Баллоны с кислородом окрашены в голубой цвет, на них имеется надпись «Кислород» и буква «М».
Тест-эталонный контроль по теме «Оксигенотерапия»
Выберите один правильный ответ.
1. Цель увлажнения кислорода при проведении оксигенотерапии:
а) предотвращения сухости слизистых оболочек дыхательных путей;
б) пеногашения слизистой мокроты;
в) предотвращения переувлажнения слизистых оболочек дыхательных путей;
г) понижения давления;
2.Показание к применению кислорода:
а) гипоксия тканей; б) боли в области сердца;
в) отёки; г) нарушение зрения;
3.Воздействие чистого кислорода на дыхательный центр:
а) угнетает б) возбуждает
4. Гипербарической оксигенацией называется введение кислорода:
а) через носовую канюлю б) с помощью кислородной подушки
в) через носовые катетеры г) в барокамере под давлением
5. Скорость подачи кислорода (в литрах):
а) 9-8 б)7-6 в)5-4 г)3-2
6. Цель применения аппарата Боброва:
а) соединение катетера с кислородным баллоном
б) увлажнение кислорода
в) регулирование давления в системе
г) контроль количества поступающего кислорода
7. Положение пациента при наличии одышки:
а) на спине б)Симса в)низкое положение Фаулера
г) высокое положение Фаулера
8. Цвет баллона с медицинским кислородом:
|
|
|
а) серый б) белый в) зеленый г) голубой
9. Длина введения носового катетера для оксигенотерапии:
а) от кончика носа до мечевидного отростка
б) от кончика носа до нижних резцов
в) от кончика носа до мочки уха
г) от кончика носа до пупка
10. Наиболее оптимальная концентрация кислорода в кислородно-воздушной смеси:
а) 15-20% б) 40-60% в) 75-80% г) 90-95%
11. Одышка с затрудненным выдохом:
а) инспираторная б) экспираторная
12. Уменьшение количества дыхательных движений в одну минуту:
а) апноэ б) тахипноэ в) брадипноэ г) диспноэ
13. Цвет кожных покровов при нарушенной потребности в дыхании
а) гиперемированы б) цианотичны в) желтушны
в) физиологической окраски
14. Потребность в дыхании относится к группе потребностей:
а) физиологических б) социальных в) духовных г) психологических
15. Ошибка медсестры при подсчёте дыхательных движений:
а) положила руку на грудь пациента
б) другой рукой взяла руку пациента как для исследования пульса
|
|
|
в) попросила пациента дышать ровно и спокойно
г) подсчитала количество вдохов за 1 минуту
д) внесла данные в температурный лист
Установите соответствие.
16.
| Пути введения: | Методы введения: |
| 1. Ингаляционный | а) гипербарическая оксигенация |
| 2. Неингаляционный | б) через носовой катетер |
| в) с помощью кислородной подушки | |
| г) кислородная ванна |
17.
| Патологическое дыхание: | Характеристика: |
| 1. Биота | а) постоянно нарастающая глубина дыхания, затем постепенно убывающая, с паузой |
| 2. Куссмауля | б) равномерное по глубине, с большими продолжительными паузами |
| 3. Чейна-Стокса | в) редкое глубокое дыхание |
| г) поверхностное ритмичное дыхание |
Установите последовательность.
18. Введение носового катетера:
а) прикрепить наружную часть катетера лейкопластырем к щеке или виску пациента
б) ввести катетер в носовой ход и далее в глотку
в) открыть вентиль дозиметра и подавать кислород со скоростью 2-3 литра в минуту
г) взять стерильный катетер и смазать его вазелином
д) контролировать скорость подачи кислорода по шкале дозиметра
е) осмотреть зев: в случае правильного введения должен быть виден кончик катетера
|
|
|
Эталоны ответов
| 1. | а |
| 2. | а |
| 3. | а |
| 4. | г |
| 5. | г |
| 6. | б |
| 7. | г |
| 8. | г |
| 9. | в |
| 10. | б |
| 11. | б |
| 12. | в |
| 13. | б |
| 14. | а |
| 15. | в |
| 16. | 1-б, в; 2-а, г |
| 17. | 1-б, 2-в, 3-а |
| 18. | г, б, е, а, в, д |
| Критерии оценивания: «5» - 16-18 правильных «4» - 14-15 ответов «3» - 12-13 «2» -11 и менее | |
Литература:
1) Обуховец Т.П. «Основы сестринского дела. Практикум», Ростов-на-Дону, 2005 (10)г.
2) Мухина С.А.,Тарновская И.И., «Практическое руководство к предмету ОСД», М., 1998 (2010)г.
3) Мухина С.А.,Тарновская И.И., «Теоретические основы СД», 2ч., М, 1998(2010)г.
4) ЛЕМОН: пакет учебных материалов по СД и акушерству, гл.1-13, ВОЗ, Дания, Копенгаген,99г.
5) C.А.Мухина, И.И.Тарновская «Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода». - М.: АНМИ, 1995 (2010)г.
6) Руководство для средних медицинских работников / Под ред. Ю.П. Никитина, В.М. Чернышева. – М.: ГЭОТАР – МЕДИА, 2007.
7) Учебное пособие по основам сестринского дела / Под общей редакцией А.И. Шпирна. -М.: ГОУ ВУНЦМ МЗ РФ, 2003(2010)г.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 1224; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!