Анкета для студента-практиканта по результатам практики
Государственное областное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Лебедянский педагогический колледж»
(ГОБПОУ «Лебедянский педагогический колледж»)
ОТЧЁТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
по ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития
Специальность 44.02.01 Дошкольное образование
Выполнила студентка __________________________________________________
Ф.И.О.
группы 2 курса 2 Семестр 3
Время практики:
База практики: МБДОО д/с № г .Лебедяни
Руководитель практики:
Руководитель практики от базы практики: заведующий МБДОО детский сад №
Подпись Ф.И.О.
М.П.
Лебедянь, 2018
Отчет по производственной практике
ПМ.01 Организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития
студентки 22 группы ГОБПОУ «Лебедянский педагогический колледж» специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Ф.И.О.______________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Сроки практики: с __________________ по __________________ База практики: ______________________________________________________
Руководители практики: ______________________________________________________________________________________________________________________
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Анализ деятельности |
| ПК 1.1. Планировать мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие | В соответствии с планом практики я планировала следующие мероприятия _________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ Я испытывала трудности в __________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ Причины трудностей _______________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ |
| ПК 1.2. Проводить режимные моменты в соответствии с возрастом. | Проведены режимные моменты в _____________________________________________________________________________________________-______________________________________________________________________________________________________________________________ Я испытывала трудности в ___________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________ Причины трудностей _______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ |
| ПК 1.3. Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима. | Подготовлено и проведено ______________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Какие трудности возникли при подготовке и проведении занятий по физической культуре________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________ Утренней гимнастики ___________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ Физкультурного развлечения____________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ Причины трудностей |
| ПК 1.4. Осуществлять педагогическое наблюдение за состоянием здоровья каждого ребенка, своевременно информировать медицинского работника об изменениях в его самочувствии. | Я осуществляла педагогическое наблюдение _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ |
| ПК 5.1. Разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников. | В соответствии с планом практики я разработала___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ . _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ |
| ПК 5.2. Создавать в группе предметно-развивающую среду. | При анализе содержания предметно-развивающей среды у меня возникали вопросы При создании в группе предметно-развивающей среды возникли трудности _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ |
| ПК 5.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. | Я систематизировала и оценивала педагогический опыт и образовательные технологии _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ При анализе педагогического опыта педагогов у меня возникли вопросы _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ Вывод:___________________________________________________________________________________________________ |
| ПК 5.4. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений. | Я оформила ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ |
| ПК 5.5. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования. | Я принимала участие ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ИТОГАМ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ | |||||||||||
| студент | 2 | курса специальности СПО 44.02.01 Дошкольное образование | |||||||||
| Ф.И.О. | |||||||||||
| успешно прошел производственную практику по профессиональному модулю 01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие | |||||||||||
| в объеме | 72 | часов в период с 22.01. | по 28.02 | 2018 г. | |||||||
| в МБДОУ детский сад комбинированного вида № г. Лебедянь | |||||||||||
|
| |||||||||||
| Виды и качество выполнения работ в период прохождения производственной практики обучающимся: | |||||||||||
| № | Перечень ПК и ОК | Вид работы | Качество выполнения | Подпись руководителя практики | |||||||
| 1. | ПК 1.1. | Разработать конспекты мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие: режимных моментов 1 и 2 половины дня, утренней гимнастики, физкультурного занятия | |||||||||
| 2. | ПК 1.2. | Провести режимные моменты в соответствии с возрастом. | |||||||||
| 3. | ПК 1.3. | Провести мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима | |||||||||
| 4. | ПК 1.4. | Осуществить педагогическое наблюдение за состоянием здоровья каждого ребенка, своевременно информировать медицинского работника об изменениях в его самочувствии | |||||||||
| 13. | ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | |||||||||
| 14. | ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | |||||||||
| 15. | ОК 3 | Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях | |||||||||
| 16. | ОК 4 | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | |||||||||
| 17. | ОК 7 | Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса | |||||||||
| 18. | ОК 9 | Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий | |||||||||
| 19. | ОК 10 | Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей | |||||||||
| 20. | ОК 11 | Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм. | |||||||||
| Качество выполнения работы в соответствии с требованиями организации, в которой проходила производственная практика | ||
| Работодатель, заведующая МБДОУ детский сад комбинированного вида № г. Лебедянь .________________________________________________________________________________________ Руководитель производственной практики, преподаватель Красникова Н.М | ||
| М.П. | «28» 02 2018 г. | |
| ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА ПО ИТОГАМ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
| ||||||||||||||||||||
| студент | 2 | курса специальности СПО 44.02.01 Дошкольное образование | ||||||||||||||||||
| Ф,И,О, | ||||||||||||||||||||
| успешно прошел производственную практику по профессиональному модулю 01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья | ||||||||||||||||||||
| ребенка и его физическое развитие | ||||||||||||||||||||
| в объеме | 72 | часов | ||||||||||||||||||
| в период с | « | 22 | » | 01 | 2018 | г. | по | « | 28 | » | 02 | 2018 | г. | |||||||
| МБДОУ детский сад комбинированного вида № г. Лебедянь | ||||||||||||||||||||
| В процессе прохождения производственной практики студентом были освоены следующие общие компетенции: | ||||||||||||||||||||
| Код ОК | Наименования ОК | Подпись руководителя практики | ||||||||||||||||||
| ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ||||||||||||||||||
| ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| ||||||||||||||||||
| ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
| ||||||||||||||||||
| ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
| ||||||||||||||||||
| ОК 7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий |
| ||||||||||||||||||
| ОК 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
| ||||||||||||||||||
| ОК 10 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
| ||||||||||||||||||
| ОК 11 | Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм. |
| ||||||||||||||||||
| Руководитель производственной практики | ||||||||||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||||||||
| М.П. «28» 02 2018 г. | ||||||||||||||||||||
Рефлексия практики
Анкета для студента-практиканта по результатам практики
Какие трудности возникли при выполнении заданий?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие методы и приемы чаще всего использовали в процессе организации работы на практике? Почему?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как организовывалась индивидуальная работа в процессе делового общения? Её результативность
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как осуществляли сотрудничество с родителями?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие технологии использовали в деятельности? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как часто использовали наглядность, ТСО? __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Самые интересные дела в повседневной жизни деятельности?
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Чему новому научились на практике?
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Что бы Вы хотели улучшить в своей профессиональной подготовке?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Трудности, возникшие во время практики.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие трудности возникли при работе с родителями?
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Общие выводы и пожелания коллективу колледжа по улучшению теоретической и практической подготовки студентов к самостоятельной работе.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
О Б Р А З Е Ц
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 2414; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!