НАПРАВЛЕНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ,
С.В. Драбкина, Д.И. Субботин. Итоговое сочинение по литературе
В настоящем пособии представлена информация о подготовке к написанию итогового сочинения. В пособии предлагается необходимый материал для написания сочинения по литературе, которое будет являться допуском к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку.
Даны методические рекомендации по написанию итогового сочинения в 2017-2018 учебном году, указаны тематические блоки и критерии к проверке этого вида работы. Помещены образцы сочинений к каждому тематическому блоку, представлены материалы по проведению и написанию итогового сочинения 2014-2017 учебных годов.
Предлагаемый материал предназначен не только для учеников 10-х и 11-х классов, но и для учителей, и методистов.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Дорогие читатели нашей книги!
Мы надеемся, что это пособие поможет вам подготовиться к сочинению по литературе, которое вам предстоит написать в декабре этого года, успешно справиться с этим видом задания и таким образом получить допуск к итоговой аттестации по русскому языку. Наше пособие поможет вам не только понять систему требований, предъявляемых к сочинению, но и ознакомиться с критериями оценивания этого вида работы, с рекомендуемой методикой по созданию такого вида сочинения и с образцами сочинений, на которые вы сможете ориентироваться при создании собственных творческих работ.
|
|
|
Работая по предлагаемой методике интенсивной подготовки к сочинению, вы приобретёте уверенность в собственных силах и избавитесь от страха и лишнего волнения перед предстоящим испытанием.
Авторы надеются, что данное пособие позволит выпускникам хорошо написать в декабре сочинение, получить высокие баллы и успешно сдать ЕГЭ по русскому языку.
Желаем вам удачи!
С.В. Драбкина, Д.И. Субботин
СОЧИНЕНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ - ДОПУСК К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
С 2014 года введён в качестве обязательного экзамен по литературе в форме сочинения, успешная сдача которого станет допуском к остальным экзаменам в формате ЕГЭ.
Одна из главных целей творческой работы - мотивировать учеников на чтение, пробудить в них прежний интерес к литературе как к предмету.
Чтение и сочинение - это две грани одного процесса: именно письменная работа по литературе позволяет проявить собственное творческое начало, соприкоснуться с произведениями великих писателей, потому что именно на этапе написания сочинения происходит глубинное осмысление, анализ и синтез усвоенного материала, что приводит к высокому уровню развития коммуникативной компетенции. Письменно высказываясь, ученик мобилизует все свои интеллектуальные резервы, что способствует дальнейшему интеллектуальному и духовному развитию.
|
|
|
В одной из своих статей 3. Прилепин приводит высказывание литератора Павла Басинского: «Нечитающие люди - это низшая каста, потому что спрос на людей, способных читать и понимать, писать и внятно излагать текст, всегда будет очень высок. В любой сфере человеческой деятельности. Если человек видит свою будущность не в качестве разнообразной прислуги, а в качестве субъекта, управляющего пусть не миром, но хотя бы его частью, ему от этого никуда не деться. Он будет читать. Более удобного способа упорядочить свои представления о мире ещё не придумано».
И большая удача, что и в этом году сочинение сохранено как допуск к экзамену, подобная форма экзамена позволит обеспечить успешное формирование коммуникативной компетенции выпускников и создать оптимальные условия для интеллектуального и духовного развития каждого школьника.
Языком документов
«Сочинение требует от учащегося развёрнутого высказывания, даёт возможность предъявить собственное понимание мыслей писателя, выразить своё отношение к проблемам, поднимаемым писателем, обосновать свои суждения обращением к произведению, продемонстрировать понимание художественного своеобразия произведения. Написание сочинения требует большой меры познавательной самостоятельности и в полной мере отвечает специфике литературы как учебной дисциплины, ставящей своими целями формирование квалифицированного читателя с развитым эстетическим вкусом и потребностью к духовно-нравственному и культурному развитию». (Выдержки из Положения по написанию сочинения.)
|
|
|
Для допуска к ЕГЭ по русскому языку выпускникам 2018 года необходимо будет написать сочинение в декабре 2017 года на заданную тему. Пишут сочинение в школах. Предлагаемая форма оценки работы: зачёт/незачёт + возможность получить баллы по разработанным критериям, которые могут учитываться вузами.
Выпускники, не удовлетворённые полученным результатом экзамена, смогут пересдать его в дополнительные сроки: ежегодно итоговое сочинение одиннадцатиклассники пишут в первую среду декабря, февраля и мая.
На всю работу отводится 3 часа 55 минут. Рекомендуемый объём работы - 300- 350 слов. Заранее темы выпускного сочинения известны не будут. Опубликованы лишь наименования пяти тематических блоков. Конкретные темы из этих блоков озвучиваются в день экзамена. Предполагается, что для каждого региона будут свои темы.
|
|
|
Жанры выпускных сочинений
На сегодняшний день выделено три основных жанра итоговых сочинений:
- сочинение-рассуждение литературоведческого характера,
- сочинение-рассуждение проблемного характера на литературную тему,
- сочинение-эссе по афористическому высказыванию на нравственно-философскую или иную проблемную тему.
Но в то же время допускается написание сочинения в любой форме: даже драматической и поэтической.
Жанровая типология сочинений впоследствии может быть изменена или дополнена. Но уже определено, что сочинение, которое будут писать в декабре школьники, должно быть написано как сочинение-рассуждение и непременно с опорой на текст: художественный (русская и мировая литература), научный, публицистический.
Сочинение ученики пишут в школе.
Нельзя пользоваться текстами произведений и орфографическими словарями.
Писать сочинение выпускники будут на бланках, таких же, как на ГИА (ЕГЭ), чёрными гелевыми ручками, работы будут сканироваться. Черновики проверяться не будут.
Сочинение - бонус, результаты его могут учитываться при поступлении в вуз, и эта позиция будет внесена в правила зачисления абтуриентов в вузы. Цена бонуса - от 1 до 10 баллов.
Проверять сочинения будут в школе усилиями комиссии, которая формируется администрацией школы и утверждается приказом директора.
НАПРАВЛЕНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ,
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 178; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!