

9. Реализация плана, написание реферата.

10. Самоанализ, предполагающий оценку новизны, степени раскрытия сущности проблемы, обоснованности выбора источников и оценку объема реферата.

11. Проверка оформления списка литературы.

12. Редакторская правка текста.

13. Оформление реферата и проверка текста с точки зрения грамотности и стилистики.

Выбор темы – один из важных моментов подготовки к написанию реферата. Тема реферата должна быть актуальной, учитывать интересы студента, его способности и уровень развития общеучебных умений и навыков. Целесообразно воздерживаться от использования в названии реферата спорных с научной точки зрения терминов и излишней наукообразности.

Тематика реферативных работ по дисциплине определяется преподавателем. Студенту предоставляется право выбора одной из предложенных тем или тема реферата может быть предложена студентом при условии обоснования им ее целесообразности. Из чего нужно исходить, выбирая тему? Каждый студент исходит, разумеется, из своих учебных, исследовательских и практических интересов. Очевидно, что более продуктивной будет работа, выполненная с удовольствием, дающая удовлетворение, позволяющая человеку поверить, на что он способен. Выбирая тему, нужно исходить также из реальных возможностей студента собрать необходимый материал: библиографический, документальный, исследовательский. При выборе темы нужно учитывать и перспективу использования материалов реферата для дальнейшего развития и углубления темы в последующей научно-исследовательской работе. Наконец, тема должна быть актуальной, иметь теоретическое и практическое значение, содержать проблему.

Выбрав тему, необходимо изучить соответствующую литературу: книги, брошюры, журналы и газетные статьи.

Для выбора литературы студенты могут воспользоваться любой библиотекой и Интернет-ресурсами.

Получив книгу, внимательно изучите аннотацию, в которой в очень краткой форме излагаются главные идеи данной работы. Затем ознакомьтесь с оглавлением, посмотрите введение и заключение. При изучении источника или книги целесообразно делать соответствующие выписки. Лучше делать их на отдельных листах бумаги и с одной стороны листа. Не забывайте и о записях полных библиографических сведений об изучаемой книге, которые необходимы для правильного оформления списка литературы.

Реферат пишется по определенному плану. После выбора темы составляется рабочий план, в котором определяется основная цель исследования, обозначается круг вопросов, входящих в данную тему, намечаются направления, порядок работы над рефератом и устанавливаются сроки его выполнения. Это происходит в ходе консультаций с преподавателем. При изучении литературы этот вариант плана уточняется и совершенствуется.

План – это логическая основа реферата. От правильного его составления зависит структура и логическая связь его частей.

Требования, предъявляемые к плану реферата:

- план должен содержать вопросы, необходимые для полного раскрытия темы;

- план должен содержать последовательное, взаимосвязанное, логическое раскрытие избранной темы;

- в плане не должно быть вопросов, ответы на которые частично содержатся в предыдущих или последующих разделах работы.

СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

1. Введение.

2. Основная часть.

3. Заключение.

4. Список литературы (список использованных источников).

5. Приложение (необязательная часть).

Во введении должна быть обоснована актуальность темы реферата, ее теоретическая и практическая значимость, степень научной разработанности темы и наличие различных подходов в ее решении. Кроме того, во введении даются краткие сведения об авторе, характеристика источника и указание методов разработки темы.

Основная часть реферата содержит материал, отобранный студентом для рассмотрения выбранной им проблемы. В этой части реферата автор решает задачи, поставленные во введении. Основная часть должна включать в себя развитие научных представлений о проблеме. Целесообразно показать связь проблемы с современной действительностью.

Основная часть может быть разбита на параграфы (разделы), которые должны располагаться последовательно, логически. В каждом параграфе необходимо делать выводы.

Заключение подводит итог работы. Оно должно содержать основные выводы автора по решению проблем, поставленных в основной части реферата. Заключение может содержать и предположения по дальнейшей научной разработке вопроса.

Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1303; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!