Тема 7. Деонтическая и эротетическая логика
Понятие деонтической или нормативной логики. Нормативные высказывания и их языковые формулировки. Виды норм. Структура нормы (содержание, характер, условия приложения, субъект). Понятие императива. Специфические виды норм: обычаи, моральные принципы, правила идеала. Проблема истинности и ложности нормативных высказываний. Норма как особый случай оценочного высказывания. Законы деонтической логики: закон деонтической непротиворечивости, закон деонтической полноты и т.д. Принцип Юма. Проблема переходов от описательных посылок к нормативным требованиям и наоборот. Принцип Канта. Обязывающая норма и описательное высказывание о ней. Понятие логики действия. Теоретические и практические размышления. Внешние и внутренние аспекты действия. Структура действия. Агент действия. Результат действия. “Оператор Вригта” и формула действия. Контекст действия. Интенциональные состояния. Модусы “хочет” и “может” и их формулы. Деонтическая модальность. Понятия, выражающие нормативный статус действия. Деонтические операторы. Правообязывающие, правозапрещающие, правопредставительные нормы. Отношения между деонтическими операторами. Модальные свойства рационально построенной правовой системы (деонтические непротиворечивость, сбалансированность). “Либеральный” и “деспотический” нормативные режимы. Виды необходимости (логическая, физическая, нормативная) и их взаимосвязь. Связь деонтической модальности с модальностями других групп. Предмет эротетической логики. Вопрос как императив-инструкция. Структура вопроса. Классификация вопросов по компетенции отправителя, по отношению к принципу двузначности, по структуре, по конечности альтернатив ответа, по познавательной функции, по семантике и так далее Требования к вопросу. Классификация ответов по семантическому статусу, по области поиска, по степени точности и т. д. Способы ухода от ответа.
|
|
|
Тема 8. Эпистемическая логика
Предмет эпистемической логики. Логика знания и логика убеждений и их исходные термины. Законы логики знаний и логики убеждений. Исходная эмпирическая основа теории. Факты и правила операций с ними. Высказывания про факты. Высказывания о фактах. Операции с высказываниями: идемпотенция, коммутация, конверсия, инверсия, контрапозиция, ассоциация, дистрибуция. Исходная теоретическая основа рассуждений. Первичные допущения: экспланандум, экспланас, экспликанд, экспликат; экспозе. Понятие “постулат” и его трактовки. Аксиома. Аксиоматический метод построения теории. Проблема и ее место в структуре познавательного процесса. Гипотеза как форма развития знаний. Существенные признаки гипотезы и ее гносеологическая ценность. Структура гипотезы и стадии ее образования. Требования, предъявляемые к гипотезе. Правила выдвижения научных гипотез. Виды гипотез. Версия как разновидность гипотезы. Общая, частная, рабочая версии. Описывающая и объясняющая версии. Этапы построения версии: анализ отдельных фактов, их обобщение, выдвижение предположения. Требования к построению версии. Этапы проверки версии. Опровержение и подтверждение версии. Взаимосвязь методов логики и криминалистики в ходе построения и проверки следственных и экспертных версий. Понятие аргументации. Доказательство и опровержение. Убеждение. Структура доказательства: тезис, аргументы (доводы), демонстрация (форма). Основные разновидности доказательства: прямое и косвенное. Виды доказательств по форме умозаключения. Правила и ошибки в доказательстве и опровержении. Правила по отношению к тезису и антитезису и логические ошибки, связанные с нарушениями данных правил. Логические правила и ошибки относящиеся к аргументам. “Основное заблуждение”, “предвосхищение основания”, “круг в доказательстве”. Логические правила и ошибки по отношению к демонстрации. “Мнимое следование”. Понятие «казуистика». Заблуждение. Основные причины (источники) заблуждений: методологические, когнитивные, собственно логические и т.д. Введение в логику научного исследования. Принципы верификации и фальсификации, точности, простоты, несоизмеримости теорий.
|
|
|
|
|
|
Структура учебной дисциплины
| Название тем | Количество часов | |||||||||||
| дневная форма | заочная форма | |||||||||||
| всего | в том числе | всего | в том числе | |||||||||
| л | п | лаб | с.р. | л | п | лаб | с.р. | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Тема 1. Предмет, структура, и значение логики | 2 | 6 | ||||||||||
| Тема 2. Понятие | 6 | 10 | ||||||||||
| Тема 3. Суждение (высказывание) | 6 | 10 | ||||||||||
| Тема 4. Понятие формально-логического закона | 2 | 6 | ||||||||||
| Тема 5. Умозаключение. Дедуктивные умозаключения | 8 | 14 | ||||||||||
| Тема 6. Индуктивные умозаключения. Аналогия | 4 | 8 | ||||||||||
| Тема 7. Деонтическая и эротетическая логика | 4 | 8 | ||||||||||
| Тема 8. Эпистемическая логика | 4 | 10 | ||||||||||
| Всего часов | 108 | 36 | 72 | |||||||||
Темы семинарских занятий
|
|
|
| № п/п | Название тем | Количество часов |
| 1 | Не предусмотрено планом | |
| 2 | ||
| ... |
Темы практических занятий
| № п/п | Название тем | Количество часов |
| 1 | Не предусмотрено планом | |
| 2 | ||
| ... |
Темы лабораторных занятий
| № п/п | Название тем | Количество часов |
| 1 | Не предусмотрено планом | |
| 2 | ||
| ... |
Самостоятельная робота
Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 246; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!