Карточка объекта: Каскад фонтанов «Шахматная гора» .



1. Каскад фонтанов «Шахматная гора». ("Малый грот", "Руинный каскад", "Драконов каскад").

2. Замысел строительства каскада принадлежит Петру I, который довольно обстоятельно описал всю его композицию. Сооружение должно было иметь сходство с Малым каскадом в резиденции французского короля в Марли. Уже в 1724 году из Италии прибыли мраморные скульптуры, предназначавшиеся для установки на склонах горы.

3. Россия, Санкт-Петербург, г. Петергоф, ул. Разводная, д. 2.В его проектировании и строительстве принимали участие знаменитые архитекторы: И. Браунштейн, Ж.-Б. Леблон, Н. Микетти, М. Земцов, Ю. Фельтен, Н. Бенуа.

4. После смерти Петра первоначальный замысел был изменен, и законченный к 1739 году каскад был назван "Драконовой горой", т.к. вход в верхний грот каскада охраняли три дракона - основные водометы фонтана. В середине XVIII века ступени каскада расписали "под шахматную доску" и стали называть "Шахматной горой".

5. http://peterhofmuseum.ru/page.php?id=4

6. Объект культурного наследия РФ

7.

 

 

Каскад«Шахматная гора».

Карточка объекта: Фонтаны- шутихи.

1. Фонтаны-шутихи.

2. Фонтаны-шутихи до сих пор самая любимая «забава» посетителей Нижнего парка Петергофа. Самые ранние из них - две скромные белые скамьи с золотыми маскаронами тритонов на спинках находятся в Монплезирском саду.

3. Россия, Санкт-Петербург, г. Петергоф, ул. Разводная, д. 2.1735 году "Дубок" был установлен в одном из бассейнов Верхнего сада, а затем в 1802 году перенесен в Нижний парк. Рядом стоят еще три искусственных деревца-елочки, из веточек которых постоянно бьют серебристые струйки. Созданы они были в 1784 году.

4. В прошлом практически ни один регулярный парк не обходился без подобных шутих. Первые такие фонтаны были сооружены по рисункам Петра I и опробованные уже в 1723 году. Когда-то разгоряченные ассамблейным весельем дамы и кавалеры выходили в садик освежиться, но стоило им приблизиться к скамьям, как тонкие струи воды настигали незадачливых гостей Императора.

5. http://peterhofmuseum.ru/page.php?id=4

6. Объект культурного наследия РФ

7.

 

 

    Фонтаны- шутихи.

Анализ экскурсионного обслуживания.

Экскурсовод, проводящий данную экскурсию, владел материалом в достаточном количестве и пользовался различными методами показа и рассказа. Экскурсию можно назвать удавшейся, так как экскурсанты увидели все значимые объекты и получили подробную информацию о них.

Эффективность экскурсии была достигнута путем соблюдения техники проведения. Техника ведения экскурсии состояла из следующих пунктов:

1. Приветствие экскурсантов при входе в автобус

2. Обзорный рассказ по дороге к назначенному месту экскурсии

3. Работа с микрофоном

4. Сопровождение экскурсантов от автобуса к объекту

5. Расстановка у объекта

6. Рассказ обо всем объекте в целом и отдельных его частях

7. Возвращение в автобус

8. Соблюдение плана в экскурсии

9. Использование индивидуального текста в экскурсии;

Методические приемы показа на примере конкретных объектов:

1. Большой дворец. При осмотре данного объекта использовался метод предварительного осмотра и прием локализации событий, панорамного показа.

2.Музей «Банный корпус». При осмотре данного объекта использовался метод предварительного осмотра, зрительной реконструкции.

3.Фонтан «Самсон». При осмотре данного объекта использовался метод предварительного осмотра, зрительного сравнения, зрительной аналогии.

4.Дворец «Монплезир». При осмотре данного объекта использовался метод предварительного осмотра, локализации событий.

5.Фонтан «Большой каскад». При осмотре данного объекта использовался метод предварительного осмотра, локализации событий, зрительного сравнения, зрительной аналогии, зрительной реконструкции.

6.Фонтан-шутиха «Дубок». При осмотре данного объекта использовался метод предварительного осмотра, абстрагирования.

7.Сад «Монплезир». При осмотре данного объекта использовался метод предварительного осмотра, локализации событий, панорамного показа.


Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 358; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!