ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТЫ



Саратовский колледж машиностроения и экономики

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

 «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»

 

 

«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора _________________ С.В. Клюквина «___» ______________ 20__ г.

 

 

Методические указания

по оформлению

курсовой работы по дисциплине

ОП. 01 Операционные системы

специальности

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

 

Рабочая программа рассмотрена

на заседании ПЦК ________________________

«__» ________ 201__года, протокол №________

 

Председатель ЦМК __________/______________/

 


 

Организация-разработчик:  

СКМи Э ФГБОУ ВПО     «СГТУ имени Гагарина Ю.А.»

 

Разработчик:

 

Пояркова Т.А., преподаватель первой категории СКМ и Э

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность


Содержание

 

1. Область применения и назначение. 4

2. Нормативные ссылки. 4

3.общие положения. 5

4. Порядок выполнения работы.. 6

5. Требования к оформлению работы.. 9

5.1.Общие требования к оформлению.. 9

5.2. Состав и объем курсовой работы.. 11

5.3 Требования к программным системам. 18

5.3.1. Требования к компонентам программного обеспечения. 18

5.3.2. Требования к компонентам лингвистического обеспечения. 18

5.3.3. Требования к составлению алгоритма программы. 19

6. Примерная тематика курсовых работ. 22

Приложение А Образец оформления задания на курсовую работу. 28

Приложение В. Пример оформления содержания. 30

Приложение Г. Наиболее часто употребляемые символы в блок-схеме. 31

Список литературы.. 32


1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ И НАЗНАЧЕНИЕ

Настоящие методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы ОПОП ФГОС среднего профессионального образования для очной и  заочной форм  обучения по специальности 09.02.03 (далее Рекомендации), вводятся для достижения следующих целей:

- выполнение федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования;

- регламентация организации и содержания работы поподготовке студентами курсовой работы и их защите;

Студенты обязаны выполнять курсовые работы, а на его завершающем этапе написать и защитить курсовую работу. В основной части подробно описывается порядок оформления курсовых и дипломных работ и проектов, в заключении говорится, что курсовые работы – это самостоятельная научная работа студентов, которая предполагает применение современных научных исследований. Представлены требования к выбору тем курсовой работы.

НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

Рекомендации разработаны в соответствии с законом РФ «Об образовании» от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ; Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утверждённым приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 № 464; федеральным государственным образовательным стандартом (далее - ФГОС) СПО; порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. № 968; письмом Министерства образования и науки РФ от 20.10.2010 г. № 12-696 «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО/СПО»; Уставом СКМ иЭ им. Гагарина Ю.А.

 

В Рекомендациях использованы ссылки на следующие стандарты:

- ГОСТ Р ИСО 9000-2005 – Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь;

- ГОСТ Р ИСО 9001-2008 – Системы менеджмента качества. Требования.

- ГОСТ 7.32-2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и изда­тельскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

- ГОСТ 7.12 - 93. - Сокращения русских слов и словосочетаний.

- Управление документацией ДП СМК 4.2.3-01-10

- Управление записями ДП СМК 4.2.4-02-10

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Данные методические указания предназначены для проведения курсового проектирования по курсу “Операционные системы”, что завершает процесс подготовки специалистов по данному курсу.

Основной целью курсового проектирования по курсу "Операционные системы" является систематизация, углубление и активное применение знаний по операционным системам, закрепление знаний, полученных в лекционном курсе, а также на практических занятиях. Данную цель можно раскрыть следующим образом:

- систематизация и закрепление теоретических знаний студентов по основным разделам курса "Операционные системы";

- углубленное изучение проблем разработки программного обеспечения для современных ЭВМ;

- привитие студентам практических навыков использования языков низкоуровневого типа при составлении системных программ, стыковки программных модулей, написанных на разных языках, а также анализа основных характеристик программ;

- знакомство с реферативными журналами и другими информационными источниками по программному обеспечению с целью анализа состояния решаемых задач;

- выполнение всех этапов разработки программ на примере, близком к реальным задачам, подготовка к выполнению дипломной работы.

- Самая важная задача курсового проектирования - развитие у студентов привычек разработки сложного программного обеспечения, которые включают изучения предметной области, для которой разрабатывается приложение, выбор, обоснование и использование современных систем проектирования с учетом эффективности разработок, таких, как время проектирования и отладки программного проекта, стоимости разработок. Особое внимание необходимо уделить использованию современных методов разработки программ таких, как объектно-ориентированное программирование и визуально проектирования, а также структурное и модульное программирование.

В курсе "Операционные системы" основное внимание уделяется изучению современных операционных систем, способов проектирования приложений, объектно-ориентированному программированию. В процессе курсового проектирования студенты должны продемонстрировать знания основных способов взаимодействия приложений с операционной системой, представлению объектов и операций над ними. Использование абстрактных понятий при системном и структурном подходе позволяет отложить вопрос детализации представления данных на больше позднее время и частично автоматизировать этот процесс. Использование современных способов визуального проектирования приложений спасает разработчика от рутинной работы, тем не менее, ошибки допущенные на начальном этапе проектирования, могут со временем свести на нет эффективность решаемой задачи.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Процесс выполнения курсовой работы состоит из следующих этапов:

1. Выбор темы и согласование ее с преподавателем.

2. Ознакомление с основными ее проблемами и составление плана работы.

3. Подбор и изучение литературных источников.

4. Уточнение плана работы.

5. Написание и оформление курсовой работы.

6. Передача работы для проверки преподавателю.

7. Защита работы.

Основная организационная работа выполняется лично студентом. Не реже одного раза в течении недели он обязан информировать преподавателя о выполнении работы.

Перед выбором темы курсовой работы рекомендуется каждому студенту ознакомиться с учебной программой дисциплины и перечнем основной литературы, что позволит ему подойти к проблеме выбора более осмысленно и ответственно.

Основные этапы выполнения курсовой работы

1-й этап – выбор темы. Выбор темы производится в соответствии с темами, предложеными в разделе 1. При возникновении трудностей с выбором темы или подбором литературных источников студент вправе обратиться за помощью к преподавателю.

2-й этап – составление примерного плана курсовой работы. Данный этап является очень важным и ответственным моментом в общем процессе работы над полученным заданием, поскольку именно от него в значительной мере зависит качество и целостность всей работы.

План должен отражать основные узловые проблемы выбранной темы и может содержать от трех до пяти вопросов, подлежащих рассмотрению. Эти вопросы желательно расчленить на более.

Составленный студентом план желательно обсудить с преподавателем. Окончательная доработка плана осуществляется после третьего этапа.

3-й этап – подбор и изучение литературных источников. На этом этапе студент должен составить всю библиографию, касающуюся темы выбранной курсовой работы, в которой выделяются основные и вспомогательные литературные источники. Желательно составлять краткую аннотацию каждого из них для последующего использования.

В составляемую библиографию желательно включать литературу, изданную в последние годы, в том числе журнальные статьи и материалы из "Интернет".

4-й этап – уточнение плана курсовой работы. В процессе работы над литературными источниками у студента могут появиться новые мысли, идеи, способные повлиять на составленный нее план или даже на выбранную тему. В этом случае возникшие вопросы следует согласовывать с преподавателем, после чего приступают к написанию курсовой работы.

5-й этап – написание и оформление работы. Собранный материал группируют, обрабатывают и систематизируют в соответствии с окончательным вариантом плана. На этом этапе уточняется структура работы и подбирается иллюстрированный материал. После этого пишется черновой вариант работы, который подвергается последующей литературной обработке и редактированию.

6-й этап – передача работы на рецензию руководителю. Выполненная работа предъявляется руководителю для проверки за неделю до контрольного срока окончания работы по графику. Если курсовая работа выполнена с нарушениями требований, – она возвращается студенту на доработку. Преподаватель, возвративший работу должен указать причину (причины) невозможности ее защиты.

7-й этап – защита курсовой работы. Студенты, допущенная к защите защищается в присутствии всей группы, где автор делает краткий доклад (10-15 минут) о ее содержании.

Докладчик должен обосновать актуальность темы, указать объект анализа, цель, задачи и степень их достижения (результаты), сделать выводы. Рецензенты, из числа преподавателей факультета отмечают положительные моменты и недостатки работы, излагая их в письменной форме.

Автор работы должен свободно ориентироваться по данной теме и продемонстрировать хорошие знания по выполненной работе и приведенной литературе. По окончанию доклада, студент-докладчик отвечает на вопросы присутствующих. В заключительном слове студент отвечает на вопросы и замечания, стремясь защитить свою точку зрения. Критериями оценки работы являются: содержание работы, глубина и степень раскрытия темы, умение анализировать материал, доказательность выводов, тщательность оформления работы, качество доклада и защиты. Курсовые работы оцениваются по четырех бальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка обсуждается на закрытом заседании комиссии, а затем публично объявляется студенту.

На основании выполненной работы и по итогам защиты преподаватель выставляет оценку в ведомость и зачетную книжку.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТЫ


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 198; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!