Как соотносятся понятия «государственное управление» и «реализация исполнительной власти»?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО
УПРАВЛЕНИЯ
ТЕСТЫ
по дисциплине «Административное право»
для студентов направления подготовки
Государственное и муниципальное управление
(квалификация (степень) «бакалавр»)
2-е издание,
переработанное и дополненное
Форма обучения – очная и заочная
3 курс
Ижевск
2017
УДК 342.9
ББК 67.411я73
В 65
В 65Войтович В.Ю. Тестыпо дисциплине «Административное право» для студентов направления подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) «бакалавр»). – 2-е изд., перераб. и доп. - Ижевск: ИЭиУ ФГБОУ ВО «УдГУ», 2017. С.
Тесты обсуждены на заседании кафедры государственного и муниципального управления протокол № 3 от 04 октября 2017г.
Зав. кафедрой ГиМУ И.Ю. Чазова
Одобрено учебно-методической комиссией ИЭиУ
Председатель УМК О.А. Воробьева
Тесты подготовлены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (квалификация (степень) «бакалавр»).Тесты подготовлены для практических занятий, согласно программы по общей и специальной части.
|
|
|
Тесты рассчитаны для студентов очной и заочной форм обучения.
© Войтович В.Ю., 2017
© ИЭиУ ФГБОУ ВО «УдГУ», 2017
Введение
Среди способов проверки знаний, умений и навыков тестовый контроль занимает особое место. Его отличает, прежде всего, объективность результатов проверки: благодаря наличию эталона проверяющий приходит к исходному результату по проверяемой дисциплине студентов. Тест является стандартизированным испытанием, допускающим количественную оценку результатов на основе их статистической обработки.
Тестирование (по оценке знаний) применяется очень широко. Этот метод оценки находит свое применение во всех видах учебных заведений, где есть место теоретической подготовке. Преимущество тестирования перед другими видами оценки обусловлено возможностью программных средств. Методика использования может практиковаться разная: с использованием компьютеров либо с использованием отвечающих с зашифрованными правильными ответами, либо путем простой записи обучающимся номера ответа по каждому тесту в его рабочей тетради.
Предлагаемые тесты призваны облегчить задачу преподавателям по составлению тестов и предоставить студентам возможность работать с тестами в процессе самоподготовки.
|
|
|
Содержание тестов определяется учебным планом по специальности «Государственное и муниципальное управление» (квалификация (степень) «бакалавр»).
Тесты по аттестации, контрольным работам, по нормативно-правовым актам предназначены для промежуточного стандартизированного контроля. В тестах использованы задания закрытой формы – тесты выбора. Испытуемым предлагается выбрать ответ на вопрос из нескольких предложенных, причем правильными являются не все варианты ответов, а один или несколько. Для выполнения тестового задания обучающийся должен внимательно прочитать вопрос и предложить правильный на его взгляд ответ.
Кроме того, в пособии отражены практикум, решение ситуационных задач, протоколы об административных правонарушениях в целях получения навыков практического применения статей КоАП РФ.
ТЕСТ ПО ОБЩЕЙ ЧАСТИ
Предлагается указать правильный, на Ваш взгляд, ответ
(один или несколько) из нижеприведенных под вопросом вариантов
Половина группы студентов, выполняют и представляют для проверки 1 вариант теста, остальные 2-ой вариант.
|
|
|
1. Административное право представляет собой:
| Вариант 1 | Вариант 2 |
| а) самостоятельную отрасль российского права; б) учебную дисциплину; в) ветвь государственной власти. | а) правовой институт; б) совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения в сфере государственного управления; в) науку. |
2. Государственное управление целесообразно связывать с:
| Вариант 1 | Вариант 2 |
| а) деятельностью всех ветвей государственной власти по управлению делами государства и общества; б) решением внутриорганизационных вопросов. | а) только с деятельностью законодательной власти; б) с исполнительно-распорядительной деятельностью органов исполнительной власти. |
Как соотносятся понятия «государственное управление» и «реализация исполнительной власти»?
| Вариант 1 | Вариант 2 |
| а) второе понятие шире; б) тождественны; в) первое понятие шире. | а) тождественны; б) первое понятие шире; в) второе понятие шире. |
4. Предмет административного права – это отношения, складывающиеся:
| Вариант 1 | Вариант 2 |
| а) при реализации гражданами права на труд на предприятии; б) в сфере практической реализации исполнительной власти. | а) между субъектами исполнительно-распорядительной деятельности; б) в сфере реализации имущественных прав субъектов. |
5. Методом административного права является:
|
|
|
| Вариант 1 | Вариант 2 |
| а) императивное, властное предписание; б)рекомендация. | а) договорный способ установления управленческих отношений между субъектами управленческих отношений; б) прямое распорядительство. |
6. Административно-правовые нормы –это:
| Вариант 1 | Вариант 2 |
| а)закрепленные в праве правила поведения субъектов в сфере реализации исполнительной власти; б)практические способы достижения целей государственного управления. | а) способы решения управленческих задач; б) санкционированные государством правила поведения субъектов, осуществляющих функции государственного управления. |
7. Административно-правовые отношения возникают между:
| Вариант 1 | Вариант 2 |
| а) органами исполнительной власти в административно-политической сфере; б) гражданином и федеральным органом исполнительной власти по поводу получения лицензии на занятие определенным видом деятельности; в) предприятием и служащим по поводу установления условий труда. | а) предприятиями в связи с неисполнением договорных обязательств; б) федеральным органом исполнительной власти и его территориальным органом; в) государственным служащим и гражданином, обращающимся в установленном порядке за получением информации. |
8. Источниками административного права являются:
| Вариант 1 | Вариант 2 |
| а) приказ Минэкономики России о назначении гражданина на штатную должность; б) нормативный указ Президента Российской Федерации; в) постановление Правительства Российской Федерации. | а) Конституция Российской Федерации; б) трудовой договор с государственным служащим; в) международные договоры Российской Федерации. |
9. Субъекты административного права – это:
| Вариант 1 | Вариант 2 |
| а) Только граждане Российской Федерации; б) индивидуальные и коллективные участники отношений, складывающихся в сфере государственного управления. | а) физические и юридические лица, обладающие правами и обязанностями в сфере государственного управления; б) только федеральные органы исполнительной власти. |
10. Государственные служащие являются:
| Вариант 1 | Вариант 2 |
| а) коллективными субъектами административного права; б) индивидуальными субъектами административного права, имеющими специальный административно-правовой статус. | а) индивидуальными субъектами административного права; б) физическими лицами, имеющими специальный административно-правовой статус. |
11. Условия приема в гражданство Российской Федерации являются:
| Вариант 1 | Вариант 2 |
| а) дееспособность лица; б) достижение лицом 16-летнего возраста; в) знание русского языка или языка народов Российской Федерации; г) постоянное проживание на территории Российской Федерации для иностранных граждан и лиц без гражданства – всего пять лет и три года непрерывно непосредственно перед обращением с ходатайством. | а) дееспособность лица; б) достижение лицом 18-летнего возраста; в) наличие высшего образования, подтвержденное соответствующим дипломом; г) наличие близких родственников в России (бывшем СССР). |
12. Прием в гражданство Российской Федерации могут облегчить:
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 350; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!