Лекционные занятия (теоретический курс)



ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

 

Кафедра гражданского права

Учебно-методический комплекс дисциплине:

ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО

(Общая часть)

 

Гражданское право.

Учебно-методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины

 

 

Курс – 2

Семестры - 3,4

Форма обучения – очная

Срок освоения ООП по форме обучения –

Квалификация выпускника - бакалавр

 

 

 Санкт-Петербург

2017

Составитель: Кузбагаров Асхат Назаргалиевич, д.ю.н., профессор.

 

____________ «28 августа» 2017 г.

 

Разработаны в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (030900.62 «Юриспруденция»), бакалавр.

 

Обсуждены на заседании кафедры гражданского права, протокол № ____ « 28 » августа 2017 г.

 

Зав. кафедрой Сварчевский К.Г. к.ю.н., доцент.

 

____________ « 28 » августа 2017 г.

 

 

© Кузбагаров А.Н., 2016.

© ФГБОУ ВПО «СЗФ «РГУП», 2017.


Распределение учебного времени

По темам и видам учебных занятий по изучению курса «Гражданское право»

 

п/п

Наименование

частей, разделов и тем

Всего часов

Аудиторные занятия (час.)

Сам. работа

Всего аудит. занятий Лекц. Семинары Практич. занятия

1

2 3 4 5 6 7 8

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Раздел I. Общие положения

1

Понятие гражданского права     2 2    

2

Источники гражданского права     2 2 2  

3

Гражданское правоотношение     2 2 2  

4

Граждане как субъекты гражданского права     2 2 2  

5

Юридические лица и публично-правовые образования     4 2 6  

6

Объекты гражданских прав     2 2 4  

7

Сделки     2 2 2  

8

Осуществление и защита гражданских прав.     2 2 2  

9

Представительство       2 2  

10

Сроки осуществления и защиты, гражданских прав       2 2  

ИТОГО ЗА 1-ЫЙ СЕМЕСТР

    18 20 28  

ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ

Раздел II. Вещное право

11

Право собственности и другие вещные права (общие положения)     2 2 2  

12

Право частной и публичной собственности     2 2 2  

13

Право общей собственности       2 2 2  

14

Защита права собственности и других вещных прав     2 2 4  

Раздел III. Обязательственное право (Общая часть)

15

Понятие, система и основания возникновения обязательств     2 2 2  

16

Гражданско-правовой договор     2 2 2  

17

Исполнение обязательств     2 2 2  

18

Обеспечение исполнения обязательств       2 2  

19

Гражданско-правовая ответственность     2 2 4  

20

Изменение и прекращение обязательств       2 2  

ИТОГО ЗА 2-ЫЙ СЕМЕСТР

    16 20 22  

Раздел IV. Обязательственное право (Особенная часть)

Подраздел 1. Договорные обязательства

21

Договоры отчуждения имущества в собственность

           
22

Договор передачи имущества в пользование

           
23

Договоры о выполнении работ

           
24

Договор возмездного оказания услуг

           
25

Договор в сфере перевозки и иных транспортных обязательств

           
26

Договоры в сфере заемных и расчетных обязательств

           
27

Договор страхования

           
28

Посреднические договоры (поручения, комиссии, агентирования, доверительного управления имуществом

           
29

Договор хранения.

           
30

Договор коммерческой концессии.

           
31

Договор простого товарищества (договор о совместной деятельности).

           

Подраздел 2. Внедоговорные обязательства

32

Обязательства из односторонних действий

           
33

Обязательства вследствие причинения вреда

           
34

Обязательства из неосновательного обогащения

           

Раздел V. Право интеллектуальной собственности

35

Право интеллектуальной собственности

           

Раздел VI. Наследственное право

36

Наследственное право

           

В С Е Г О

           
                 

 

Общие положения.

Для успешного изучения дисциплины студент должен руководствоваться программой курса и настоящими методическими рекомендациями. Для усвоения дисциплины гражданского права системным подходом, следует внимательно проанализировать и руководствоваться тематическим планом. Содержание последнего поможет восстановить и систематизировать уже полученные знания, умения и навыки, а также определить учебные задачи по дальнейшему изучению курса «Гражданское право».

Следует получить (восстановить) доступ к электронной библиотечной системе и удостовериться с наличием рекомендованной основной учебной литературы в библиотеке. Получить учебную литературу рекомендованную студентам к выдаче из библиотеки, в частности:

Гражданское право в 3 т. Т. 2 /Под ред. Ю.К. Толстого. М. 2014.

Российское гражданское право в 2-х т. Т. 2. /Под ред Е.А. Суханова. М. 2013.

Гражданское право: учебник: в 3 т. Т. 2 / Под ред. А.П. Сергеева. М., 2014.

Гражданское право. В 2 ч. Ч. 2: учебник. /Под ред. В.П. Камышанского, Н.М. Коршунова, В.И. Иванова. М. 2012.

Гражданское право: Практикум: в 2 ч. Ч. 2. /Отв. Ред. Н.Д. Егоров, А.П. Сергеев. – М., 2010.

Дополнительная литература, в частности: монографии, статьи в периодической печати рекомендуется по каждой отдельной теме настоящего пособия.

Для доступа учебной литературе необходимо обращение к следующим сайтам Интернета: http://www.iprbookshop.ru/; http://znanium.com/; ubuc, доступ к которым студенты получают самостоятельно в библиотеке.

Для изучения нормативных правовых актов, судебной практики необходимо использовать справочные правовые системы «Консультант плюс» и др.

Для успешного освоения курса «Гражданское право» следует учитывать и руководствоваться последовательностью изучения тем курса, в том числе под непосредственным руководством преподавателя (аудиторные часы: лекции, семинарские и практические занятия) и самостоятельной работы (внеаудиторные часы). Особо следует обратить внимание, что подготовка должна носить постоянный и системный характер.

 

 

Лекционные занятия (теоретический курс)

Общие рекомендации по подготовке к лекциям.

Лекция призвана заложить определенное направление, основное содержание и характер семинарских и практических занятий.

Основная задача студента на лекции- учиться мыслить, понимать идеи, излагаемые лектором. На лекции необходимо вести конспект, для чего необходимо не только записать услышанное, но и понять его. Нельзя ограничиваться записью только каких-либо выкладок, которые приводит лектор на доске, или перенесением в конспект его рисунков. Нужно помнить, что основными в лекции являются те положения, выводы, логические построения, для доказательства которых и делаются выкладки. Ведение конспекта создает благоприятные условия для запоминания услышанного, так как в этом процессе принимает участие слуховая, зрительная и моторная память. Но обязательным условием, способствующим запоминанию, является понимание студентом излагаемого материала.

По неясным вопросам можно обратиться к лектору и не надо этого стесняться. В таких случаях запишите вопрос и задайте его после лекции. Или даже в другой раз, перед новой лекцией. Иногда вполне уместно вставить вопрос по ходу изложения материала. Это зависит от характера проведения лекции. Если это монологический тип, то есть преподаватель «читает монолог», то в этом случае не уместно встревать со своим вопросом, а если «диалогический» тип, т.е. преподаватель ведет беседу с аудиторией, «ставит» вопросы и отвечает на них сам или ждет ответа от аудитории, а потом комментирует услышанное, то смело вступайте с ним в диалог, проясняйте непонятое вами. Студент не должен оставлять непонятое без разъяснения, для чего можно обратиться к преподавателю или за помощью к своим коллегам – студентам.

Конспект лекцииследует вести в отдельной тетради, оставляя поля для того, чтобы можно было дополнить конспект выписками из учебников, нормативных правовых актов или других источников. Писать следует крупно, разборчиво, выделяя темы и разделяя текст подзаголовками на смысловые части. Следует научиться производить записи со скоростью не менее 120 букв в минуту. Можно использовать сокращения слов и условные знаки. Например: Договор – «Д», Объект гражданских прав – «Объ ГП» идр. Каждый может создать свою систему скорописи. Следует добиться того, чтобы ведение конспекта было интересной работой, а внешний вид конспекта доставлял бы удовлетворение.

Перед каждой лекцией рекомендуется прочитать конспект предшествующей лекции, а после того, как лектор закончит читать какой-либо крупный раздел курса «Гражданское право», следует проработать его и по конспекту и по учебнику. В этом случае учебная дисциплина усваивается настолько глубоко, что перед экзаменом остается сделать лишь немногое для закрепления знаний.


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!