Содержание лекционных занятий

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

АЛМАТИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ ПРИ КАУ

СОГЛАСОВАНО                                                        УТВЕРЖДАЮ

Директор АКС при КАУ                                             Проректор по АВ

 

______________Г.А.Айгараева                                   _______________А.С.Сарымсакова

   

«______» _______________2014г.                              «______» ________________2014г.                                                                        

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

по дисциплине «Основы объектно-ориентированного программирования»

для специальности: 130404 3 - «Вычислительная техника и программное обеспечение»

 

Алматы, 2014

Рабочая программа составлена преподавателем АКС при КАУ           Токсанбековой А.А. в соответствии с Типовой учебной программой, утвержденной приказом № 268 от 10.07.2014 года по специальности «Вычислительная техника и программное обеспечение».

 

Рабочая программа обсуждена на заседании ЦК Вычислительная техника и программное обеспечение АКС при КАУ от «_29_»__08_ 2014 г. протокол №_1_

    Председатель ЦК _______________ Мансурова Г.М.

 

                                                                                                                                  

  Рабочая программа обсуждена и рекомендована  на заседании  МС АКС при КАУ от «_29_»_08 2014 г. протокол №_1_

 

Заместитель директора по УР АКС при КАУ________________Сайдинова Э.Б.

 

Председатель МС АКС при КАУ                _______________Жалбагаева М.А.

Назначение дисциплины

Рабочая программа базирует на знаниях, умениях и навыках обучающихся по дисциплинам:

- Информатика;

- Основы алгоритмизации и программирования;

- Технология разработка программного обеспечения

 При изучении дисциплины рекомендуется проводить интеграцию с дисциплинами:

- Основы микропроцессорной техники;

- Создание и ведение информационного обеспечения автоматизированных систем;

- Введение в сетевые технологии.

 

иметь представление:

· о соблюдении техники безопасности и пожарной безопасности;

· об умении проявлять способности к непрерывному самообразованию и модернизации профессиональной квалификации;

· об организации работы с различными источниками информации – находить, обрабатывать, хранить и воспроизводить;

· о построении автоматизированных- систем обработки информации

знать:

• основные правила техники безопасности и охраны жизнедеятельности;
• предметную область;
• основные типы данных и операции над ними, операторы, указатели, ссылки, массивы, функции, передачу массивов в качестве параметров функций, препроцессорные средства;
• принципы объектно-ориентированного программирования;
• интерфейс интегрированной среды;
• свойства, методы основных классов, события;
• структуру проекта, основные компоненты;
• проводить трансляцию и отладку программы, управлять данными в решении задач;
• базы данных и приложения;
• характеристику механизма доступа к данным;
• создание и работу с аппретами;
• выбор языка программирования;
• выбор правильной технологии всех этапах разработки программ;
• производить анализ проектирование прикладных задач.

уметь:

• работать в среде на Borland C++ Builder;
• создать программы на языке на Borland C++;
• использовать компоненты работы с текстами, кнопок, переключателей и флажков, модельные формы и стандартные диалоги, главное и контекстное меню;
• создавать приложения в среде на Borland C++ Builder;
• работать с базами данных на Borland C++ Builder;
• составлять тесты и производить тестирование программ;
• создавать приложения для работы с базами данных в BDE;
• создавать отчеты;
• разрабатывать простые приложения Java;
• внедрение и сопровождения программ и программных средств;
• тестирование программ программных продуктов.

быть компетентным:

• в использовании актуальных подходов алгоритмизации способов решения поставленной задачи;
• работы с базами данных в среде Borland C++ Builder;
• анализировать, проектировать и программировать прикладные задачи..

Цели преподавания дисциплины

Целью дисциплины "Основы объектно-ориентированного программирования" является знакомство студента с современными методами и технологиями разработки программного обеспечения промышленного уровня.

Удовлетворение потребностей общества в квалифицированных кадрах путем подготовки специалистов по проектированию, разработке и эксплуатации автоматизированных систем и средств контроля и управления.

 

Задачи изучения дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Основы объектно-ориентированного программирования» является вклад дисциплины в достижение ожидаемых результатов (задач) в факультативной части образовательных программ заключается в том, что в результате изучения дисциплины студент должен быть готов продемонстрировать:

· знание и умение применять математические, архитектурные, схемотехнические и программные основы компьютерной техники, а также уметь идентифицировать и формулировать задачи администрирования информационных систем;

· умение применять аппаратные средства современной вычислительной техники и средства их программирования для эффективной реализации аппаратно-программных комплексов различного назначения;

Данные о преподавателе

 Токсанбекова А.А.  преподаватель первой категории

 Время: согласна расписания

 

Данные о дисциплине

Дисциплина «Основы объектно-ориентированного  программирования»

Распределение часов по рабочему учебному плану

 

Семестр	Кол-во кредитов	Общая трудо-емкость, в часах	Контактные часы				СРС (час)
			Всего	В том числе			Всего	В т.ч. СРСП
				Лекции	Практ. занятия	Лаб. Занятия
5	2	60	30	15	15	-	30	15

 

Пререквизитные дисциплины

Для изучения дисциплины «Основы объектно-ориентированного программирования» учащимся необходимы знания следующих дисциплин:

- Информатика

- Основы алгоритмизации и программирования;

- Технология разработки программного обеспечения.

 

Постреквизитные дисциплины:

Знания данной дисциплины необходимы при изучении дисциплин:

- Основы микропроцессорной техники;

- Создание и введение информационного обеспечения АС;

- Введение в сетевые технологии.

                                                                                 

Краткое описание

 Предметом изучения данной дисциплины являются вопросы современных принципов, моделей, методов и средств разработки программного обеспечения.

Для достижения поставленной цели необходимо в процессе преподавания дисциплины добиться решения следующих задач:

• производить анализ, проектирование и программирование прикладных задач;
• выбор правильной технологии на всех этапах разработки программ;
• выбор языка программирования;
• внедрение и сопровождение программ и программных средств.

Поставленные цели достигаются путем изучения материала согласно лекционным темам и самостоятельной работы с технической литературой, а так же выполнением практических работ.

Соотношение лекционных к практическим занятиям 1:1, а лекционных занятий к СРС 1:2, что позволяет учащемуся самостоятельно изучить материал более углубленно.

Модуль – 1

Содержание лекционных занятий

№ п/п	Наименование темы и содержание	Литература
1.	Л1. Введение-1 час. Виды, классификации и назначение языков программирования. Языки программирования Object Pascal в среде Delphi. Технология программирования на языке паскаль (цель, алгоритм, программирование).  Виды алгоритмов.
2.	Л2. Основы программирования. Работа в консольном режиме Delphi - 1 час. Концепция данных. Проядковый тип. Основные понятия языка. Типы данных поддерживаемые якыков операции и фуекции над ними. Простые типы данных и их обработка.
3.	Л3.  Структура программы. Операторы языка -1 час. Комментарии в программе и их роль. Операторы языка. Операторы присвоения. Ввод-вывод данных. Составной и пустой оператор.  Условный оператор и оператор выбора. Вложенный условный оператор.
4.	Л4. Перечисляемый тип. Тип – диапазон. Множества. Операторы цикла - 1 час. Комбинированные типы. Иерархические записи. Фиксированные записи. Операторы цикла. Цикл с параметром. Операторы цикла итерационного типа: с предусловием, с постусловием.
5.	Л5. Основы объектно-ориентированного программирования- 1 час. Основные принципы ООП: инкапсуляция, наследование, полиморфизм. Понятие класса, объекта. Поля, методы, свойства объектов. Создание, использование и уничтожение объектов. Конструкторы и деструкторы. Наследование. Создание классов наследников. Полиморфизм. Перегружаемые методы. Виртуальные динамические методы.
6.	Л6. ИСР Delphi. Визуальное программирование. Среда Delphi. Компоненты их свойства и методы. События обработчики событий  -1 час. Связь между файлами проекта. Структура проекта. Файл проекта. Файл формы. Модули. Файл ресурсов. Файл параметров проекта. Файл. Конфигурации. Связь между файлами проекта. Запуск и завершение приложения. Отладка приложений. Компиляция и сообщение компилятору.
7.	Л7. Иерархия классов в Delphi. Структурированные типы и их реализация в Delphi -1час. Класс Object. Понятие абстрактного класса. Класс Tpersistent. Классы компонентов и объектов в Delphi, классы визуальных и не визуальных  компонентов (Tcomponent, Tcontrol, Tstrings). Классы и неоконных компонентов (TwinControl, TgaphicControl).
8.	Л8. Основные компоненты Delphi. Структурированные типы и их реализация в Delphi- 1 час. Ввод-вывод данных. Компоненты отображения и редактирования. Однострочные и многострочные редакторы. Использование компонентов редактирования. Строки. Строковые процедуры и функции. Массивы. Компоненты списки, работа с массивами. Одномерные, двумерные массивы. Матрица. Компоненты управления. Кнопки, таймер. Использование компонента таймер для управления при выполнении программы.

Модуль – 2

---

Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 352; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!