Организация и порядок выполнения курсовой работы
Правительство Санкт-Петербурга
Комитет по науке и высшей школе
Санкт-Петербургское государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Политехнический колледж городского хозяйства»
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ указания
по организации выполнения курсовой работы
по дисциплине ОП.07 Уголовное право
для специальности социально-экономического профиля
40.02.02 Правоохранительная деятельность
2016
Организация-разработчик: Санкт-Петербургское государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Политехнический колледж городского
хозяйства»
Методические указания разработаны с целью оказания помощи студентам, обучающимся по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность, в подготовке и выполнении курсовой работы по дисциплине ОП.07 Уголовное право. Предлагаемые методические указания содержат основные положения, порядок оформления и защиты курсовой работы.
Составитель: Шрайнер Е.П., преподаватель ПКГХ, Сагидуллина Г.В., методист гуманитарно-экономического отделения ПКГХ.
ОДОБРЕНО
предметной (цикловой) комиссией
|
|
|
40.02.02 Правоохранительная деятельность
Протокол от «__» _____ 2016 г. №____
Председатель: Чапего О.Д.
Методические указания рассмотрены
методическим советом колледжа
и рекомендованы для утверждения
протокол № ___ от ____________2016 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения
1.1. Методические указания по организации выполнения курсовой работы по дисциплине ОП.07 Уголовное право разработаны в соответствии с:
1.1.1. Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
1.1.2. Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность, утвержденного приказом Минобрнауки от 12 мая 2014 г. N 509.
1.1.3. Приказом Министерства образования Российской Федерации от 14.06.2013 № 464 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования».
1.1.4. Письмом Минобразования РФ от 05.04.1999 № 16-52-55ин/16-13 «О Рекомендациях по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине в образовательных учреждениях среднего профессионального образования».
|
|
|
1.1.5. Уставом колледжа.
1.2. Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной деятельности по дисциплине ОП.07 Уголовное право и реализуется в пределах времени, отведенного на ее изучение и в объеме, предусмотренном учебным планом для очной формы обучения.
1.3. Выполнение обучающимися курсовой работы осуществляется на заключительном этапе изучения дисциплины ОП.07 Уголовное право.
1.4. В ходе выполнения курсовой работы осуществляется формирование общих и профессиональных компетенций согласно видам профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС СПО:
ОК 10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности.
ОК 11. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 12. Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета.
ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону.
ПК 1.1. Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
|
|
|
ПК 1.2. Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.
ПК 1.3. Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.
ПК 1.4. Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок.
1.6. Выполнение студентом курсовой работы по дисциплине ОП.07 Уголовное право проводится с целью:
1.6.1. Систематизации и закрепления полученных теоретических и практических знаний.
1.6.2. Углубления профессиональных компетенций в соответствии с заданной темой.
1.6.3.Формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов.
1.6.4. Формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию.
1.6.5. Развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности.
1.6.6. Подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся.
1.7. Подготовка и защита курсовой работы проводится за счет объема времени, отводимого на изучение дисциплины ОП.07 Уголовное право.
2. Организация разработки тематики курсовых работ
2.1. Тематика курсовых работ ежегодно разрабатывается преподавателями колледжа, рассматривается и принимается соответствующими предметными (цикловыми) комиссиями (далее – П(Ц)К), утверждается заместителем директора колледжа по учебной работе.
|
|
|
2.2. Тема курсовой работы может быть предложена студентом, работодателем, социальным партнером при условии обоснования им ее целесообразности.
2.3. Выполнение курсовой работы по одной теме группой студентов допускается в исключительных случаях по разрешению заместителя директора колледжа по учебной работе.
2.4. Тема курсовой работы может быть связана с программой производственной (по профилю специальности) или учебной практики студента.
2.5. Курсовая работа может стать составной частью (разделом) выпускной квалификационной работы.
2.6. Задание (Приложение Б) на курсовую работу выдается студенту не позднее, чем за 10 дней до начала выполнения курсовой работы для очной формы обучения. Форма задания на курсовую работу для специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность приведена в Приложении Б.
3. Требования к содержанию, структуре и оформлению курсовой
работы
3.1. По содержанию курсовая работа может носить реферативный или практический характер.
3.2. Структура курсовой работы реферативного характера:
-титульный лист;
-содержание;
-введение, в котором раскрываются актуальность и значение темы, формулируется цель работы;
-теоретическая часть, в которой даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного
анализа литературы;
-заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы;
-список использованной литературы;
-приложения.
3.3. Структура курсовой работы практического характера:
- титульный лист;
- содержание;
-введение, в котором раскрываются актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;
-основная часть, которая обычно состоит из двух разделов. В первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы. Вторым разделом является практическая часть, которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.;
-заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;
-список использованной литературы;
-приложения.
3.4. Титульный лист
Титульный лист (Приложение А) должен содержать:
-наименование учебного заведения,
-наименование дисциплины, по которой выполняется курсовая работа;
-тему работы,
-код и наименование специальности;
-фамилию, инициалы руководителя работы, его подпись;
-фамилию, инициалы студента, номер группы;
-оценку, полученную студентом за выполнение работы и её защиту;
-наименование города, в котором находится учебное заведение;
-год написания работы.
3.5. Содержание (Приложение Г), в котором последовательно излагаются наименования разделов курсовой работы. При этом их формулировки должны точно соответствовать содержанию работы, быть краткими, четкими, последовательно и точно отражать её внутреннюю логику. В содержании указывают страницы, с которых начинаются каждый раздел. Страницы в работе должны быть пронумерованы. Счет нумерации страниц начинается с титульного листа, на котором номер страницы не указывается. Введение, отдельные разделы, заключение, список литературы и каждое приложение должны всегда начинаться на новой странице. Текст работы должен соответствовать содержанию.
3.6.Введение, в котором дается обоснование актуальности выбранной темы; определяется объект и предмет исследования; формулируются цели и задачи исследования, а также используемые методы исследования.
Во введениинеобходимо обосновывать актуальность и практическую значимость выбранной темы, сформулировать цель и задачи, объект и предмет курсовой работы, круг рассматриваемых проблем. Актуальность темы подтверждается ссылками на статистику, законы, указы, постановления
законодательных и исполнительных органов власти РФ по рассматриваемой теме. Кроме того, должна быть четко определена теоретическая база исследования, т.е. перечислены наиболее значимые авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по данной проблеме; сформулировано и обосновано отношение обучающегося к их научным позициям. Объем Введения не должен превышать 2-3 страницы машинописного текста. В конце Введения необходимо указать структуру и объем работы.
3.7. Основная часть может состоять из двух разделов:
Теоретической части, в которой даются история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа библиографических источников.
Теоретическая часть должна содержать анализ состояния изучаемой проблемы на основе обзора научной, научно-информационной, учебной и справочной литературы. Представленный материал должен быть логически связан с целью работы. В параграфах теоретической части необходимо отражать отдельные части проблемы и завершать их выводами
Эта часть включает в себя содержание нескольких (не менее двух) глав. В первой главе необходимо:
- определить сущность исследуемого вопроса, т.е. установить, в чем главная цель реализации рассматриваемой проблемы в деятельности организации и какие процессы (организационные, экономические, социальные) составляют основу данного вопроса;
- определить состав и краткое содержание принципов и методов реализации изучаемой проблемы на практике;
- дать характеристику степени проработанности темы в литературных источниках (монографиях, журнальных и газетных статьях, материалах конференций и т.п.), что в итоге должно выразиться в достаточно полном перечне литературы, приведенном в конце курсовой работы.
В данной главе необходимо указать, какое место занимает рассматриваемая проблема в соответствующей области знаний; какой опыт (как положительный, так и негативный) накоплен по данной проблеме в нашей стране и за рубежом.
При разработке данной и последующих глав курсовой работы следует иметь в виду, что те материалы по выбранной теме, которые содержатся в лекциях по дисциплине, должны восприниматься как уже известные истины, и не подлежат описанию.
Вторая глава должна содержать подробное изучение, анализ объекта, темы работы. В ней желательно использовать примеры и факты из практики, иллюстрирующие применение теоретических знаний в жизни. Автором обязательно должна быть изложена своя точка зрения, собственные предложения.
При выполнении данного этапа должен быть указан способ получения информации (или исходных данных для расчета), позволяющей оценить фактическое состояние проблемы.
При анализе современного состояния проблемы в организации необходимо выполнить:
- Предварительное изучение объекта исследования, т.е. необходимо определить и зафиксировать особенности объекта исследования, к условиям которого будет привязываться проектная часть работы.
- Анализ практических материалов, материалов судебной практики или жалоб граждан на нарушение их прав, оказывающих влияние на реализацию поставленных целей (показатели могут быть как количественными, так и качественными) и охарактеризовать степень достижения целей (или давать ответ на вопрос: достигается данная цель или нет).
- Исходя из характеристики современного состояния проблемы, а также на основании краткого анализа направлений ее развития за определенный период времени необходимо сформулировать прогнозную оценку ситуаций: к каким последствиям (негативным или позитивным) приведет дальнейшее развитие рассматриваемой проблемы в том или ином направлении.
- В тезисной форме следует подвести общий итог, характеризующий современное состояние проблемы, тенденции ее развития, нерешенность ряда методических вопросов, как в теоретических разработках, так и в практических материалах.
Практической (описательной) части, в которой представляются расчеты, чертежи, графики, таблицы, схемы, содержится описание хода проведения и результаты эксперимента, приводится описание выполненной работы, техника и особенности выполнения.
В основной части необходимо представить историю и теорию исследуемого вопроса, дать критический анализ литературы, показать позицию автора, изложить методы работы. Для написания обзора по теме исследования рекомендуется использовать, как правило, не менее 10 источников.
Основная часть курсовой работы состоит из разделов (пунктов, подпунктов), для обозначения которых используются арабские цифры. Все пункты и подпункты основной части представляют собой единый текст с одинарным интервалом между пунктами и подпунктами. В основной части обязательны ссылки на литературные источники при цитировании или передаче информации в косвенной форме.
3.8. Заключение, в котором содержатся выводы, анализ и рекомендации относительно возможностей использования результатов, полученных в ходе курсовой работы. В заключении должны быть изложены выводы и предложения с их кратким обоснованием в соответствии с поставленной целью и задачами, раскрыта значимость полученных результатов. Заключение не должно составлять более 2-3 страниц текста. Заключение лежит в основе доклада студента на защите.
3.9. Список используемой литературы (Приложение Д).
3.10. Приложения могут состоять из дополнительных справочных материалов, имеющих вспомогательное значение, например: копий документов, выдержек из отчетных материалов, статистических данных, схем, таблиц, диаграмм, программ, положений и т.п.
Наличие и количество приложений свидетельствует о глубине проработки материала по избранной теме, и являются подтверждением обоснованности выводов и предложений. Приложения располагаются в конце работы.
Текст курсовой работы должен демонстрировать:
- Знание автором основной литературы по исследуемому вопросу.
- Умение выделить проблему и определить методы её решения.
- Умение последовательно изложить существо рассматриваемых вопросов.
- Владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом.
- Уровень навыков по сбору и анализу собранного материала.
- Уровень навыков библиографической работы.
- Приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным стилем научного изложения; изложение ведётся с использованием местоимения «мы»; допускаются обороты с сохранением первого лица множественного числа («наблюдаем», «устанавливаем», «имеем»); используются выражения: «на наш взгляд», «по нашему мнению», «по мнению автора» (курсовой работы).
- Творческий подход к работе.
В курсовой работе должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в соответствии с нормами современного русского литературного языка. Ключевые понятия для данной работы должны трактоваться однозначно.
Объем курсовой работы не должен превышать 15-35 страниц машинописного текста без приложений. Примерное соотношение между отдельными частями работы следующий: введение – 1-3 страницы, заключение – 1-3 страницы, список использованных источников - 1-3 страницы. Большую часть работы занимает основная часть.
Текст курсовой работы должен быть подготовлен с использованием компьютера в редакторе Word, распечатан на одной стороне белой бумаги формата А4 (210 x 297 мм)
Каждый структурный элемент, а также каждая новый раздел курсовой работы начинается с новой страницы. Слово «Глава» не пишется.
3.11. Страницы курсовой работы должны иметь нумерацию внизу посредине, она проставляются шрифтом Times New Roman 14 пт. Нумерация начинается с титульного листа курсовой работы, титульный лист не нумеруется. Вторая страница – «СОДЕРЖАНИЕ».
3.12. Заголовки разделов пишутся полужирным шрифтом, прописными буквами посередине страницы без переноса слов и точки в конце. Заголовки отделяются от основного текста интервалом после – 24 пт.
3.13. Параметры страниц: верхнее поле - не менее 20 мм, нижнее поле - не менее 20 мм, левое поле - не менее 30 мм, правое поле - не менее 10 мм; междустрочный интервал - 1,5; размер шрифта New Times Roman № 14, выравнивание текста по ширине страницы, красная строка - 1,25 (1,27 мм), отступ слева и справа - 0 см. Не следует разрывать абзац на границе двух соседних страниц, оставляя первую или последнюю строку абзаца (запрет висячих строк).
3.14. Список используемой литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Библиографическая ссылка- совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом документе, необходимых для его идентификации и поиска. Фактически библиографическая ссылка является библиографическим описанием документа.
В библиографический список включаются только те издания, которые находят отражение в содержании курсовой работы и на которые имеются ссылки в тексте. В библиографическом списке должна быть представлена литература, изданная за последние пять лет.
3.15. Список использованной литературы состоит из трех частей: списка нормативно-правовых актов, списка научной и учебной литературы и списка сайтов в Интернете.
Нормативно - правовые акты располагаются в соответствии с убыванием их юридической силы в следующем порядке:
- Конституция Российской Федерации;
- кодексы по алфавиту;
- Законы Российской Федерации - по хронологии;
- Указы Президента Российской Федерации - по хронологии;
- акты Правительства Российской Федерации – по хронологии вне зависимости от вида нормативного акта;
- акты министерств и ведомств – по хронологии вне зависимости от ведомственной принадлежности и видов актов;
- решения иных государственных органов и органов местного самоуправления - по алфавиту, а затем - по хронологии;
- нормативные акты иностранных государств, не действующих на территории Российской Федерации.
3.16. Ссылки в тексте работы рекомендуется оформлять в квадратных скобках с указанием порядкового номера издания в библиографическом списке и страницы, на которой располагается цитируемый материал. В квадратных скобках сначала указывается номер источника в соответствии со списком используемой литературы, представленным в курсовой работе, а затем страница или страницы, которые цитирует автор работы, например, [5; 12-15].
3.17. Рисунок представляет собой графики, иллюстративные примеры, диаграммы, изображения. Рисунки располагаются после текста, впервые содержащего информацию о них. Сквозная нумерация рисунков производится при помощи арабских цифр, но можно осуществлять нумерацию только в пределах раздела. Так, номер рисунка складывается из номера, под которым находится раздел, и порядкового номера, принадлежащего иллюстрации. Цифры разделяются точкой (Например: Рисунок 2.2). Под рисунком следует расположить подпись к нему, размещаемую посередине строки. Прописать слово «Рисунок» необходимо полностью. В конце названия точка не ставится.
На все размещённые рисунки должны присутствовать ссылки в тексте. При ссылках на рисунки следует писать "... в соответствии с рисунком 2" при сквозной нумерации и "... в соответствии с рисунком 1.2" при нумерации в пределах раздела.
Некоторые работы содержат приложения с рисунками. Рисунок каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например, Рисунок А.3.
3.18. На таблицы, помещаемые в работе, должны присутствовать ссылки в тексте. Таблица располагается после фрагмента, где впервые упоминается, или на следующей странице. Необходимо пронумеровать все таблицы, придерживаясь сквозной нумерации. Таблицы можно нумеровать в рамках раздела: при этом номер таблицы начинается с номера раздела и заканчивается порядковым номером внутри раздела, которые разделяются точкой. (Например: Таблица 2.3)
Таблицы, которые включены в приложения, обозначаются отдельной нумерацией с употреблением арабских цифр, а впереди добавляется обозначение приложения (Таблица А.3).
Необходимо полностью прописывать слово «Таблица». Слева над таблицей помещается её название без использования абзацного отступа. Название пишется в единой строчке, содержит номер и тире (Например: Таблица 5 – Расходы компании). Точка в конце не ставится.
Осуществляя перенос таблицы на следующую страницу, её название размещают только над первой частью, не проводя при этом нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую её первую часть. Слева над частями таблицы должна быть фраза «Продолжение» и номер таблицы (Например: Продолжение таблицы 12).
Если таблица делится на части, то можно головку, боковик заменить номерами столбцов, строк соответственно. Тогда осуществляется нумерация столбцов или строк, принадлежащих первой части таблицы, арабскими цифрами.
Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.
Примеры оформления таблиц и рисунков представлены в Приложении Е, Ж.
В таблице заголовки оформляются над ней, а в рисунках – под ним. В таблице шрифт Times New Roman 12, междустрочный интервал – одинарный, интервал перед и после - 3 пт. Заголовки граф таблицы должны быть отцентрированы по горизонтали и вертикали. Цифровые данные должны располагаться посередине ячейки.
3.19. Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа.
В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте курсовой работы.
Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова "Приложение", его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.
Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь. После слова "Приложение" следует буква, обозначающая его последовательность. Если в отчете одно приложение, оно обозначается "Приложение А". Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.
3.20. Курсовая работа должна быть представлена в двух вариантах: на бумажном и электронном носителях.
3.21. Курсовая работа должна быть оформлена с использованием специальных папок для курсовых работ, которые позволяют защитить работу, сохранив первоначальный вид листов, а также обеспечить хранение всех документов в одном месте. Отпечатывается папка для курсовой работы, как правило, на белой офисной бумаге, скрепляется шнуром, допустим канцелярский скоросшиватель.
3.22. Правила создания презентации курсовым работам:
- Количество слайдов презентации для защиты курсовой работы – 10-12 слайдов. Меньшее количество не позволяет раскрыть смысл излагаемого материала, большее количество превращается в формальное перелистывание страниц.
- На первом слайде указывается полное наименование учебного заведения; тема курсовой работы; фамилия, имя отчество курсанта; наименование получаемой специальности; фамилия, имя, отчество научного руководителя; город; год защиты.
- Слайды, расположенные после первого, могут быть распределены следующим образом. На нескольких указывается актуальность, объект, предмет, проблема, цель, задачи исследования в соответствии с текстом защиты. Иногда на слайдах представляется структура курсовой работы, содержание глав, но это не несет смысловой нагрузки. Зато на слайдах могут
указываться основные понятия, на которые опирается исследователь с обязательным указанием, откуда взята цитата и кто ее автор. Затем на слайдах представляются графики, таблицы, иллюстрирующие данные проведенного исследования или ход эксперимента. Следует обратить внимание на то, что каждый такой слайд должен иметь заголовок.
- Размер шрифта на слайдах должен быть не менее 28. Заголовки выделяются и пишутся размером шрифта не менее 36. Фон слайда желательно подобрать однотонный. Цвет шрифта - темный на светлом фоне, без тени.
Качественная презентация курсовой работы, сопровождающая грамотно написанную речь, существенно увеличивает шансы получить высокую оценку на защите.
3.23. Текст курсовой работы должен быть тщательно выверен студентом. Он несет полную ответственность за опечатки и ошибки. Работа с большим количеством опечаток не допускается к защите.
Организация и порядок выполнения курсовой работы
4.1. Председатель П(Ц)К проводит консультирование руководителей курсовых работ по определению тем студенческих исследовательских работ и их соответствию рекомендуемой примерной тематике в рабочих программах дисциплины; организует процедуру выбора тем курсовых работ студентами.
4.2. Общее руководство и контроль над ходом выполнения курсовой работы осуществляет преподаватель соответствующей дисциплины.
4.3. В ходе работы над оформлением курсовой работы преподаватель разъясняет назначение и задачи, структуру и объем, принципы разработки, а также отвечает на вопросы студентов.
4.4. Основными функциями руководителя курсовой работы являются:
4.4.1. Консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения курсовой работы.
4.4.2. Оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы.
4.4.3.Контроль за ходом выполнения курсовой работы.
4.4.4. Оценка качества выполнения и содержания курсовой работы, как по частям, так и в целом, с учетом общих и профессиональных компетенций, на формирование которых ориентирована дисциплина.
4.4.5. Подготовка письменного отзыва на курсовую работу (Приложение В).
4.5. По завершении студентом курсовой работы руководитель проверяет, подписывает ее и вместе с отзывом передает студенту для ознакомления.
4.6. Письменный отзыв руководителя курсовой работы должен включать:
4.6.1. Заключение о соответствии курсовой работы заявленной теме и требованиям ФГОС СПО.
4.6.2. Оценку глубины изучения специальной литературы и информационных ресурсов.
4.6.3. Оценку полноты разработки поставленных вопросов.
4.6.4. Оценку обоснованности заключения курсовой работы.
4.6.5. Оценку качества и стиля оформления курсовой работы.
4.6.6. Отмеченные достоинства и недостатки курсовой работы.
4.6.7. Перечень вопросов, возникших у руководителя в ходе проверки курсовой работы.
4.6.8. Показатели оценки курсовой работы.
4.7. Основные обязанности студента при написании курсовой работы:
4.7.1. Выполнение требований «Положения об организации выполнения курсового проекта (работы)».
4.7.2. Посещение консультаций и выполнение работы в соответствии требованиями руководителя.
4.7.3. Завершение окончательного варианта курсовой работы и предоставление ее руководителю для проверки не позднее, чем за неделю до дня защиты, определенного графиком учебного процесса.
4.7.4. Предоставление на процедуру защиты курсовой работы текста на бумажном и электронном носителях.
4.7.5. Подготовка доклада и мультимедийной презентации курсовой работы на бумажном и электронном носителях.
5. Организация защиты курсовой работы
5.1. Защита курсовой работы является обязательной и проводится за счет объема времени, предусмотренного на изучение дисциплины.
5.2. При защите курсовой работы определяется уровень теоретических знаний и практических умений студента, соответствие работы предъявляемым к ней требованиям. Основные критерии оценки курсовой работы: содержание, актуальность, степень самостоятельности, правильность выводов и предложений, исследовательский характер работы, качество представленного материала, уровень грамотности.
5.3. Курсовая работа оценивается по пятибалльной системе.
Оценка курсовой работы складывается из:
5.3.1. Письменного отзыва по результатам проверки руководителем курсовой работы.
5.3.2. Оценки защиты студентом курсовой работы.
Оценка«отлично» выставляется при защите курсовой работы при:
1). Соответствии содержания курсовой работы заявленной теме.
2). Глубоком и полном раскрытии вопросов теоретической и практической части курсовой работы.
3). Отсутствие ошибок, неточностей, несоответствий в изложении теоретических и практических разделов.
4). Глубоком и полном анализе результатов курсовой работы, постановке верных выводов, указании их практического применения.
5). Высоком качестве оформления курсовой работы.
6). Представление курсовой работы в указанные руководителями сроки.
7). Уверенной защите курсовой работы.
Оценка «хорошо» выставляется при защите курсовой работы при:
1). Соответствие содержания курсовой работы заявленной теме.
2). Наличие небольших неточностей в изложении теоретического или практического разделов курсовой работы, исправленных самим студентом в ходе защиты.
3). Глубоком и полном анализе результатов курсовой работы, постановке верных выводов, указании их практического применения.
4). Представление курсовой работы в указанные руководителями сроки.
5). Обнаружение ошибок и неточностей в ходе защиты курсовой работы.
Оценка«удовлетворительно» выставляется при защите курсовой работы:
1). При соответствии содержания курсовой работы заявленной теме.
2). При недостаточно полном раскрытии вопросов теоретической или практической части курсовой работы.
3). Или при наличии ошибок и неточностей в изложении теоретического или практического разделов курсовой работы, исправленных самим студентом в ходе защиты.
4). Или при недостаточно глубоком и полном анализе результатов курсовой работы.
5). Или при небрежном оформлении курсовой работы.
6). Или при представлении курсовой работы в поздние сроки.
7). Или при обнаружении ошибок и неточностей в ходе защиты курсовой работы.
На оценку«неудовлетворительно» может быть оценена курсовая работа:
1). При несоответствии содержания курсовой работы заявленной теме.
2). Или при нераскрытии вопросов теоретической или практической части курсовой работы.
3). Или при наличии грубых ошибок в изложении теоретического или практического разделов курсовой работы.
4). Или при отсутствии анализа результатов курсовой работы.
5). Или при низком качестве оформления курсовой работы.
6). Или при представлении курсовой работы в поздние сроки.
7). Или при обнаружении грубых ошибок в ходе защиты курсовой работы.
Положительная оценка по дисциплине и (или) МДК, по которой выполнена курсовая работа, выставляется только при условии её успешной сдачи на оценку не ниже «удовлетворительно».
5.4. Руководитель выставляет оценку по курсовой работе в ведомость учета знаний по соответствующей дисциплине.
5.5. Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовой работе, предоставляется право выбора новой темы курсовой работы или, по решению преподавателя, доработки прежней темы с определением нового срока для ее выполнения.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 194; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!