Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов
Задача № Ф.Г.343
Из «Методических рекомендаций для учащихся»
Подумай и напиши, как поступить в данной ситуации. Используй алгоритм.
В семье Петровых неприятное событие – отец семейства потерял хорошо оплачиваемую работу. В семье нет сбережений и необходимо расплачиваться по двум действующим кредитам – ипотечный на 9 лет, ежемесячный платеж по которому составляет 16 000 рублей и потребительский кредит на покупку посудомоечной машины на 6 месяцев, платеж по 3 200 рублей в месяц.
Алгоритм действий в ситуации неплатёжеспособности по кредиту
Шаг 1. Самостоятельно или через своего представителя немедленно обратись в банк
с письменным заявлением, где подробно изложи вновь возникшие обстоятельства.
Шаг 2. В письменной форме попроси банк о реструктуризации долга, то есть об изменении условий возврата кредита (отсрочка выплат, уменьшение процентов и так далее.)
Шаг 3. При введении против тебя штрафных санкций за неуплату их размер не может превысить сумму кредита. Если банк пренебрег этим условием – обращайся в суд.
Шаг 4. Банк также может подать в суд на тебя как на недобросовестного плательщика.
Этого не стоит бояться, а лучше максимально подробно
и с приложением всех документов отстаивать свои права.
Шаг 5. Основная задача при решении данного кредитного риска –
добиться приемлемой реструктуризации.
Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов
|
|
|
Задача № Ф.Г.344
Из «Методических рекомендаций для учащихся»
Ознакомься с ситуацией и прокомментируй ее с точки зрения финансовых и кредитных рисков.
Мария Петровна решила взять кредит в 10 000 рублей под 18% годовых, чтобы подарить эти средства внучке на 18-тилетие. Девушка ничего себе не купила на эти деньги, а положила их на срочный депозитный вклад под 9% годовых в банк.
Через некоторое время Марии Петровне понадобилась срочная платная операция, и она не смогла вовремя выплатить очередной платеж.
Ее внучка не стала снимать депозит досрочно, чтобы не потерять проценты, а взяла еще один кредит, под 20% годовых.
Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов
Задача № Ф.Г.345
Из «Методических рекомендаций для учащихся»
Используя алгоритм, представленный выше, опиши последовательность действий героя в данной ситуации:
Оксана Ивановна шла с работы домой, по пути заходила в магазин.
На следующее утро она обнаружила пропажу своего гражданского паспорта.
Она не расстроилась, а посетила многофункциональный центр и через несколько недель получила новенький паспорт.
|
|
|
А через месяц на ее домашний адрес пришло письмо от ДЕП-банка, в котором говорилось о том, что Оксана Ивановна брала в нем кредит в 100 000 рублей, не платит по нему второй месяц и уже должна банку крупный штраф за просрочку платежа.
Алгоритм действий при признаках кредитного мошенничества
Шаг 1. Письменно уведоми банк, который высылает требование,
что никакого кредита ты не брал.
Шаг 2. Обратись в полицию, так как налицо признаки мошенничества
или злоупотребления доверием. Приложи копию уведомления в банк.
Шаг 3. Никогда и ни с кем не делись своими документами
и кредитными карточками – ими могут воспользоваться мошенники.
Шаг 4. Если дело дойдет до суда – не надо этого бояться.
Если ты на самом деле ни при чем, то твоей подписи на кредитном договоре нет,
на записях с камер видеонаблюдения в банке тебя тоже не увидят.
Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов
Задача № Ф.Г.346
Из «Методических рекомендаций для учащихся»
Ольга Петровна накопила 50 000 рублей и отнесла эту сумму в Банк, где открыла вклад сроком на 2 года под 9,8% годовых. Ее соседка Ирина Леонидовна банкам не доверяет, информацию про инфляцию в 12% в год считает глупостью и предпочитает свои накопленные 60 000 рублей держать в мешке с мукой.
|
|
|
Подсчитайте, что произойдет с накоплениями соседок через 2 года.
Какой вывод можно сделать?
Финансовая грамотность. Предпринимательская способность. Основы потребительских знаний. Экономика для дебатов
Задача № Ф.Г.347
Из «Методических рекомендаций для учащихся»
Папа Тани регулярно приобретает новый экземпляр для своей коллекции марок, собирается завещать эту ценную коллекцию дочери.
Папа Ольги приобрел земельный участок и потихоньку возводит на участке дом, который тоже собирается оформить на имя дочки.
Кто и почему вкладывает в ресурсы целесообразнее?
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 311; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!