В любительком детском коллективе»
Основная линия курса - определение принципов и особенностей преподавания современного танца для детей.
Задачи внутри курса направленны как на раскрытие особенностей данной среды для развития, так и на поиски новых формулировок внутри процесса, которые ведут к определённым целям. А так же на определение творческого элемента в процессе обучения и в процессе создания постановки.
На практике мы обратимся к принципам взаимодействия внутри группы и методам активизации внимания через движение и перемещение в пространстве.
Рассмотрим следующее:
1. Что есть современный танец для детей
2. Особенности преподавания современного танца для детей: 4-5 лет, 6-8 лет, 9-12
3. Анатомическое строение тела и основы принципов биомеханического движения для детей
4. Осознанное движение. Что готов осознавать ребенок на пути к внимательному движению
5. Роль наблюдения и анализа в процессе преподавания
6. Творческий элемент в учебном и постановочном процессах
7. Возникновение темы и идеи для постановки
8. Игра, как основа для передачи информации и построение коммуникации.
Практические мастер-классы для детей
Основное внимание мы уделим высказыванию через движение, которое будем наполнять различными смыслами. И конечно же рассмотрим технические аспекты и принципы движения как отдельно, так и внутри танцевальной фразы. Рассмотрим движение в различных плоскостях и на различных уровнях, мы обратимся к техническим принципам в движении и перемещении тела в пространстве, к динамике и будем использовать работу с полом (floorwork) и соединять эти принципы в танцевальные фразы.
|
|
|
С ответственностью и вниманием подойдем к созданию своих движений и фраз, а так же
фокус внимания на мастер классе мы направим на взаимодействие между всеми участниками.
Как мы можем передавать информацию через движение, через танцевальные фразы друг другу и наблюдателю, зрителю.
Основная цель: внутреннее качественное наполнение движение, танца через различные фокусы внимания к партнеру
Практические мастер-классы для взрослых:
Мы рассмотрим тело, как самодостаточный источник значений и смыслов. Исследуя его (тело), мы позволяем ему быть основным источником выражения мыслей, эмоций, различных психологических состояний, как с помощью накопленного телесного опыта может двигаться тело, какую информацию оно в себе содержит, и как передает ее посредством танцевально-двигательной фразы.
Так же остановимся на различных фокусах внимания и зрительным фокусам и как их изменения отражаются на телесности и на движении.
Разогрев направлен на осознание и ощущения своего тела, на его выстраивание, осознание оси тела, центра и периферии.
Перемещение в пространстве, большое внимание уделяется работе центра тела, балансу, использование floorwork, различных точек и уровней пространства, что направлено на развитие координации как внутри танцевальной фразы, так и тела в пространстве.
Работа с полом(floorwork), изучение принципов и элементов, соединение их во фразе.
Затем, полученный опыт функциональный работы тела переносим в вертикальное положение и изучение танцевальной фразы с использованием различных уровней пространства.
|
|
|
Практический мастер-класс «Внедрение техники contemporary dance в классический балет»
Основа урока - это техника классического танца, которая допускает широкий диапазон движений неограничивающих свободу тела. Включает в себя понятия, идеи и инновации современного танца, в том числе floorwork, параллельные и открытые позиции ног, различные спирали, использование центра тела, связи внутри тела, ощущение пространства и себя в пространстве.
Цель урока: через технику классического танца, научиться слушать и слышать себя, сделать танец свободным и осознанным.
Первая часть урока, направлена на выстраивание тела. Большое внимание уделяется корпусу, раскрытию грудной клетки, ощущению и осознанию задней поверхности тела, внутренней оси тела и снятию лишнего напряжения. Сохраняя данные настройки на протяжении всего класса, также направляя внимание на работу суставов и мышц, не закрепощая их, а использую их природный потенциал и анатомическое строение.
|
|
|
Далее, в танцевальных фразах, больше внимание уделяется работе центра тела, балансу, разнообразным вращениям, использование floorwork, различных точек и уровней пространства, что направлено на развитие координации как внутри танцевальной фразы, так и тела в пространстве.
В прыжках на середине зала так же используются как открытые, так и параллельные позиции, различные положения корпуса.
Урок простроен на возрастании сложности технических элементов. В финальной танцевальной фразе внимание направленно на использование пространства и продвижение.
Данный урок будет интересен не только исполнителям современного танца, но и исполнителям академического классического танца. Позволит обогатить им свой танец изнутри, способствует раскрытию корпуса, грудной клетки, ведет к осознаваемому движению.
Программа
Семинара-практикума
|
|
|
Contemporary dance «Методика и практика»
| 26 мая | ||
| время | название мастер-класса | стоимость |
| 10:00-11:30 | ДЛЯ ДЕТЕЙ Сontemporary dance №2 | 500р |
| 11:40-12:40 | ДЛЯ ДЕТЕЙ Контактная импровизация | 300р |
| 14:00-17:00 16:00-17:00 | Методика преподавания современного танца в любительком детском коллективе ДЛЯ ДЕТЕЙ Сontemporary dance № 1 | 900р 300р |
| 17:15-18:45 | Contemporary dance. Начинающие | 800р |
| 27 мая | ||
| время | название мастер-класса | стоимость |
| 10:00-11:30 | ДЛЯ ДЕТЕЙ Сontemporary dance №2 | 500р |
| 11:40-12:40 | ДЛЯ ДЕТЕЙ Контактная импровизация | 300р |
| 14:00-15:30 | Contemporary dance. Профи | 800р |
| 15:40-17:10 | Контактная импровизация | 800р |
| 17:20-18:50 | Внедрение техники contemporary dance в классический балет | 800р |
Приложение№1
Анкета участника
Семинар-практикум
Contemporary dance «Методика и практика»
ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
| 1 | Ф.И.О. (полностью) /дата рождения | |
| 2 | Мастер-классы, которые вы хотели бы посетить | |
| 3 | место работы/ наличие хореографического коллектива (название коллектива, жанр хор-ого ис-ва в котором работает коллектив) | |
| 4 | телефон | |
| 5 |
Ф.И.О._______________________________________
подпись______________________________________*
*Подписывая данную анкету, участник семинара соглашается с условиями проведения семинара-практикума Contemporary dance «Методика и практик»
Анкета участника
Семинар-практикум
Contemporary dance «Методика и практика»
ДЛЯ ДЕТЕЙ
| 1 | Ф.И.О. (полностью) ребенка /дата рождения/ полных лет | |
| 2 | Мастер-классы, которые вы хотели бы посетить | |
| 3 | Название коллектива в котором занимается ребенок | |
| 4 | ФИО/телефон родителя | |
| 5 |
Ф.И.О._______________________________________
подпись______________________________________*
*Подписывая данную анкету, участник семинара соглашается с условиями проведения семинара-практикума Contemporary dance «Методика и практик»
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 249; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!