Перечень источников, рекомендуемых к использованию при написании ДТЗ

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего образования

 

«Финансовый университет при Правительстве

Российской Федерации»

(Финансовый университет)

Краснодарский филиал Финуниверситета

 

Кафедра «Менеджмент и маркетинг»

 

 

УТВЕРЖДАЮ
Директор Краснодарского филиала
Финуниверситета, к.э.н.
__________________ Э.В. Соболев
«____» ________________ 2016 г.

 

Зинченко Наталья Владимировна

МЕНЕДЖМЕНТ

 

Методические указания по выполнению домашнего творческого задания

 

 

для студентов, обучающихся по направлению подготовки

38.03.01 «Экономика», профили «Финансы и кредит»

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

 

Рекомендовано Ученым советом Краснодарского филиала Финуниверситета

(протокол № 51 от 31.08.2016)

Одобрено кафедрой «Менеджмент и маркетинг»

(протокол № 1 от 31.08.2016)

Краснодар 2016

Варианты домашнего творческого задания

Выполнение студентами домашней  работы является важной составной частью учебного процесса, так как позволяет закрепить знания, полученные на лекционных, практических и самостоятельных занятиях, а также показать умение их практического применения.

Выбор варианта зависит от начальной буквы фамилии студента.

 

Начальная буква фамилии студента А Б В Г Д Е   Ё Ж   И 3     К Л М Н О П   Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
 Номер варианта 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

 

ДТЗ включает два теоретических вопроса, задание и тест.

При ответе на теоретические вопросы следует приводить примеры из практики работы предприятия (организации), где трудится студент; статистические данные по Российской Федерации, использовать современные нормативно-правовые документы в области управленческих отношений. К теоретическим вопросам необходимо подготовить презентации (10-12 слайдов).

Студентам необходимо грамотно, в развернутой форме, аргументированно и, по возможности, с примерами ответить на содержащиеся в варианте вопросы и выполнить предложенные тесты.

 

Задания по вариантам

Вариант 1

 

1. Сформулировать глобальную цель и цели функционирования конкретной организации (на примере организации, в которой вы работаете).

2. Построить дерево целей для конкретной организации. Описать цели каждого уровня. Выявить и сформулировать количественные и качественные цели.

Задача. Дайте характеристику формальной и неформальной групп (на примере своей организации).

Укажите состав, цели и задачи неформальной группы, насколько они совпадают с целями и задачами формальной организации. Какими должны быть действия менеджера (руководства организации) в отношении неформальной группы и ее лидеров, чтобы достигнуть целей, стоящих перед формальной организацией. Какими должны быть действия менеджера (руководства организации) в отношении неформальной группы и ее лидеров, чтобы достигнуть целей, стоящих перед формальной организацией.

 

Тест. Укажите определяющий принцип линейной структуры

управления:

 

1) полноправное распорядительство

2) адаптация

3) единоначалие

4) децентрализация

5) демократизация.

 

Вариант 2

 

1. Проанализировать внутренние и внешние факторы, влияющие на конкретную организацию.

2. Начертить структуру управления конкретной организации. Показать иерархию управления, выявить недостатки это структуры и наметить предложения по ее совершенствованию.

В случае значительных изменений представить новую структуру управления с учетом всех сделанных предложений по ее совершенствованию.

Задача. Составить таблицу принятия решений руководителями, работниками на примере конкретной организации по предложенной схеме:

 

П.п Перечень решений Кто Подгото-вил С кем согласовывалось

Кто принимает решения

 

        директор Зам по производству Зам По экономике Отдел  кадров
               

 

Тест. Расположите стадии коммуникационного процесса в соответствии с их реальной логической последовательностью:

1) кодирование информации и формирование сообщения

2) интерпретация сообщения и формирование ответа

3) декодирование и восприятие информации

4) передача ответа

5) формирование идеи

6) выбор канала связи и передача сообщения.

 

 

Вариант 3

 

1. Раскрыть классификацию общих (основных) функций управления на примере конкретной организации. Показать на примере одной специфической функции этой организации связь с общими (основными) функциями управления.

2. Охарактеризовать основные способы оценки качеств экспертов.

Задача. Начертите организационную схему управления конкретной организации. Перечислите задачи менеджмента этой организации по следующей схеме:

 

п/п Перечень задач менеджмента   Функциональные подразделения
1 2 3

 

Выявите недостатки в распределении функций и задач менеджмента, наметьте конкретные обоснованные предложения по перераспределению задач. Если перераспределение задач вызовет необходимость внесения изменений в структуру управления организации, внесите эти изменения в действующую структурную схему управления рассматриваемой организации.

Тест. Самый простой тип организационной структуры:

1) матричная

2) линейна

3) функциональная

4) дивизиональная

5) линейно-функциональная.

 

Вариант 4

1. Привести примеры решений по 5-6 классификационным признакам из практики организации.

2. Составить таблицу принятия решений руководителями, работниками на примере конкретной организации по предложенной схеме:

П.п Перечень решений Кто Подгото-вил С кем согласовывалось

Кто принимает решения

 

        директор Зам по производству Зам По экономике Отдел  кадров
               

 

Выявить недостатки в таблице и наметить конкретные и обоснованные предложения по ее совершенствованию.

 

Задача. Начертите структуру управления вашей организации.

Покажите иерархию управления, выявите недостатки этой структуры и наметьте предложения по ее совершенствованию. В случае значительных Изменений представьте новую структуру управления с учетом всех сделанных предложений по ее совершенствованию.

 

Тест. Назовите наиболее распространенный тип организационной структуры:

1) матричная

2) функциональная

3) дивизиональная

4) линейно-функциональная

5) линейная.

 

Вариант 5

 

1. Раскрыть факторы, влияющие на эффективность управленческого труда. Выявить недостатки в организации труда и сформулировать предложения по совершенствованию организации труда. Вопросы и решение задачи раскрыть на примере конкретного предприятия (учреждения, организации).

2. Раскрыть сущность и роль мотивации в управленческом процессе, привести основные мотивационные теории.

 

Задача. Разработайте Положение о подразделении или должностную инструкцию на работника, в соответствии с занимаемой им должностью, по следующей схеме:

1. Общее положение

2. Задачи (для подразделения)

З. Функции (обязанности)

4. Права

5. Ответственность

6. Структура (для подразделения)

7. Взаимоотношения с другими подразделениями (исполнителями).

 

Сформулируйте предложения по совершенствованию выше указанных документов.

 

Тест. Укажите принцип линейной структуры организации:

1) полноправное распорядительство

2) адаптация

З) единоначалие

4) децентрализация

5) демократизация.


 

Вариант 6

 

1. Опишите основные типы структур управления, их содержание, достоинства и недостатки.

2. Раскройте понятие “дерево Целей” организации и его роль в менеджменте.

Задача. Выберите оптимальное управленческое решение по вопросу оценки качества и приобретения сотового телефона по следующим Исходным условиям.

Имеются:

1. Марки сотовых телефонов: Мо1<1а 7610, Мо1ого1а УЗ, Затзипв 0500, 5опуЕг1с$$оп К600‚ 1,6 М441О.

2. Таблица критериев, по которым будет производиться оценка и выбор телефона (табл. 1).

 

Таблица 1

Критерий

Модель

%                    ∑=1 Nokia7610 Motorola V3 Samsung D500 Sony Ericsson K600 LG M4410
Цена 0,15   0,25          0,20           0,10         0,30        0,15      =1  
Вес 0,05     0,10          0,30           0,25         0,20        0,15      =1
Качество изображения 0,25   0,15          0,20           0,30         0,15        0,20      =1
Звук  0,25   0,20          0,20           0,25         0,15        0,20      =1
Функции  0,30   0,20          0,15           0,25         0,15        0,25      =1
1,00            

 

Необходимо обосновать выбор марки сотового телефона.

 

Пояснение к условию задачи

Данный выбор осуществляется на основе матричного метода линейного программирования и относится к числу экономико-математических методов управления. Сущность данного метода заключается в следующем:

1. Составляется матрица в виде таблицы (см. табл. 2), по строкам которой указываются критерии оценки вариантов решения, назначаемые экспертом, а по столбцам - выбираемые варианты решения.

2. Отдельным столбцом в матрице выделяются удельные веса критериев (а1, а2, аз. .. ..ап) с диапазоном значений от О до 1 в зависимости от степени значимости. Значения выбираемых вариантов решения указываются по строкам (х1, х2,... .хп).

3. Далее значения удельных весов критериев И значения выбранных вариантов перемножаются И складываются по столбцам х1жа1+х1жа2+ш „х1жап.

4. Оптимальным вариантом решения считается тот, сумма которого является максимальной (табл. 2). Правильность произведенных расчетов подтверждается тем, что полученные результаты в сумме должны составлять единицу (“1”).

 

Таблица 2

Критерий

Удельный вес,%       

Вариант

I                               II III //-//-//   
1 a1 x1 ∙ a1 X2 ∙ a1 X3 ∙ a1 //-//-//  ∑xm = 1
2 a2 x1 ∙ a2       X2 ∙ a2       X3 ∙ a2       //-//-//  ∑xm = 1
3 а3 x1 ∙ a3       X2 ∙ a3       X3 ∙ a3       //-//-//  ∑xm = 1
//-//-//  a4 //-//-// //-//-// //-//-// //-//-//   
n+∞           an x1 ∙ an X2 ∙ an X3∙ an //-//-//  ∑xm = 1
1- ∑x1 ∙ an      ∑x2 ∙ an      ∑x3 ∙ an      //-//-//   

 

В том случае, если несколько вариантов набирают одинаковую максимальную сумму, оставшиеся варианты (набравшие меньшие суммы) отбрасываются. Далее сравнение осуществляется между оставшимися “вариантами-победителями” по прежней схеме.

Тест. Валютный риск - это спекулятивный риск:

1) да

2) нет.

 

Вариант 7

 

1. Риски в менеджменте, их сущность, причины возникновения, классификация, методы управления ими.

2. Эффективность процесса менеджмента, ее содержание, критерии и показатели.

Задача. Найдите оптимальное управленческое решение по выбору автомобиля немецкого производства. На российском рынке эти автотранспортные средства представлены четырьмя основными марками: Мегсеёез-Вепи, ВМШ, АисН и Оре1.

Основные критерии, по которым выбираются автомобили:

Цена

Мощность

Экономичность

Дизайн

Динамичность

Курсовая устойчивость и управляемость

Эргономичность салона

Надежность.

 

Критерии оценок для выбора управленческого решения представлены в табл. 1.

Критерий оценки

Марка автомобиля

Mercedes- Benz BMW Audi Opel Удельный вес, %
1. Цена                  0,30       0,25    0,25     0,20     0,20
2. Мощность              0,30       0,25    0,25     0,20     0,05
3.Экономичность         0,20       0,25    0,25     0,30     0,10
4. Дизайн                0,25       0,25    0,30     0,20     0,10
5. Динамичность          0,30       0,30    0,20     0,20     0,05
6.Управляемость и устойчивость 0,30       0,25    0,30     0,15     0,20
7.Эргономичность        0,25       0,25    0,30     0,20     0,10
8. Надежность            0,30       0,25    0,25     0,20     0,20
∑          1

 

Тест. Расположите стадии коммуникационного процесса в соответствии с их реальной логической последовательностью:

1) кодирование Информации и формирование сообщения

2) Интерпретация сообщения и формирование ответа

3) декодирование и восприятие информации

4) передача ответа

5) формирование идеи

6) выбор канала связи и передача сообщения.

 

Вариант 8

 

1. Основные типы структур управления, их содержание, достоинства и недостатки.

2. Система целей организации, их содержание, классификация, роль в менеджменте, дерево целей.

Задача. Крупнейшая российская корпорация по продажам иномарок, являясь официальным дилером многих автопроизводителей, решила открыть новый автосалон в престижном районе Москвы. Определите, какую именно автомобильную компанию представлять.

Критерии оценок для выбора наиболее оптимального решения представлены в табл. 1.

 

Таблица 1

Критерий оценки

Марка автомобиля

Mercedes Toyota Skoda Удельный вес %
Цена за новый автомобиль 0,2   0,3 0,5 0,3
Качество сборки 0,4 0,5 0,1 0,2
Модельный ряд 0,6   0,3 0,1 0,1
Технические характеристики 0,5   0,4 0,1 0,3
Дизайн   0,7 0,2 0,1 0,1
∑         1

 

 

Тест. Расположите технологические стадии процесса принятия управленческих решений в соответствии с их логической последовательностью:

1) идентификация проблемы

2) выбор альтернативы

3) анализ ситуации

4) разработка альтернатив

5) управление реализацией

6) согласование решений

7) контроль и оценка результатов

8) определение критериев выбора.

 

Вариант 9

 

1. Системный подход в менеджменте, характеристика организации как системы.

2. Характеристика миссии организации: содержание, роль, факторы, примеры.

Задача. Определите общую степень риска в следующей ситуации.

Для осуществления производственного процесса необходимо бесперебойное обеспечение сырьем, электроэнергией и комплектующими изделиями. Надежность поставщика сырья (вероятность своевременной поставки сырья определенного качества) оценивается как 0,95, поставщика комплектующих - 0,9. Вероятность бесперебойной работы энергосистемы - 0,97. Производственный риск выражается в остановке производственного процесса.

 

Пояснение к условию задачи

Правило математического сложения рисков: если риски относятся к разным областям деятельности и проявления негативных факторов происходят независимо друг от друга, то вероятность их проявления (Ро) оценивается по правилам теории вероятностей для суммы вероятностей независимых событий. Длядвух факторов:

Ро=р1+р2+р1жрд

а цена риска рассчитывается как средняя арифметическая:

МР: 'Мр[)/2р[;

где Мр, - частная мера риска в данной области.

Тест. Из перечисленных чистым риском являются:

1) инфляционный

2) транспортный

3) валютный

4) экологический

5) кредитный.

 

Вариант 10

 

1. Портфельная, деловая, функциональная, операционная стратегии, их содержание, уровень реализации.

2. Сущность и роль мотивации в процессе менеджмента, основные мотивационные теории.

Задача. Рассчитайте цену риска в следующей ситуации:

Успех реализации управленческого решения (технологическая инновация) зависит от двух факторов: внимательности персонала и надежности работы оборудования. Ошибки персонала происходят в среднем три раза на каждые 100 операций. При этом средний ущерб от одной ошибки составляет 1500 руб. Сбои в работе происходят в среднем 12 раз на каждые 1000 часов работы и каждый сбой обходится в 2500 руб.

Степень риска ошибок персонала составит 0,03.

Степень риска сбоя оборудования - 0,012.

 

Пояснение к условию задачи

Правило логического сложения рисков: если риски относятся к разным областям деятельности, но негативные факторы проявляются в зависимости один от другого, то степень риска рассчитывается как сумма произведений риска одного события на шансы других:

 

Р„= ЕМ 179/‚1 (Пе);

где р, - степень риска для 1-го случая, По]. - оценка шанса для ]-го случая (с1]=1-р,).

При этом если цена предшествующего этапа реализации решения превышает цену риска последующего, непосредственно связанного с первым, то второй исключается из расчетов. В противном случае учитывается только риск второго этапа.

Тест. Из перечисленных инвестиционном риском является

1) валютный

2) Кредитный

3) торговый

4) риск ликвидности

5) системный.

 

Вариант 11

 

1. Определение процесса менеджмента и его характеристики.

2. Планирование деятельности организации, его содержание, необходимость, виды, методы.

Задача. Определите цену риска в следующей ситуации:

Управленческое решение (инвестиционный проект) реализуется в три этапа. Вероятность прекращения проекта на первом этапе - 0,5, на втором - 0,3 и на третьем - 0,1. Потери на первом этапе составляют 200 тыс. руб., на втором - 400 тыс. руб., на третьем - 300 тыс. руб.

Пояснение к условию задачи

Чрезвычайно важно иметь возможность количественно оценить степень риска, ведущего к банкротству. С этой целью рассчитывается коэффициент риска, представляющий соотношение максимально возможного объема убытков и объема собственных средств инвестора:

 

КР=У/ С,

где Кр - коэффициент риска,

У - максимально возможная сумма убытков,

С - сумма собственных средств.

 

Эмпирические исследования показывают, что оптимальный коэффициент риска составляет 0,3, а критический (превышение которого ведет к банкротству) - 0,7.

 

Тест. Из перечисленных основной функцией менеджмента является:

1) организация

2) научные исследования

3) контроль

4) проектно-конструкторские работы

5) планирование

6) мотивация.

 

 

Вариант 12

1. Менеджмент как тип рыночного управления.

2. Классификация общих функций управления, их содержание.

Задача. Необходимо расположить стадии контроля в соответствии с их логической (технологической) последовательностью:

а) фиксирование состояния объектов (мониторинг)

б) Матричная

в) функциональная

г) матрично-штабная

д) линейно-функциональная.

Тест. Выберите факторы косвенного влияния на состояние организации:

1) изменение содержания федеральных законов

2) изменение состояния мировой экономики

З) изменение конъюнктуры рынка

4) изменение состояния национальной экономики

5) изменение условий поставки ресурсов.

 

Вариант 13

 

1. Экономические, административные, социально-психологические методы управления организацией, их различие и сферы применения.

2. Формы и виды контроля состояния организации.

Задача. Требуется расположить стадии процесса менеджмента в соответствии с их логической (технологической) последовательностью:

а) определение системы целей организации

б) планирование

в) учет

г) управление

д) контроль.

 

Тест. Из перечисленных общей управленческой функцией являются:

1) Маркетинговые исследования

2) планирование

3) учет

4) управление трудом и заработной платой

5) контроль.

 

Вариант 14

 

1. Принципы управления организацией, их содержание и роль в менеджменте.

2. Прямые и косвенные факторы внешней среды организации, их влияние на ее состояние.

Задача. Необходимо расположить стадии контроля в соответствии с их логической (технологической) последовательностью:

а) фиксирование состояния объектов (мониторинг)

б) выбор объекта контроля

в) выявление характера отклонений

г) оценка возможных последствий отклонений

д) выявление причин отклонений.

Тест. Наиболее сложный тип организационной структуры:

1) линейная

2) матричная

З) функциональная

4) матрично-штабная

5) линейно-функциональная.

 

Вариант 15

 

1. Определение процесса управления, назовите его характеристики.

2. Регулирование деятельности организации, его содержание,

необходимость, виды, методы.

Задача. Дайте общую характеристику вашей организации в следующей последовательности:

а) ресурсы

б) внутренние и внешние факторы, оказывающие влияние на деятельность организации

в) организационная структура управления

г) виды и формы мотивации труда.

Исходя из этого выделите имеющиеся недостатки и сформулируйте предложения по совершенствованию деятельности организации.

Тест. Из перечисленных фактором прямого (непосредственного) влияния на состояние организации является:

1) изменение политической ситуации в стране

2) изменение содержания федеральных законов

З) изменение состояния национальной экономики

4) деятельность профсоюзных организаций

5) изменение состояния мировой экономики

6) изменение конъюнктуры рынка.


 

Требования к оформлению ДТЗ

Текст ДТЗ выполняется с использованием компьютера. Формат листа – А4. Абзац: интервал – 1,5, красная строка – 1,25 см., выравнивание – по ширине, допускаются переносы в словах. Цвет шрифта должен быть черным, шрифт – Times New Roman, размер 14, межстрочный интервал – 1,5. Поля на странице: слева – 3,0 см, сверху и снизу – 2,0 см., справа – 1,5 см.

Полужирный шрифт для выделения названий структурных элементов работы, отдельных слов не используется. Не разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на отдельных терминах, положениях, формулах путем использования шрифтов разной гарнитуры.

Номера страниц проставляют в середине нижнего поля листа, соблюдая сквозную нумерацию. Точка в номере страницы не ставится. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц, но номер страницы не проставляется. Нумерация начинается со второй страницы – «Содержание».

Каждое задание и другие структурные элементы работы – содержание, список использованных источников – начинаются с новой страницы.

Формулы в контрольной работе выделяют из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы должна быть оставлена одна свободная строка. Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Формулы нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией по всей работе, при этом номер формулы указывается в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Формулы должны быть написаны с помощью редактора формул.

Таблицы располагаются непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией по всей работе. Заголовок таблицы располагается по ширине страницы. Слово «Таблица», ее порядковый номер и название через тире помещают над таблицей слева без абзацного отступа. Точка в конце заголовка не ставится. После таблицы до следующего основного текста работы пропускают одну строку полуторного интервала.

Список использованных источников должен содержать сведения об источниках, которые использовались при написании контрольной работы и приводятся в следующем порядке:

- федеральные конституционные законы и федеральные законы (в хронологической очередности ‑ от последнего года принятия к предыдущему);

- нормативные правовые акты Президента Российской Федерации (в той же последовательности);

- нормативные правовые акты Правительства Российской Федерации (в той же очередности);

- прочие федеральные нормативные правовые акты;

- нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации;

- муниципальные правовые акты;

- монографии, учебники, учебные пособия (в алфавитном порядке);

- авторефераты диссертаций (в алфавитном порядке);

- научные статьи (в алфавитном порядке);

- источники на иностранном языке;

- Интернет-источники.

Источники нумеруются арабскими цифрами без точки и печатаются с абзацного отступа.

Объем ДТЗ не должен превышать 25 страниц формата А4. Образец оформления титульного листа приведен в Приложении.

Презентация выполняется в программе PowerPoint


Перечень источников, рекомендуемых к использованию при написании ДТЗ

Нормативные акты

1.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть 1) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 23.07.2013) (с изм. и доп., вступившими в силу 01.10.2013). - URL: http://www.consultant.ru.

2.Налоговый кодекс Российской Федерации (часть 1) от 31.07.1998 № 146-ФЗ (ред. от 02.11.2013). - URL: http://www.consultant.ru.

3.Федеральный закон «Об обществах с ограниченной ответственностью» от 8.02.1998 г. №14-ФЗ (ред. от 29.12.2012, с изм. от 23.07.2013). - URL: http://www.consultant.ru.

4.Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» от 26.10.2002 г.№127-ФЗ (ред. от 23.07.2013). - URL: http://www.consultant.ru.

Основная литература:

1. Менеджмент: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / под ред. М.М. Максимцова, М.А. Комарова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.

2. Менеджмент: Учебно-практическое пособие /Игнатьева А.В., Максимцов М.М., Вдовина И.В. и др. - М.: Вузовский учебник, ИНФРА - М, 2010.

3. Тихомирова О.Г., Варламов Б.А. Менеджмент организации: история, теория, практика: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2015.

Дополнительная литература:

1.Васильева Ю.В. Основы менеджмента (менеджмент). Курс лекций. - Пенза: ИИЦ ПГУ, 2014.

2.Веснин В.Р. Менеджмент: учебник. — 3-е изд.; перераб. и доп. - М.: Проспект, 2016.

3.Зельдович Б.З. Менеджмент: учебник. — 2-е изд.; стереотип. - М.: Экзамен, 2015.

4.Коробко В.И. Теория управления: учебное пособие. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2016.

5.Левченко В.А. Основы менеджмента: учебно-методический комплекс. — Курск: Курский филиал ВЗФЭИ, 2014.

6.Набиев Р.А., Локтева Т.Ф. Менеджмент: учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2016.

7. Овчинников О.В. Менеджмент: учебное пособие. — 5-е изд. -Архангельск: Архангелький филиал ВЗФЭИ, 2013.

8.Омаров А.М. Менеджмент. Управление — древнейшее искусство, новейшая наука: учебник. — М.: Экономика, 2015.

Электронные ресурсы и программное обеспечение:

1. «Менеджмент (Основы менеджмента)». Компьютерная обучающая программа (бакалавры) / Максимцов М.М., Игнатьева А.В., Ременников В.Б., Романов А.Н., Торопцов B.C., Григорович Д.Б. , Галкина Л.А. — URL: http:// repository.vzfei.ru.

2. Административно-управленческий портал. — URL: http://www.aup.ru/books/i002.htm.

3. Ассоциация консультантов по экономике и управлению (АКЭУ). - URL: http://akeu.ru.

4. Журнал «Менеджмент в России и за рубежом». — URL: http://www.mevriz.ru.

Информационно-методические материалы по построению систем управления, примеры бизнес-моделей и процессов предприятий. — URL: http://www.betec.ru.


 

ПРИЛОЖЕНИЕ

Образец титульного листа

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 450; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!