Види самостійної роботи студентів
Плани семінарських занять
(денна форма навчання)
Год)
Семінарське заняття № 1 (2 год.)
Тема 1. Державне регулювання як функція держави.
Тема 2. Стратегія соціально-економічного розвитку країни.
Мета заняття. Визначити вади ринкового саморегулювання, необхідність та сутність державного регулювання економіки. Розкрити методи та систему державного регулювання економіки. Розкрити сутність соціально-економічної стратегії; показати шляхи її формування.
План
- Механізм державного регулювання економіки.
- Система органів державного регулювання економіки.
- Сутність соціально-економічної стратегії.
- Прогнозування соціально-економічного розвитку.
- Макроекономічне планування.
Література: 1-50, 54-57,59-60, 62-65, 67, 68, 70, 71, 75, 86, 100-116.
Семінарське заняття № 2 (2 год.)
Тема 3. Фінансова політика
Мета заняття. Розкрити сутність та складові фінансової політики. Визначити механізм державного регулювання економіки з допомогою фінансово-бюджетної, податкової, грошово-кредитної політики.
План
1. Фінансово-бюджетне регулювання економіки.
2. Податкове регулювання.
3. Грошово-кредитне регулювання.
Література: 1, 4, 8, 9, 25, 26, 33, 40, 42, 51, 53, 58, 59-60, 62-65, 69, 81, 82, 85, 92, 100, 103, 105, 106, 113, 116-124.
Семінарське заняття № 3 (2 год.)
Тема 4. Структурна та інвестиційна політика.
Тема 5. Науково-технічна та інноваційна політика
Мета заняття. Визначити види структури економіки. Розкрити сутність структурної політики та показати її ефективність впливу на економіку. Визначити механізм державного регулювання інвестиційної діяльності. Визначити сутність, складові та особливості науково-технічної політики. Показати необхідність регулювання науково-технічної політики та інноваційної діяльності. Розкрити форми організації інноваційної діяльності.
|
|
|
План
1. Поняття та фактори структурних зрушень в економіці.
2. Державне регулювання структурних зрушень в економіці.
3. Інвестиційна діяльність та державне регулювання її умов.
4. Необхідність і сутність регулювання розвитку науки і техніки.
5. Державне регулювання інноваційних процесів.
Література: 1,14, 17-19, 24, 29, 36, 37, 41, 51, 54-57, 59-65, 66, 74, 77, 78, 80, 84, 93, 100-102, 104-105, 112, 116-124.
Семінарське заняття № 4 (2 год.)
Тема 6. Державне регулювання підприємництва
Мета заняття. Визначити сутність, принципи підприємницької діяльності, елементи підприємницького середовища. Розкрити механізм державного регулювання підприємництва в Україні. Обґрунтувати використання методів державної підтримки підприємництва.
План
1. Механізм державного регулювання підприємництва.
|
|
|
2. Методи державної підтримки підприємництва.
Література: 1, 2, 3, 5, 12, 13, 15, 20, 28, 34, 35, 54-57,59-65, 72, 74, 83, 89, 101, 104, 116-124.
Семінарське заняття № 5 (2 год.)
Тема 7. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
Мета заняття. Розкрити сутність, напрямки та особливості регулювання зовнішньоекономічної діяльності. Визначити механізм регулювання торговельної діяльності. Обґрунтувати використання методів адміністративного та економічного регулювання зовнішньоторговельної діяльності.
План
1. Сутність та методи регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
2. Особливості регулювання торговельної діяльності.
Література: 1, 10, 14, 16, 39, 54-57, 59-65, 70, 75, 77, 88, 94, 100-124.
Семінарське заняття № 6 (2 год.)
Тема 8. Державне регулювання цін та інфляції
Мета заняття. Розкрити сутність, види та форми державного регулювання цін. Обґрунтувати необхідність проведення антиінфляційної політики. Показати роль держави в проведенні антиінфляційної політики. Визначити заходи антиінфляційної політики.
План
1. Ціни як інструмент державного регулювання економіки.
2. Антиінфляційна політика.
Література: 1, 10, 33, 43, 54-57, 59-65, 79, 91, 100-102, 104, 116-124.
Семінарське заняття № 7 (2 год.)
|
|
|
Тема 9. Регіональна економічна політика.
Тема 10. Суспільний сектор економіки як об’єкт державного регулювання
Мета заняття. Розкрити сутність і завдання регіональної економічної політики. Обґрунтувати методи регулювання регіональної економічної політики. Визначити складові місцевих бюджетів та показати особливості їх формування. Розкрити сутність суспільного сектору економіки та його ефективність. Показати механізм дії державних замовлень в економіці.
План
1. Механізм здійснення регулювання регіональної економічної політики.
2. Місцеві бюджети як фінансова основа економічного розвитку регіонів.
3. Регулювання діяльності установ СЗДУ.
4. Державне замовлення. Державний контракт.
Література: 1, 22, 23, 44, 45-50, 52, 54-57, 59-65, 70, 83, 86, 97, 98, 100-102, 104, 111-124.
Семінарське заняття № 8 (2 год.)
Тема 11. Соціальна політика.
Тема 12. Державне регулювання природоохоронної діяльності
Мета заняття. Визначити механізм регулювання соціальної політики. Розкрити основні завдання регулювання соціальної політики. Визначити показники розвитку соціальної сфери. Показати механізм регулювання ринку праці та зайнятості населення. Показати необхідність державного регулювання природоохоронної діяльності. Визначити суть та складові державної екологічної політики. Розкрити складові економічного механізму забезпечення природоохоронної діяльності держави.
|
|
|
План
1. Сутність і мета соціальної політики.
2. Особливості регулювання доходів населення.
3. Регулювання розвитку соціальної сфери.
4. Регулювання ринку праці та зайнятості населення.
5. Державне екологічне регулювання.
6. Економічний механізм забезпечення природоохоронної діяльності.
Література: 1, 8, 11, 15, 21, 27, 30, 31, 32, 38, 54-57, 59-65, 73, 76, 87, 90, 95, 96, 97, 99, 100, 101, 103, 104, 112, 116-124.
Завдання для самостійної роботи студентів
(денна форма навчання) (144 год.)
Види самостійної роботи студентів
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!