Критерии оценки выпускной квалификационной работы
Результаты защиты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания ГЭК.
Оценка «5» (отлично):
·тема дипломной работы актуальна, и актуальность ее в работе обоснована;
· сформулированы цель, задачи, предмет, объект исследования, методы, используемые в работе;
· содержание и структура исследования соответствуют поставленным целям и задачам;
· изложение текста работы отличается логичностью, смысловой завершенностью и анализом представленного материала;
· комплексно использованы методы исследования, адекватные поставленным задачам; итоговые выводы обоснованы, четко сформулированы, соответствуют задачам исследования;
· в работе отсутствуют орфографические и пунктуационные ошибки; дипломная работа оформлена в соответствии с предъявленными требованиями; отзыв руководителя и внешняя рецензия на работу - положительные;
· публичная защита дипломной работы показала уверенное владение материалом, умение четко, аргументированно и корректно отвечать на поставленные вопросы, отстаивать собственную точку зрения;
· при защите использован наглядный материал (презентация, таблицы, схемы и др.).
Оценка «4» (хорошо):
· тема работы актуальна, имеет теоретическое обоснование;
· содержание работы в целом соответствует поставленной цели и задачам; изложение материала носит преимущественно описательный характер; структура работы логична;
|
|
|
· использованы методы, адекватные поставленным задачам;
· имеются итоговые выводы, соответствующие поставленным задачам исследования; основные требования к оформлению работы в целом соблюдены, но имеются небольшие недочеты;
· отзыв руководителя и внешняя рецензия на работу - положительные, содержат небольшие замечания;
· публичная защита дипломной работы показала достаточно уверенное владение материалом, однако допущены неточности при ответах на вопросы; ответы на вопросы недостаточно аргументированы; при защите использован наглядный материал.
Оценка «3» (удовлетворительно):
· тема работы актуальна, но актуальность ее, цель и задачи работы сформулированы нечетко;
· содержание не всегда согласовано с темой и(или) поставленными задачами;
· изложение материала носит описательный характер, большие отрывки (более двух абзацев) переписаны из источников;
· самостоятельные выводы либо отсутствуют, либо присутствуют только формально; нарушен ряд требований к оформлению работы;
· в отзыве и рецензии содержатся значительные замечания;
|
|
|
· в ходе публичной защиты работы проявились неуверенное владение материалом, неумение отстаивать свою точку зрения и отвечать на вопросы автор затрудняется в ответах на вопросы членов ГЭК.
Оценка «2» (неудовлетворительно):
· актуальность исследования автором не обоснованна, цель и задачи сформулированы неточно и неполно, либо их формулировки отсутствуют; содержание и тема работы плохо согласуются (не согласуются) между собой; работа носит преимущественно реферативный характер;
· большая часть работы списана с одного источника либо заимствована из сети Интернет;
· выводы не соответствуют поставленным задачам (при их наличии); нарушены пра вила оформления работы;
· отзыв и рецензия содержат много значительных замечаний;
· в ходе публичной защиты работы проявилось слабое владение материалом, неумение формулировать собственную позицию;
· при выступлении допущены существенные ошибки, которые выпускник не может исправить самостоятельно.
При выставлении итоговой оценки по защите ВКР учитываются:
· качество устного доклада выпускника;
· качество наглядного материала, иллюстрирующего основные положения ВКР;
· глубина и точность ответов на вопросы;
· оценка рецензента;
|
|
|
· отзыв руководителя.
Для оценивания выпускной квалификационной работы используются критерии, приведенные в таблице.
Перечень критериев для оценивания выпускной квалификационной работы
| № п/п | Раздел | Показатели оценивания | ||
| 1. |
Тип работы | – работа не носит самостоятельного исследовательского характера | ||
| – работа носит самостоятельный исследовательский характер | ||||
| – работа носит рационализаторский, изобретательский характер | ||||
| 2. |
Актуальность работы | – тема работы не актуальна | ||
| – тема работы актуальна | ||||
| 3. |
Цели и задачи работы | – цель и задачи сформулированы некорректно или не соответствуют теме исследования | ||
| – цели и задачи четко и правильно сформулированы, соответствуют теме исследования | ||||
| 4. |
Научная новизна | – результаты исследования не имеют научной новизны | ||
| – получены новые, но не достаточно подтвержденные данные или сформулированы новые, но недостаточно четко обоснованные положения | ||||
| – получены новые данные или сформулированы и доказаны новые четко обоснованные положения | ||||
| 5. |
Оригинальность подхода | – традиционная тематика работы | ||
| – в основе работы лежит тематика по новым перспективным направлениям науки | ||||
| – в работе имеются новые идеи по перспективным направлениям науки | ||||
| 6.
| Практическая значимость | – работа не имеет практического значения | ||
| – работа интересна и имеет практическое значение | ||||
| 7. | Теоретическая значимость | – работа не имеет теоретического значения | ||
| – работа интересна и имеет теоретическое значение | ||||
| 8. |
Обзор литературы по теме | – обзор переписан с источников без самостоятельного анализа литературы | ||
| – проведен тщательный анализ литературы | ||||
| – проведено обобщение и анализ литературных данных, сравнение их с собственными результатами | ||||
|
9. |
Соответствие темы и содержания | – содержание не соответствует сформулированной теме, целям и задачам | ||
| – содержание не во всем соответствует сформулированной теме, целям и задачам | ||||
| – содержание точно соответствует сформулированной теме, целям и задачам | ||||
| 10 |
Методика исследования | – выбор методик некорректен | ||
| – выбранные методики целесообразны, но просты и не требуют достаточных затрат времени | ||||
| – освоены сложные, но универсальные методики | ||||
| – модифицированы или адаптированы существующие методики | ||||
| – разработаны собственные методики исследований | ||||
| 11 |
Математическая обработка | – в работе не использованы средства математической обработки результатов | ||
| – в работе использованы простейшие средства математической обработки результатов | ||||
| – в работе использованы средства статистической обработки результатов | ||||
| 12 |
Объем анализируемого материала | – объем анализируемого материла незначительный и не позволяет сделать достоверных выводов | ||
| – объем анализируемого материла небольшой, но позволяет сделать достоверные выводы | ||||
| – большой объем анализируемого материала, позволяющий сделать достоверные выводы | ||||
| 13 |
Выводы | – выводы нечеткие, размытые, не соответствуют поставленным задачам или недостоверны | ||
| – выводы соответствуют задачам, но слишком многословные или их достоверность вызывает некоторые сомнения | ||||
| – выводы четко сформулированы, достоверны, опираются на полученные результаты и соответствуют поставленным задачам | ||||
| 14 |
Качество оформления работы | – работа не отвечает требованиям, предъявляемым к оформлению выпускных работ | ||
| – работа выполнена аккуратно и отвечает большинству требований, предъявляемых к выпускным работам | ||||
| – работа отвечает всем требованиям, предъявляемым к выпускным работам | ||||
| 15 |
Язык, стиль изложения | – работа написана простым разговорным стилем, содержит ошибки и опечатки | ||
| – работа написана научным языком, соответствует нормам русского литературного языка, вычитана, не содержит опечаток | ||||
| 16 |
Список литературы | – недостаточно отражает информацию по теме исследования, не содержит работ ведущих ученых | ||
| – в достаточной степени отражает информацию по теме исследования, но не содержит работ на иностранных языках | ||||
| – отражает информацию по теме, содержит работы ведущих ученых, работы, опубликованные за последние пять лет, работы на иностранных языках |
| 17 |
Иллюстративный материал | – иллюстративный материал в работе представлен недостаточно |
| – работа хорошо иллюстрирована, представлены рисунки, графики, схемы, диаграммы и т.д. | ||
| – работа хорошо иллюстрирована, содержатся оригинальные авторские рисунки | ||
| 18 |
Доклад | – доклад не логичен, неправильно структурирован, не отражает сути работы |
| – доклад отражает суть работы, но имеет погрешности в структуре | ||
| – доклад четко структурирован, логичен, полностью отражает суть работы | ||
| 19 |
Защита | – речь сбивчива, не отчетлива, докладчик не ссылается на слайды презентации, не укладывается в лимит времени |
| – речь отчетливая, лимит времени соблюден, докладчик ссылается на слайды презентации, но недостаточно комментирует их |
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 512; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!