Отчетная документация по практике
Nbsp; Министерство образования и науки РФ ФГБОУВО «Марийский государственный университет» Педагогический институт Факультет иностранных языков Кафедра английской филологии/кафедра романо-германской филологии
ДНЕВНИК
Производственной (педагогической) практики
Фамилия, имя, отчество __________________________________
_______________________________________________________
студента ___ курса
Направление подготовки
Педагогическое образование
Профиль подготовки
Иностранные языки (английский и французский)
Иностранные языки (английский и немецкий)
Иностранные языки (немецкий и английский)
Иностранные языки (французский и английский)
очной формы обучения
Йошкар-Ола
2018 г.
1. НАПРАВЛЕНИЕ
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» направляет для прохождения производственной (педагогической) практики«_____»_____________20 ___ г по «___» ______________20 ___ г. студента 3 курса факультета иностранных языков направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование____________________________
(фамилия, имя, отчество студента)
На студента в период прохождения практики полностью распространяются правила внутреннего трудового распорядка учреждения – базы практики. Студент выполняет индивидуальное задание, предусмотренное программой практики. По окончании практики студенту дается характеристика-отзыв с оценкой его работы.
Место прохождения практики:
|
|
|
_____________________________________________________________________
Руководитель практики от ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет»:
______________________________________ ______________
должность подпись инициалы, фамилия
"_____" _____________ 20___ г.
СРОКИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
1. Прибыл на место практики, проинструктирован по правилам техники безопасности и приступил к работе ___________ 20___ г.
Руководитель практики
от профильной организации ___________________________________________________________
подпись, Ф.И.О., должность
2.Окончил прохождение практики _____________________ 20___ г.
Руководитель практики
от профильной организации _______________________________________________________________
подпись, Ф.И.О., должность
Совместный рабочий график (план) проведения практики
| № п/п | Периоды | Мероприятие | Ответственный Вставляете ваш вариант, который составлен |
| 1 | 2.04.2018 | Проведение организационного собрания со студентами | Баженова Н.Г., зав. кафедрой романо-германской филологии |
| 2 | 2.04.2018 | Проведение инструктажа со студентами | Баженова Н.Г., зав. кафедрой романо-германской филологии |
| 3 | 2.04.2018 | Проведение инструктажа со студентами | Иштриков Сергей Вячеславович, директор Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Марий Эл "Гуманитарная гимназия "Синяя птица" им. Иштриковой Т.В." |
| 4 | 2.04.2018-07.04.18 | Наблюдение за работой учителей-предметников | Кулакова Г.В., учитель французского языка, |
| 5 | 3.04.2018-07.04.18 | Проведение фрагмента урока иностранного языка | Кулакова Г.В., учитель французского языка, |
| 6 | 2.04.2018-07.04.18 | Контроль прохождения практики студентов | Кулакова Г.В., учитель французского языка, Баженова Н.Г., зав. кафедрой романо-германской филологии, |
| 7 | 07.04.18 | Оформление документов по практике | Кулакова Г.В., учитель французского языка, |
|
|
|
Руководитель практики
от ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет__________________________
подпись
Руководитель практики
от профильной организации ________________________________
подпись
|
|
|
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
| № п\п | Период | Содержание задания | Формируемые компетенции |
| 1 | 1-неделя | Составление индивидуального плана прохождения практики Знакомство с администрацией школы, учителем-предметником, с классным руководителем, с классом. Анализ уроков учителя иностранного языка. Проведение самоанализа своей методической подготовки как будущего учителя иностранного языка. Ознакомление с учебным планом и планом внеклассной работы учителя иностранного языка. Знакомство с учебно-методическим комплексом (УМК) по иностранному языку и его использованием в работе учителя. Оказание помощи учителю в изготовлении наглядных пособий, раздаточного материала и т.д. для проведения урока иностранного языка; Оказание помощи учителю иностранного языка в проверке письменных и контрольных работ обучающихся. Проведение фрагмента урока на иностранном языке. Ведение дневника по педагогической практике. Защита отчетной документации (дневника) | ОК-6 ОК-5 ОПК-4 ОПК-1 ОПК-4, ПК-6 ОПК-4, ПК-6 ПК-2,ПК-6, ПК-7 ОПК-5 |
* описание компетенций представлено в ФГОС ВО по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) .
|
|
|
Руководитель практики
от ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» ________________________________
подпись
Согласовано:
Руководитель практики
от профильной организации___________
подпись
Заключение о выполнении задания _______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики
от ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» _________________________________
подпись
Отчетная документация по практике
(представляется руководителю практики от выпускающей кафедры)
1. Дневник по педпрактике
2. Конспект фрагмента проведенного урока (с подписью учителя и руководителей практики). (Приложение 1)
3. Анализ урока по предмету, проведенного учителем (схема анализа прилагается*). (Приложение 2)
Примечания.
На период практики один из студентов в образовательном учреждении назначается старостой группы. В обязанности старосты входит постоянная связь с руководителем практики от выпускающей кафедры, учителями, администрацией школы и деканатом, ведение учета посещаемости студентами образовательного учреждения, сообщение о коллективных консультациях, сбор отчетов студентов о педпрактике и передача их руководителю.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!