ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Вятский государственный университет»
Институт непрерывного образования российских и иностранных граждан
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
По подготовке и оформлению итоговых аттестационных работ
Для слушателей дополнительной профессиональной программы – программы профессиональной переподготовки
«Физическая культура и спорт»
Киров 2017
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение ………………………………………………………………… | 3 |
| 1. Организация подготовки итоговой аттестационной работы……… | 4 |
| 2. Требования к структуре и содержанию итоговой аттестационной работы …………………………………………………………………… | 5 |
| 3. Требования к оформлению итоговой аттестационной работы …… | 8 |
| 4. Защита итоговой аттестационной работы …………………………... | 15 |
| Приложения ……………………………………………………………… | 17 |
ВВЕДЕНИЕ
Итоговая аттестационная работа (далее ИАР), являясь завершающим этапом подготовки слушателя, должна показать его готовность квалифицированно решать теоретические и практические задачи по специальности. На этом этапе выпускник должен максимально использовать все знания, накопленные за время обучения. В процессе выполнения итоговой аттестационной работы слушатель должен в полной мере использовать, систематизировать, закрепить теоретические знания и практические навыки по специальной педагогике и психологии, логопедии и другим учебным дисциплинам.
|
|
|
При выполнении итоговой аттестационной работы слушатели должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и навыки, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать, защищать свою точку зрения.
Задачи итоговой аттестационной работы:
1. определение достигнутого уровня компетенций;
2. подтверждение уровня образования;
3. разработка актуальной темы, имеющей практическое значение.
Итоговая аттестационная комиссия (ИАК) требует от выпускника высшего уровня общетеоретической подготовки, глубоких практических знаний по специальности, а также умения анализировать, систематизировать конкретные материалы, формулировать самостоятельные выводы и обосновывать свои предложения.
ИАР должна быть выполнена на базе конкретных материалов организаций и представлять собой работу исследовательского характера, позволяющую осуществлять решение практических задач, содержащую аргументированные выводы и обоснованные предложения.
|
|
|
Исследование предполагает достаточную в рамках профессионально-образовательной программы теоретическую разработку выбранной темы с анализом источников и литературы, нормативно-правовых актов, авторских наблюдений, экспериментов и других материалов по исследуемому вопросу (проблеме). В этих целях слушатель должен комплексно использовать полученные знания по изученным дисциплинам.
ИАР выполняется на основе изучения литературы по специальности (учебников, учебных пособий, методических материалов), нормативно-правовых источников, специальной литературы по избранной теме исследования (монографий, других научных изданий, статей), средств массовой информации. ИАР должна иметь логично выстроенную структуру, которая в систематизированной форме отражает текстуально изложенное содержание проведенного исследования, его результаты и практические рекомендации.
Руководитель итоговой аттестационной работы готовит отзыв, в котором дает рекомендацию к защите работы и указывает возможность получения слушателем права профессиональной деятельности.
|
|
|
Для руководства ИАР каждому слушателю назначается руководитель работы. Руководителем ИАР может быть сотрудник университета, чья научная и/или преподавательская деятельность связана с тематикой ИАР, а также специалисты-практики. Слушатель самостоятельно выбирает руководителя. Руководитель ИАР утверждается приказом ректора. В обязанности руководителя ИАР входит:
- оказание помощи слушателю в выборе темы исследования;
- консультирование по подготовке теоретической и практической частей исследования;
- обеспечение соответствия подготовленной ИАР установленным требованиям;
- подготовка отзыва руководителя на ИАР;
- методическая поддержка по подготовке слушателя к защите ИАР.
Руководитель ИАР несет ответственность за качественное выполнение возложенных на него обязанностей.
На основе теоретических знаний и практических умений, продемонстрированных выпускником при защите работы, итоговая аттестационная комиссия (ИАК) решает вопрос о выдаче диплома о профессиональной переподготовке.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ
ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Первым этапомподготовки итоговой аттестационной работы является выявление проблем, стоящих в настоящий период времени. Приветствуется инициативное выдвижение слушателями тем итоговой аттестационной работы, а также возможно предложение темы руководителем.
|
|
|
По результатам первого этапа заполняется Заявление (Приложение 1) и сдается в Управление дополнительного образования и международной деятельности не позднее, чем за 2 месяца до защиты ИАР.
Вторым этапомявляется самостоятельная работа слушателей по теме ИАР с периодическими консультациями с руководителем итоговой работы. Для этой работы в семестре предусмотрен период времени,составляющий один месяц.
Третий этапработы над ИАР охватывает 4 учебные недели до защиты. За это время ИАР должна быть выполнена по существу и полностью оформлена. Консультантами (кроме руководителя) могут выступать все преподаватели, участвующие в реализации учебного процесса в рамках программы. Функция по нормоконтролю (правильности оформления и подачи презентационного материала) возлагается на руководителя ИАР.
Заключительный этапвключает защиту ИАР. В этот период должны быть оформлены все сопроводительные материалы (отзыв руководителя). Кроме того, необходимо подготовить доклад и соответствующую ему электронную презентацию. Завершается этап процедурой защиты.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!