Эстетические принципы О.Уайльда в романе «Портрет Дориана Грея»
Терминологический минимум: эстетизм, двойничество, символ, парадокс
I. Своеобразие творческого метода О. Уайльда. Уайльд и эстетизм.
II. Особенности эстетической теории Уайльда.
III. Реализация эстетических принципов Уайльда в романе «Портрет Дориана Грея»: соотношение теории и практики.
1. Жанрология: символистский роман, роман-миф, Библия эстетизма.
2. Основная проблематика романа.
3. Символика двойничества: основные претексты.
4. Драматизированная структура романа: завязка – кульминация – развязка.
5. Сюжет и внесюжетный элемент: мотив откровения и тайны, жизни и смерти.
6. Время и пространство в структуре романа.
7. Роль парадокса и символа в романе.
8. Проблема соотношения искусства и действительности, искусства и морали в романе.
9. Проблема красоты в романе. Сущность трагедии Дориана Грея.
10. Авторская позиция в романе. Особенности её звучания.
Литература
Акройд, П. Последнее завещание Оскара Уайльда. – М., 1993.
Ковалева, О.В. Оскар Уайльд и стиль модерн. – М., 2002.
Образцова, А.Г. Волшебник или шут? (Театр Оскара Уайльда). – СПб., 2001.
Парандовский, Я. Алхимия слова. – М., 1990.
Соколянский, М.Г. О. Уайльд: Очерк творчества. – М., 1990.
Дополнительно:
Ланглад, Ж. де Оскар Уайльд, или Правда масок. – М., 1999. – (Жизнь замечательных людей.)
Эллман, Р. Оскар Уайльд: Биография. – М., 2000.
Практическое занятие № 5
ПЬЕСА БЕРНАРДА ШОУ «ДОМ, ГДЕ РАЗБИВАЮТСЯ СЕРДЦА» (ПРОБЛЕМА ХАРАКТЕРА И КОНФЛИКТА)
|
|
|
Терминологический минимум: интеллектуальная драма, конфликт, трагическое, комическое, парадокс, реминисценция
I. «Дом, где разбиваются сердца» (1913–1919) как интеллектуальная «драма-дискуссия»: смысл предисловия, проблема жанра.
II. Художественная структура драмы.
1. Семантика заглавия и смысл подзаголовка пьесы (интертекстуальный аспект).
2. Бессюжетность: болтовня как дискуссионная доминанта.
3. Двухчастность композиции.
4. Конфликт и причины невозможности его разрешения.
5. Дом-корабль: символика, интертекстуальный аспект, расположение, хронотоп, семейный уклад.
III. Система персонажей драмы, особенности их характеров. Проблема интеллигенции в драме.
1. Внесюжетная и сюжетная история персонажей.
2. Миф и легенда в биографии персонажей.
3. Способы моделирования персонажа: мнимое и сущее, внешнее и внутреннее, трагическое и комическое, иллюзорность и истинность бытия, функция двойных имен, нагота и костюм.
4. Семантика мотива разбивания сердец.
IV. Проблема финала: война как музыка, свет/тьма, семантика полета, мотив ожидания.
V. Новаторство Шоу-драматурга (условная фантастика, парадокс, роль ремарок, звуковое и световое оформление и др.).
|
|
|
Литература
Балашов, П. Художественный мир Бернарда Шоу. – М., 1982.
Гражданская, З.Т.Бернард Шоу: Очерк жизни и творчества. - М., 1979.
Деннингхау,с Ф. Театральное признание Б. Шоу - М., 1978.
Образцова, А. Драматургический метод Бернарда Шоу. - М., 1965.
Образцова, А.Г. Бернард Шоу и европейская театральная культура на рубеже XIX–XX веков. – М., 1974.
Ромм, А.Х. Шоу – теоретик. - Л., 1972.
Дополнительно:
Аникст , А.А. Теория драмы на Западе во второй половине ХIХ века. – М., 1988.
Зингерман, Б.И. Очерки истории драмы ХХ века. – М., 1979.
Образцова, А.Г. Бернард Шоу и русская художественная культура на Рубеже веков. – М., 1992.
Пирсон, Х. Бернард Шоу. – М., 1998. – (Портреты).
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1029; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!