Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов



Задача № Ф.Г.483

 

Как реализовать право на лень?

Как трудиться меньше и радоваться жизни больше?

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.484

 

Помощь бедным странам может им вредить. Почему?

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.485

Как государству научиться получать доходы от перекупщиков на Чемпионате мира по футболу?

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.486

 

Каковы позитивные и негативные последствия внедрения ИИ (искусственного интеллекта) в образовательный процесс?

 

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.487

 

Прокомментируйте идею выплаты пособий за рождение первого ребенка.

Приведите аргументы За и Против.

 

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.488

 

Тезис, что «в России жить дешевле, чем в условных США» соответствует действительности или нет?

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.489

 

Как изменится российский рынок труда в связи с развитием технологий?

 

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.490

Как объяснить своей бабушке, что такое биткоин?

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.491

 

Представьте себе команду, состоящую из пяти пиратов. Условно назовем их:

(1) «капитан»; (2) «помощник»; (3) «боцман»; (4) «рулевой»; (5) «матрос».

Пираты находят клад в 100 монет. Этот клад надо распределить, и распределение должен предложить естественно капитан. Если половина команды или более с планом распределения согласна, то оно происходит по плану и капитан сохраняет свой пост. Если же больше половины против, то капитан свергается (и выбрасывается за борт) и право распределять переходит к помощнику, ставшему капитаном – с теми же условиями: если план нравится половине и более из оставшихся, новый капитан остается у власти, план принимается. Если нет – и этот капитан отправляется «в расход», и уже «боцман» занимается распределением – и так далее, до конца.

Предположим, что каждый пират рационально хочет максимизировать свою долю от клада; при этом, поскольку пираты злобны по натуре, если пират получает одинаковую долю и при его согласии на предложенный план, и при его несогласии, он будет голосовать за отклонение плана.

Вопрос в задаче – какой план должен предлагать капитан, чтобы сохранить свою власть, с учетом того, конечно, что все пираты в состоянии просчитать последствия своих решений?

 

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.492

 

Лгать – вредно для общества или полезно? Приведите аргументы.

 

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.493

 

Вы согласны с тем, что альтруизм хорош для четверых и плох для ста?

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.494

 

Придумайте обоснование, объясняющее возникновение ксенофобии.

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.495

 

Придумайте обоснование, объясняющее собирание человеком разного «хлама» (по типу Плюшкина).

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.496

 

Социальные сети вредны или полезны? Приведите аргументы.

 

 

Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов

Задача № Ф.Г.497

 

Приведите (или придумайте) примеры «побуждающего дизайна».

 

 


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 274; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!