Результаты освоения дисциплины подлежащие проверке

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Тамбовское областное государственное автономное профессиональное

Образовательное учреждение «Тамбовский бизнес-колледж»

Предметно-цикловая комиссия экономических и учетных дисциплин

Утверждаю:

Заместитель директора ТОГАПОУ

«Тамбовский бизнес-колледж»

_______________ С.Б. Ульянова

«30» августа 2017 г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.13 Маркетинг

среднее профессиональное образование

(программа подготовки специалистов среднего звена)

Информационные системы и программирование»

Тамбов 2017

Лист согласования

Программы учебной дисциплины

ОП.13 Маркетинг

Программа учебной дисциплины ОП.13Маркетинг является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.07 «Информационные системы и программирование», квалификация – разработчик веб и мультимедийных приложений.

Программа учебной дисциплины ОП.13 Маркетинг может быть использована для изучения курса маркетинга в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего профессионального образования, при подготовке квалифицированных специалистов среднего звена.

Организация разработчик:

Тамбовское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Тамбовский бизнес-колледж»

Разработчики:

Дементьев Николай Викторович, преподаватель ТОГАПОУ "Тамбовский бизнес-колледж"

Программа рассмотрена и рекомендована ПЦК экономических и учетных дисциплин ТОГАПОУ «Тамбовский бизнес-колледж» Протокол № 1 от «30» августа 2017 г.

СОГЛАСОВАНО: Директор ТОГАПОУ «Тамбовский бизнес-колледж» _______________ Н.В. Астахова «30» августа 2017 г.

Аннотация

Цели и задачи учебной дисциплины:

Целью дисциплины является получение обучающимися знаний в области маркетинговой деятельности на основе изучения основополагающих принципов маркетинга.

Задачи дисциплины:

- изучить основы и сущность маркетинга; теорию и практику воздействия современного маркетингового механизма на конкурентные позиции фирмы на рынке;

- освоить основные направления и условия формирования имиджа организации;

- изучить методы сегментации рынка и маркетинговых исследований;

- ознакомиться с товарно-знаковой политикой и маркетинговым управлением;

- сформировать у обучающихся знания по организации и проведению различных мероприятий направленных на стимулирование продаж производимой предприятиями продукции (или оказываемых услуг).

Место учебной дисциплины в структуре ООП

Основные дидактические единицы (темы):

Тема 1. Введение в маркетинг, его сущность, цели и функции.

Тема 2. Сегментация рынка.

Тема 3. Маркетинговые коммуникации и исследования.

Тема 4. Маркетинговая товарная политика и планирование ассортимента.

Тема 5. Товарно-знаковая политика.

Тема 6.Обеспечение конкурентоспособности товара и стимулирование продаж.

Тема 7. Ценообразование.

Тема 8. Маркетинговое управление.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:

- выбирать наиболее подходящее для целевого рынка дизайнерское решение;

- пользоваться информацией в конкретных условиях;

- оценивать поведение различных групп покупателей;

- рассчитывать исходную цену товара, выбрать метод ценообразования;

- разрабатывать комплекс мероприятий по формированию спроса и стимулированию сбыта;

- разрабатывать рекламу на отдельные виды товара и услуг;

В результате изучения дисциплины обучающийся должен знать:

- сущность и основные категории маркетинга;

- факторы маркетинговой среды;

- понятие конъюнктуры рынка;

- методы маркетинговых исследований;

- мотивы покупательского поведения;

- этапы жизненного цикла товара;

- виды и методы ценообразования;

- каналы товародвижения;

- содержание и методы формирования спроса и стимулирования сбыта;

- принципы организации маркетинговой службы на предприятии;

- виды рекламы.

Изучение данной дисциплины направлено на достижение общеобразовательных, воспитательных и практических задач, на дальнейшее развитие личностных способностей и дальнейшего профессионального роста выпускника-будущего специалиста.

Общие положения

Результаты освоения дисциплины подлежащие проверке

Код и название компетенций	Тема	Компоненты, составные части ОК и ПК
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.	1-8	Уметь распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы; составить план действия; определить необходимые ресурсы; владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)
		Знать актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте; алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности
ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности	1-8	Уметь определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска
		Знать номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.	1-8	Уметь организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности
		Знать психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.	1-8	Уметь грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе
		Знать особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности	1-8	Уметь применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение
		Знать современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.	1	Уметь понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы с использованием профессиональных терминов. Участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы;
		Знать лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности.
ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.	3	Уметь планировать предпринимательскую деятельность в сфере продвижения вэб-приложений на основе знаний основных механизмов маркетинга.
		Знать основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности; правила разработки бизнес-планов; порядок выстраивания презентации;
ПК 8.2 Формировать требования к дизайну веб-приложений на основе анализа предметной области и целевой аудитории.	2	Уметь анализировать целевую аудиторию. Определять основные группы целевой аудитории. Выявлять достоинства и недостатки той или иной группы.
		Знать основные методы проведения анализа целевой аудитории.
ПК 9.10. Реализовывать мероприятия по продвижению веб-приложений в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"	3, 6	Практический опыт: Реализовывать мероприятия по продвижению веб-приложений в сети Интернет. Собирать и предварительно анализировать статистическую информацию о работе веб-приложений
		Составлять тексты, включающие ссылки на продвигаемый сайт, для размещения на сайтах партнеров. Осуществлять оптимизацию веб-приложения с целью повышения его рейтинга в сети интернет. Знать принципы функционирования поисковых сервисов. Стратегии продвижения веб-приложений в сети Интернет. Виды поисковых запросов пользователей в интернете. Инструменты сбора и анализа поисковых запросов

Содержание

стр.

1. Паспорт программы учебной дисциплины……...………………………….9

2. Структура и содержание учебной дисциплины……………………...……..11

3. Условия реализации программы учебной дисциплины…………………....15

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины…………..16

Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 236; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!