Новое осмысление проблемы человека на войне. Написать отзыв на одно из произведений.
Рекомендуемые произведения:
1) В.П. Астафьев «Прокляты и убиты».
2) В. Быков «Обелиск».
3) Б. Васильев «А зори здесь тихие…».
Отзыв должен содержать:
1. Сведения о произведении в краткой форме: название книги, ее автор, время и место, где разворачиваются события, главный герой повествования.
2. Тезис-мнение о произведении, подкрепленный доказательством его справедливости.
3. Вывод, в котором дается общая оценка рассматриваемого литературного произведения.
Схема отзыва:
1. Запишите название книги, а также укажите ее автора. Затем отметьте, в какое время происходят описанные события. Здесь же можете написать, что вы лично знаете о данном историческом периоде по другим произведениям или из фильмов. Упомяните тех героев, которых автор поставил в центр повествования.
2. Главная часть работы должна содержать ваше мнение о книге. Вы можете описать свое отношение к произведению, его главным героям, отметить те моменты, которые произвели на вас наибольшее впечатление. Почти все отзывы содержат характеристику одного или нескольких действующих лиц повествования. Опишите то, какие особенности характера, подвиги, поступки вас взволновали. При этом допускается не только восхищаться положительными чертами героев (храбростью, добротой), но и выражать презрение к отрицательным героям, возмущаясь их трусостью, лживостью, подлостью. Ведь наиболее интересно смотрятся те отзывы, в которых есть сопоставление, сравнение (добра и зла, верности и предательства и т.п.).
|
|
|
3. В конце дается ваша личная оценка прочитанной книге. Тут можете написать, чему научило вас произведение, о чем вы размышляли после его прочтения. Можете также что-то посоветовать, пожелать будущим читателям и упомянуть о том, что с удовольствием перечитали бы произведение еще раз.
Завершить отзыв хорошо какой-нибудь особо понравившейся вам цитатой из книги.
Критерии оценивания:
«5» - полнота раскрытия материала, использование различных источников;
«4» - соответствие содержанию темы;
«3» - тема раскрыта частично, нарушена последовательность и логика изложения;
«2» - тема не раскрыта.
Самостоятельная работа по литературе № 10
Тема: «Литература конца 1980-2000-х годов».
Анализ одного из произведений по плану.
Произведения:
В. Маканин. «Где сходилось небо с холмами», «Лаз».
А. Рыбаков «Дети Арбата».
В. Дудинцев «Белые одежды».
О. Михайлова «Русский сон».
Л. Улицкая «Русское варенье».
А. Солженицын. Рассказы.
В. Распутин. Рассказы.
С. Довлатов. Рассказы.
А. Варламов. Рассказы.
Схема анализа литературно-художественного произведения:
1. История создания.
|
|
|
2. Тематика. Проблематика.
3. Идейное направление произведения и его эмоциональный пафос.
4. Жанровая особенность.
5. Основные художественные образы в их системе и внутренних связях.
6. Центральные персонажи.
7. Сюжет и особенности построения конфликта.
8. Пейзаж, портрет, диалоги и монологи персонажей, интерьер, обстановка действия.
9. Речевое построение произведения (авторское описание, исповедь, отступления, размышления).
10. Композиция сюжета и основных образов, а также общая архитектоника (строение художественного произведения, взаимосвязь составных частей и элементов произведения, например, несколько сюжетных линий, внесюжетных элементов).
11. Место произведения в творчестве писателя.
12. Место произведения в истории русской и мировой литературы.
Критерии оценивания:
"5"- исчерпывающий, точный ответ, отличное знание текста и др. литературных материалов, умение пользоваться ими для аргументации и самостоятельных выводов, свободное владение литературоведческой терминологией, навыки анализа литературного произведения в единстве формы и содержания, умение излагать свои мысли последовательно с необходимыми обобщениями и выводами
|
|
|
"4"- хорошее знание и понимание литературного материала, умение анализировать текст произведения, приводя необходимые иллюстрации, умение излагать свои мысли последовательно и грамотно. В ответе может быть недостаточно полно развернута аргументация, возможны отдельные затруднения в формулировке выводов.
"3"- в основном правильно, но схематично или с отклонениями от последовательности изложения раскрыт материал. Анализ текста частично подменяется пересказом, нет обобщений и выводов в полном объеме, имеются существенные ошибки в оформлении высказываний
"2" - незнание текста или неумение его анализировать, если анализ подменяется пересказом; в ответе отсутствуют необходимые иллюстрации, отсутствует логика в изложении материала, нет необходимых обобщений и самостоятельной оценки фактов.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1078; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!