Тема № 5. Человек как элемент эргатической системы

Стр 1 из 2Следующая ⇒

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

КАЗАНСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

А.Н. Козар

БЕЗОПАСНОСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

для студентов, обучающихся по направлению подготовки

080100.62 «Экономика»

Казань

2011

Козар А.Н. Безопасность жизнедеятельности: Задания для организации самостоятельной работы. – Казань: Казанский кооперативный институт, 2011. – 14 с.

Задания для организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» разработаны в соответствии с учебными планами, утверждёнными учёным советом Российского университета кооперации от 22 марта 2011 г., протокол № 4, и рабочей программой от 29.08.2011, протокол №1

Рецензент: к.э.н., доцент Гатина Э.А.

Одобрено и рекомендовано к изданию решением кафедры инженерно – технических дисциплин и сервиса от __.09.2011, протокол № 2.

©Казанский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации, 2011

©А.Н. Козар , 2011

Введение

Данная разработка составлена в соответствии с рабочей программой дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и включает вопросы для самостоятельного изучения, контрольные вопросы и практические задания для самостоятельной работы, выполнение которых является обязательным для допуска студента к сессии.

Задания для самостоятельной работы, не требующие использования компьютера, оформляются письменно в виде конспектов, который студент сдаёт до начала сессии. Результаты выполнения заданий, предполагающих использование персональных компьютеров, распечатываются на принтере и оформляются в виде отчёта. Компьютерная версия отчётов направляется на кафедру инженерно – технических дисциплин и сервиса по электронной почте на проверку до сессии. Студент может выполнить задания в компьютерной аудитории института во внеурочное время.

Тема № 1. Человек и среда обитания

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Человек и среда обитания.

2. Характерные состояния системы "человек – среда обитания".

3. Понятие об опасности и безопасности, системы безопасности. Критерии комфортности и безопасности техносферы.

Контрольные вопросы

1. Дайте определение жизнедеятельности.

2. Дайте определение среды обитания.

3. Дайте определение биосферы.

4. Дайте определение техносферы.

5. Дайте определение региона.

6. Дайте определение производственной среды.

7. Дайте определение толерантности.

8. Дайте определение опасности.

9. Какие бывают опасности по происхождению?

10. Чем обусловлены естественные опасности?

11. Дайте определение вредному фактору.

12. Дайте определение травмирующему (травмоопасному) фактору.

13. Дайте определение реализованной опасности.

14. Дайте определение происшествию.

15. Дайте определение чрезвычайному происшествию.

16. Дайте определение аварии.

17. Дайте определение катастрофе.

18. Дайте определение стихийному бедствию.

19. Дайте определение чрезвычайной ситуации.

20. Дайте определение безопасности.

21. Дайте определение безопасности жизнедеятельности.

22. Что такое риск?

Рекомендуемая литература

а) основная:

1. Безопасность жизнедеятельности: учебник / под ред. Э.А. Арустамова. - 15- изд., переаб. и доп. - М.: Изд.-торг. корп. Дашков и К, 2009. - 452 с.

Б) дополнительная

Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов/С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьяков и др.; Под общей редакцией С.В. Белова. 4-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. Шк., 2004. - 606 с.

2. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. Пособие для вузов/Под ред. проф. Л.А. Муравья. - 2-е изд., переработ. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2004. - 431 с.

Тема № 2. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Правовые и нормативно-технические основы управления безопасностью жизнедеятельности.

2. Системы контроля требований безопасности и экологичности.

3. Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности.

Контрольные вопросы

1. Что составляют правовую основу обеспечения безопасности жизнедеятельности?

2. Что составляют правовую основу охраны окружающей среды?

3. Что составляют правовую основу организации работ в чрезвычайных ситуациях?

4. Что устанавливают санитарные нормы?

Рекомендуемая литература

а) основная:

Б) дополнительная

в) справочная:

1. Конституция Российской Федерации. – М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. – 32 с.

2. Федеральный закон от 17 июля 1999 г. № 181 – ФЗ «Об основах охраны труда в Российской Федерации».

3. Федеральный закон 10 января 2002 г. №7-ФЗ «Об охране окружающей среды».

Тема № 3. Защита от опасностей в техносфере

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Общие принципы защиты от опасностей. Промышленная вентиляция и кондиционирование.

2. Защита от влияния инфракрасного излучения, высоких и низких температур. Производственное освещение.

3. Правила производственной санитарии.

Контрольные вопросы

1. Что относится к средствам индивидуальной защиты?

2. Дайте определение вентиляции.

3. Какие системы вентиляции различают по способу перемещения воздуха?

4. Дайте определение естественной вентиляции.

5. Дайте определение естественному проветриванию.

6. аэрации.

7. Для чего предназначена общеобменная вентиляция?

8. Для чего предназначена местная вентиляция?

9. Дайте определение смешанной системе вентиляции.

10. Для чего предназначена аварийная вентиляция?

11. Дайте определение кондиционированию воздуха.

12. С какой целью используют теплозащитные экраны?

13. С какой целью используют воздушное душирование?

14. Дайте определение световому потоку.

15. Дайте определение силе света.

16. Дайте определение освещённости.

17. Дайте определение яркости.

18. Дайте определение естественному освещению.

19. Дайте определение искусственному освещению.

20. Дайте определение комбинированному освещению.

21. С какой целью используют местное освещение?

22. Для чего предназначено рабочее освещение?

23. Для чего предназначено аварийное освещение?

24. Для чего предназначено эвакуационное освещение?

25. Для чего предназначено охранное освещение?

26. Для чего предназначено сигнальное освещение?

27. Для чего предназначено бактерицидное облучение («освещение»)?

28. Какие бывают источники света?

29. Дайте определение производственной санитарии.

Рекомендуемая литература

а) основная:

Б) дополнительная

Тема № 4. Влияние негативных факторов на БЖД человека

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Источники и виды опасностей.

2. Зоны с высокой совокупностью опасностей в техносфере.

3. Роль опасностей техносферы в потере здоровья и в смертности работающих и населения.

Контрольные вопросы

1. Дайте определение опасности.

2. Дайте классификацию опасностей по их основным признакам.

3. Какими бывают естественные опасности?

4. Что относится к стихийным природным явлениям;

5. Что загрязняет атмосферу?

6. Дайте определение смогу.

7. Дайте определение кислотному дождю.

8. Дайте определение парниковому эффекту.

9. Чем вызвано разрушение озонового слоя?

10. Что загрязняет гидросферу?

11. В бассейнах каких рек наблюдается наиболее высокий уровень загрязнённости воды?

12. Чем сопровождается техногенное воздействие на почву?

13. Что вызывает энергетические загрязнения техносферы?

14. Дайте определение антропогенным опасностям.

15. Дайте определение производственной среде.

Рекомендуемая литература

а) основная:

Б) дополнительная

Тема № 5. Человек как элемент эргатической системы

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Антропометрические характеристики человека.

2. Работоспособность человека и её динамика.

3. Надёжность человека как элемента эргатической системы.

Контрольные вопросы

1. Дайте определение системы.

2. Чем определяется надёжность работы человека-оператора?

3. Чем определяется ошибка (отказ) человека-оператора?

4. Дайте определение надёжности системы.

Рекомендуемая литература

а) основная:

Б) дополнительная

Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 410; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!