Культура как фактор социальных изменений



Две основные линии влияния культуры.на соц. изменения.

1.Материалистическая точка зрения: материальная среда, техника и технология наиб. сильно влияют на изменения в обществе. Нематериальная культура, включающая соц. ценности, нормы, убеждения и соц институты, должна реагировать и адаптироваться к изменениям в материальн сфере. Т.к. ей приходится постоянно «догонять» материальную культуру, между ними образуется культурный разрыв.

2. Теория диффузии – «просачивание» культурных образцов одного общества в другие. Осн. каналами и механизмами проникновения внешних культурных влияний явл. завоевания, торговля, миграция, колонизация, подражание. Классическим примером исследования роли нематериальной культуры в эк. развитии явл. труд М. Вебера «Протестантская этика и дух капитализма», где он показал роль культурных ценностей в самом появлении и развитии капитализма и соответствующих ему соц. изменений. Культура включает нормы, обычаи одежды, языка, ритуалов, поведения и систему убеждений. Человеческое поведение фактически не может существовать вне влияния культуры. Формы духовности, идеи и учения являются одним из выражений универсальности. Каждое сообщество (цивилизация, государство, народность и т. д.) создает собственную культуру, которая сопровождает индивида и передается из поколения в поколение. В результате возникает множество культур. Перед социологами встала проблема определения общего в человеческой культуре, или так называемых культурных универсалий. Уровни взаимоотношения культур: этнический, национальный, цивилизационный. Культурные универсалии – это нормы, ценности, правила, традиции и свойства, которые присущи всем культурам, независимо от географического места, исторического времени и социального устройства общества. Люди рождаются и умирают, поэтому у всех народов существуют обычаи, связанные с рождением и смертью. Т.к. они живут совместной жизнью, у них появл. разделение труда, танцы, игры, приветствия и т. п. Культура с т. зр. социологии – сложное динамичное образование, имеющ соц. прир. и выраж-ся в соц. отнош., направл. на создание, усвоение, сохр-е и распростран. предметов, идей, ценностных представлений, обеспеч-х взаимопонимание людей в разл. соц ситуациях.

 

Функции и последствия социальных конфликтов

Конфли́кт — наиболее острый, категоричный, эмоциональный способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм. Конфликт выполняет как положительные, так и отрицательные социальные функции. Позитивное или негативное воздействие конфликта во многом обусловлено социальной системой. В свободно структурированных группах и открытых обществах, где конфликт считается нормой, и существуют разнообразные механизмы его урегулирования, конфликт, как правило, способствует большой жизнеспособности, динамизму и восприимчивости к прогрессу. В тоталитарном обществе социальный конфликт не признается в принципе, а единственным механизмом его разрешения является подавление силой.

Позитивные :

1. Конфликт вскрывает и разрешает противоречия и тем самым способствует общественному развитию.

2. Своевременно выявленный и разрешенный конфликт может предотвратить более серьезные конфликты, ведущие к тяжелым последствиям.

3. В открытом обществе конфликт выполняет функции стабилизации и интеграции внутригрупповых и межгрупповых отношений, снижает социальное напряжение.

4. Конфликт многократно увеличивает интенсивность связей и отношений, стимулирует социальные процессы, придает обществу динамичность, поощряет творчество и инновации, способствует общественному прогрессу.

5. Конфликт способствует получению информации об окружающей социальной среде, соотношении силового потенциала конкурирующих формирований.

6. Внешний конфликт способствует внутригрупповой интеграции и идентификации, укрепляет единство группы, нации, общества, мобилизует внутренние ресурсы. Он также помогает находить друзей и союзников, выявляет врагов и недоброжелателей.

7. Внутренние конфликты (в группе, организации, обществе) выполняют следующие функции:

   1. создание и поддержание баланса сил (в том числе и власти);

   2. социальный контроль за соблюдением общепринятых норм, правил, ценностей;

   3.создание новых социальных норм и институтов, обновление существующих;

   4. группообразование, установление и поддержание нормативных и физических границ групп;

8. Конфликт выявляет позиции, интересы и цели участников и тем самым способствует сбалансированному решению возникающих проблем.

Конфликт несет в себе негативные функции, когда:

А) ведет к беспорядку и нестабильности;

Б) общество не в состоянии обеспечить мир и порядок;

В) борьба ведется насильственными методами;

Г) следствием конфликта являются большие материальные и моральные потери;

Д) возникает угроза жизни и здоровью людей.

 


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 664; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!