Практическое занятие 8. Правовой режим земель промышленности, транспорта и иного специального назначения.
Цель занятия: изучение особенностей правового режима земель промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики, земли для обеспечения космической деятельности, земли для нужд обороны, безопасности и земель иного специального назначения.
Вопросы для обсуждения :
1. Общая характеристика земель специального назначения.
2. Правовой режим земель промышленных предприятий, порядок их предоставления и изъятия.
3. Правовой режим земель транспорта. Виды земель, используемых транспортом, порядок их предоставления и изъятия.
4. Правовой режим земель, занятых средствами связи и электропередачи.
5. Правовой режим земель, предоставленных для нужд обороны, органов внутренних дел и государственной безопасности.
6. Правовой режим земель закрытых административно-территориальных образований, а также иных зон, устанавливаемых в целях обеспечения безопасности населения и интересов сохранения государственной тайны.
Задача.
1. Решением местной администрации строительному управлению был предоставлен во временное пользование земельный участок для добычи песка. Строительное управление не приняло мер по сохранению плодородного слоя почвы, за что было оштрафовано. Правильно ли был взыскан штраф? Что должно было предпринять строительное управление до того, как приступить к добыче песка?
Практическое занятие 9. Правовой режим земель лесного фонда, земель водного фонда и земель запаса.
|
|
|
Цель занятия: изучение особенностей правового режима земель лесного фонда. Изучение особенностей правового режима земель водного фонда и земель запаса.
Вопросы для обсуждения :
1. Понятие леса и земель лесного фонда. Правовой режим земель лесного фонда. Субъекты права собственности на леса, права владения, пользования лесом, права аренды земель лесного фонда.
2. Управление лесами и землями лесного фонда. Право лесопользования и его виды.
3. Государственный контроль за использованием и охраной лесов и земель лесного фонда. Ответственность за нарушение законодательства об использовании и охране лесов и земель лесного фонда. Возмещение вреда, причиненного нарушением лесного законодательства.
4. Понятие и состав водного фонда и земель водного фонда.
5. Основания возникновения и прекращения права водопользования и права на земли, занятые водами. Право водопользования и его виды. Права и обязанности водопользователей и пользователей землями водного фонда.
6. Ответственность за нарушение законодательства об использовании и охране вод и земель водного фонда. Возмещение вреда, причиненного нарушением водного законодательства.
|
|
|
7. Правовой режим земель запаса.
Задачи :
1. Имеет ли право сельхозпредприятие своими силами вырубить кустарники и мелкие деревья, разросшиеся с защитной лесополосы, затеняющие пашню и мешающие обработке сельхозугодий?
2. На какой срок должен выдаваться лесорубочный билет, ордер и лесной билет?
3. Должен ли гражданин (предприниматель), выращивающий на собственном участке елки с целью новогодней продажи, получать лесорубочный билет?
4. Нужно ли оплачивать гражданам подати за сбор лекарственных растений на территории леса?
5. Гражданин получил в собственность земельный участок, может ли он вырубить находящиеся на нем зеленые насаждения (лес)?
Система мониторинга
Контроль освоения студентом дисциплины осуществляется в рамках балльно-рейтинговых систем (БРС), включающих рубежную и текущую аттестации.
Рубежная аттестация:
- контрольные работы
- тестирование (письменное или компьютерное) по модулям
- отчет по курсовым работам
- «защита» практикумов
Текущая аттестация:
- итоговое тестирование по дисциплине
- экзамен (письменный или устный)
По результатам текущей аттестации студенту выставляются:
|
|
|
- зачет в целых единицах (кредитах), характеризующих трудоемкость освоения дисциплины,
- дифференцированная оценка, характеризующая качество освоения студентом знаний, умений и навыков в рамках данной дисциплины.
Повторное прохождение студентом рубежной и текущей аттестации в случае получения неудовлетворительных оценок не допускается, за исключением документально обоснованных случаев (болезнь и пр.).
Условия и критерии выставления оценок: От студентов требуется посещение лекций и семинарских занятий, обязательное участие в аттестационно-тестовых испытаниях, выполнение заданий преподавателя. Особо ценится активная работа на семинаре (умение вести дискуссию, творческий подход к анализу текстов, способность четко и емко формулировать свои мысли), а также качество подготовки эссе, контрольных работ (тестов), докладов и итоговое испытание.
СИСТЕМА РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
| № п/п | СТРУКТУРА | Максимальный балл | |||||
| 1 модуль | 2 модуль | 3 модуль |
4 модуль
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||