Открытые вопросы зачетного задания (определяются преподавателем)
1. Европейская школа политологии. 2. Позитивизм, как метод в политическом исследовании. 3. Бихевиористский методв политологии и его роль. 4. Антропологический подходи современная политология. 5.Классовый подход в политике и современность. 6. Политическая сфера общества: основы, сущность, тенденции. 7. Политикакак общественное явление, ее функции и роль. 8. Структура политики и характеристика ее элементов. 9. Политическая жизнь и ее основные характеристики. 10. Политическая идеология, ее основы, развитие, роль. 11. Консерватизм в политике. Опыт, современность, тенденции. 12. Либеральная идея и политика. 13. Социалистическая идея в политике и ее трансформация. 14. Национальная идея и современная политика. 15. Политическая культураи ее роль в политике. 16. Политическая власть, ее основы, свойства, функции и роль. 17. Легитимность власти. Понимание, концепции, формы и современная политика. 18. Разделение ветвей власти: основы, принципы, развитие идеи и практика. 19. Механизм осуществления власти в обществе. 20.Политическая власть и общественное самоуправление. 21. Оппозиция, ее роль в политике. Институт оппозиции. 22. Конфликтность политики: основы, сущность, проявление, формы. 23. Политическая система,ее сущность и структура. 24. Традиционные политические системы. 25. Парламентские и парламентско-президентские политические системы. 26. Политическая система советского типа. 27. Политическая сущность и функции государства. 28. Государство в политической системе. Опыт и современные концепции. 29. Национальное государство, его основы, сущность, тенденции. 30. Правовое государство.История, опыт, российская специфика. 31. Социальное государствои политика. 32. Гражданское общество, власть и политика. Теория, опыт. 33. «Общественный договор» в политике и формы его реализации. 34. Политические партии, их основы, сущность, роль, изменения. 35. Партийные системы, их назначение, разновидности, роль. 36.Политические элиты и группы интересов в политике. Проблема олигархии. 37. Политические решения,механизм их принятия и реализации. 38. Политические отношения, их основы, уровни, формы. 39. Личность в политике.Политическая социализация и политическое участие. 40. Лидерство в политике. Типология политического лидерства. 41. Политические процессы, их развитие и формы. 42. Политический режим.Типология политических режимов. 43. Тоталитарный политический режим. 44. Авторитарный политический режим. 45. Либеральный политический режим. 46. Демократический политический режим. 47. Внешняя политика государства, ее основы и принципы. 48. Политические технологии, их сущность и содержание. 49. Выборы, их функции и роль в политике. 50. Типы избирательных систем и их особенности.
|
|
|
|
|
|
Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
| Требования к результатам освоения дисциплины | Оценка |
| Твёрдое знание программного материала, грамотный и правильный ответ студента, умение свободно, логически чётко и ясно излагать ответы на дополнительные вопросы; Полное знание программного материала студентом, успешный, без существенных недочётов, ответ на вопросы. Студент при ответах на дополнительные вопросы представляет недостаточно четкие ответы; Студент обнаружил знания только основного материала, но не усвоил детали и допускает ошибки принципиального характера по основным и дополнительным вопросам, справляется с вопросами, предусмотренными программой, но допускает погрешности в ответе. | Зачтено |
| Студент допускает пробелы в знаниях основного программного материала; допускает принципиальные ошибки в основных и дополнительных вопросах, не способен к их исправлению без дополнительных занятий по дисциплине; Студент в ходе подготовки и ответа уличен в использовании источников информации, не предусмотренных правилами сдачи зачетов и экзаменов (шпаргалок и электронных шпаргалок). | Не зачтено |
Примечание: Для студентов очной формы обученияосуществляется рейтинговая оценка знаний, в баллах, с учетом уровня ответа (до 60 баллов), а также посещаемости занятий и активности в ходе проведения семинарских, практических и интерактивных форм занятий.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 320; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!