Характеристика заданий итоговой комплексной работы
⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
И основные результаты их выполнения
Часть рабо-ты | Номер задания | Учебный предмет, раздел/тема | Проверяемые умения и учебный материал | УУД | Уровень сложности задания | Баллы | ||
О с н о в н а я
ч а с т ь
| Чтение, навыки чтения | Скорость чтения не сплошного текста про себя |
| В баллах не оцени вается | ||||
1 | Чтение. Осознанность чтения. | Умение находить в тексте прямой ответ на поставленный | Познавательные | Базовый | 1 | |||
2.1 | Чтение. Поисковое чтение | Умение находить в тексте конкретные сведения и ориентироваться в структуре текста. | Познавательные | Базовый | 1 | |||
2.2 | Русский язык, правописание | Умение правильно, без ошибок, пропусков и искажения букв списывать предложение | Познавательные | Базовый | 1 | |||
2.3. | Русский язык, морфология | Умение определять части речи | Познавательные | Базовый | 1 | |||
3.1. | Русский язык, правописание | Выделение существенных признаков и определение орфограммы | Логичес кие (анализ и синтез) | Базовый | 2 | |||
3.2 | Русский язык, правописание | Умение правильно вставить пропущенную букву и подобрать слово на заданную орфограмму | Познавательные | Базовый | 2 | |||
4.1. | Окружающий мир | Умение вычленить в тексте нужную информацию . | Познавательные
| Базовый | 1 | |||
4.2. | Русский язык Фонетика | Умение определять мягкость согласных звуков | Познавательные | Базовый | 1 | |||
5 | Русский язык Фонетика | Умение определять звуки в слове и находить общий звук | Познавательные | Базовый | 1 | |||
6 | Математика числа и величины | Умение находить величину, отвечающую заданному требованию (меньше чем…, но больше чем …) | Познавательные | Базовый | 1 | |||
7 | Математика Решение задач. | Умение решать задачу в одно действие | Познавательные | Базовый | 1 | |||
8 | Окружающий мир. | Проверяет знание природных зон | Познавательные | Базовый | 1 | |||
9 | Математика | Умение записывать числовые выражения со скобками; вычислительные навыки | Познавательные | Базовый | 2 | |||
Всего | 9 заданий базового уровня, максимальный бал – 16
| |||||||
Дополнительная часть
Часть рабо-ты | Номер задания | Учебный предмет, раздел/тема | Проверяемые умения и учебный материал | УУД | Уровень сложности задания | Максималь- ный балл | ||
Д о п о л н и т е л ь н а я
ч а с т ь
| 10.1. | Математика, числа и величины | Проверить знание таблицы умножения и деления однозначных чисел, умение сравнивать числа в пределах 100 | Познавательные | Повышенный | 2 | ||
10.2. | Чтение. Осознанность чтения. | Умение находить в тексте ответ на поставленный вопрос | Познавательные | Повышенный | 1 | |||
11 | Математика, | Проверяет умение находить информацию в тексте и соотносить её с диаграммой | Познавательные | Повышенный | 2 | |||
12 | Русский язык, лексика | Умение объяснять значение слова. | Познавательные | Повышенный | 2 | |||
13 | Окружающий мир | Проверяет умение извлекать информацию из схемы | Познавательные | Повышенный | 2 | |||
14.1. | Русский язык | Оценивается словарный запас ребенка. | Познавательные | Повышенный | 2 | |||
14.2. | Русский язык | Оценивается умение выбрать и использовать какую-либо стратегию для выяснения значений незнакомых слов, и отразить результат ее использования, а также степень самостоятельности ребенка в выяснении значений незнакомых слов. | Познавательные | Повышенный | 2 | |||
15 | Проверяет умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей | Регулятивные | Повышенный | 1 | ||||
Всего
| 6 заданий повышенного уровня, максимальный бал - 14 |
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 182; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!