Заходите к нам, у нас много интересного материала для воспитания, обучения

Nbsp;   Конспект по изодеятельности «Русская изба» Конструирование, рисование     Выполнила воспитатель Бородаева Е.С. Старшая группа   Предварительная работа: Познавательные беседы «Русская изба- памятник русской архитектуры», «Образ простой деревенской женщины в стихотворениях Пушкина, и Есенина. Посещение литературной гостиной, с чтением стихов Пушкина, Есенина, Сурикова, Некрасова, просмотром репродукций известных художников. Посещение музейной экспозиции «В русской избе», конструирование бревен для избы из цветной бумаги.   Цель: Формировать представление об облике русской деревни, закреплять знания о том, что изба – часть русской национальной культуры. Задачи: 1. Формировать умение передавать в рисунке конструктивные особенности деревянной русской избы; 2. Закреплять навыки по конструированию из бумаги (изготовление бумажных рулончиков – бревен) 3. Развивать творчество и умение проявлять свою индивидуальность при выборе отделки; 4. Воспитывать чувство гордости за родную страну и ее символы. Материалы:Макет русской избы, фигурка русской бабушки, макет земли, бумага разных цветов и размеров, клей, краски, кисти, фломастеры, ножницы, записи русской народной музыки, схема-проект новой постройки, мольберт с тонированным листом ватмана. Словарная работа: ветхая, изба Индивидуальная работа: использование схем-моделей, вопросы, побуждающие к планированию работы. Дифференцированная работа:использование более широкого выбора художественных средств, предложить создать несколько избушек, одну из которых поместить на коллективную работу. Методы и приемы: · Создание проблемной ситуации · Игровой прием – появление бабушки Арины · Рассматривание макета русской избы · «Путешествие в деревню к бабушке Арине» · Худ. Слово: «Ветхая избушка» А.Блок. Ход проведения:   Деятельность воспитателя Деятельность детей Организац. Момент     Основная часть   Заключительная часть     Обращает внимание детей на бабушку Арину: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел?   Ребята, бабушка Арина приглашает нас в свою деревню, хотите поехать к ней в гости? Тогда, в путь! Только на чем же мы поедем, деревня-то далеко! А как мы выберем капитана?     (отправляемся в путь, «объезжаем пол-страны» - макет земли)   Ну, что капитан, добрались?     Вот и дом бабушки Маши, кто же вспомнит, как он называется?    А вот и она нас встречает: Ветхая избушка, вся в снегу стоит Бабушка-старушка Из окна глядит…    Вот как описывал избу                                русский поэт Александр Блок. Ветхая избушка означает старая, покосившаяся, которая вот-вот рухнет. Ребята, а что можно сказать о избе бабушки Арины. Какая она: прочная, крепкая, или ветхая, как в стихотворении.   А мы можем как-то помочь беде бабушки Арины?   А что нам может пригодиться в работе?    Ребята, Бабушка Арина, сомневается, что мы ей поможем, может ей сначала показать какие мы отличные строители?   Динамическая пауза «Избушка»   Пилим-пилим мы бревно, Очень нам нужно оно. Застучал и молоток: Ток-ток-ток, ток-ток-ток! Всех избушка наша выше, Не дотянемся до крыши! Всех милее на опушке - нашей бабушки избушка!   Как вы думаете, убедили мы нашу хозяюшку? Ну, а теперь, если вы готовы приступайте к работе. Кто затрудняется посмотрите на схемы-модели.   Ребята в своей работе вы можете использовать бревна, которые мы с вами склеили из цветной бумаги, а можете накрутить свои, Или вообще ими не пользоваться.   В процессе работы, спрашиваю кому нужна помощь, кому что-то добавить в набор для творчества, но не вмешиваюсь в процесс.     Обращаю внимание на первые готовые избушки: Ребята, вы можете создать из избушек целую деревню, а те кому не хватило места в деревне, Могут повесить свои работы на доску для выставки.   Ребята, как кругом красиво, а кто хочет рассказать про свою избушку? А какая избушка вам нравится больше всех?     Бабушка Арина!     Да!     (На поезде, на самолете, на корабле…) (По считалочке, с закрытыми глазами, по сигналу «стоп!»     (Да!, Нет, тогда объезжаем еще раз!)     (изба, избушка)   Описывают избу     Отремонтировать, нарисовать, построить   Бревна, ножницы, краски,…     Да!     Имитация движений, в соответствии с текстом     Да, нет? Тогда еще раз пауза   Дети приступают к работе     Рассказы и ответы детей «СУНДУЧОК» для воспитателей, родителей и детей https://vk.com/club_sunduk_ru

Заходите к нам, у нас много интересного материала для воспитания, обучения

и развития детей!


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!