Индивидуальное задание на выпускную квалификационную (дипломную) работу
Индивидуальное задание определяет весь процесс дальнейшей самостоятельной работы студента по теме курсовой работы. На основе задания студент по согласованию с руководителем составляет календарный график выполнения и защиты курсовой работы по установленной форме.
Содержание
В содержании последовательно перечисляются заголовки разделов, подразделов, пунктов и приложений с указанием номеров страниц.
Введение
Во введении:
· раскрывается актуальность выбора темы;
· устанавливается предмет исследования;
· формулируется цель выполнения работы;
· определяется практическое значение темы;
· формулируются задачи, решение которых необходимо для достижения поставленной цели;
· обосновывается выбор объекта исследования;
· дается краткое описание структуры курсовой работы;
· освещается теоретическая и информационная база исследования;
· излагается история вопроса;
· дается оценка современного состояния теории и практики.
Основная часть
Основная часть представляет собой самостоятельное исследование одного из актуальных вопросов в области права социального обеспечения, содержать элементы исследовательского характера. Если в работе лишь воспроизводятся положения, заимствованные из учебников и учебных пособий без анализа теоретической, нормативной и специальной литературы, обращения к практическим материалам, то такое «исследование» не может претендовать на положительную оценку.
|
|
|
При подготовке работы требуется учесть, что она должна быть написана с использованием нормативных источников, относящихся к освещаемой теме, всесторонне раскрывать сущность рассматриваемого вопроса, отражать его роль в современном праве и организации социального обеспечения. Рекомендуется, освещая дискуссионные аспекты, сформулировать свою позицию по исследуемой проблеме.
По структуре курсовая работа состоит из теоретической и практической части.
Теоретическая частьдолжна быть посвящена освещению темы на основе анализа имеющейся литературы. Теоретико-правовые положения следует обосновывать статистическими данными, цифрами, фактами, которые необходимо сравнивать, сопоставлять, оценивать и анализировать.
Здесь исследуются теоретические положения, раскрывающие исследуемую проблему, приводятся мнения различных специалистов, имеющиеся в литературе по избранной тематике. Изучаются действующие законодательные акты, инструктивные материалы, сравниваются российская и зарубежная практики по теме исследования (сравнительный анализ), отмечаются недостатки и возможные направления дальнейшего развития в зависимости от тематики курсовой работы.
|
|
|
Так же могут быть включены дискуссионные вопросы по кругу решаемых проблем, но с обязательным освещением собственной позиции. Качество курсовой работы определяется доказательностью и убедительностью аргументов, с помощью которых анализируются позиции других авторов, и обосновывается точка зрения автора работы.
Данная часть является вводной к практической части работы.
В теоретической части студент должен показать знание:
– содержания нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг;
– понятий и видов трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;
– правового регулирования в области медико-социальной экспертизы;
– основных понятий и категорий медико-социальной экспертизы;
– основных функций учреждений государственной службы медико-социальной экспертизы;
– юридического значения экспертных заключений медико-социальной экспертизы;
|
|
|
– структуры трудовых пенсий;
– понятия и видов социального обслуживания и помощи, нуждающимся гражданам;
– государственных стандартов социального обслуживания;
– порядка предоставления социальных услуг и других социальных выплат;
– порядка формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
– компьютерных программ по назначению пенсий, пособий, рассмотрению устных и письменных обращений граждан;
– способов информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;
– основных понятий общей психологии, сущности психических процессов;
– основ психологии личности;
– современных представлений о личности, ее структуре и возрастных изменениях;
– особенностей психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;
– основных правил профессиональной этики и приемов делового общения в коллективе.
В практической части студент должен показать умение:
– анализировать действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем;
|
|
|
– принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат;
– определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
– разъяснять порядок получения и сроки их предоставления;
– определять право, размер и сроки назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала с использование справочно-правовых систем;
– формировать пенсионные дела; дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
– составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно-правовых систем, вести учет обращений;
– пользоваться компьютерными программами назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат;
– консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы;
– запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;
– составлять проекты решений об отказе в назначении пенсий, пособий, компенсаций, материнского (семейного) капитала, ежемесячной денежной выплаты, в предоставлении услуг и других социальных выплат, используя информационные справочно-правовые системы;
– осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа;
– использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности;
– информировать граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;
– оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам медико-социальной экспертизы;
– объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста;
– правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг);
– давать психологическую характеристику личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения;
– следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности.
По результатам исследования, проведенного в практической части, следует сделать соответствующие выводы и разработать конкретные предложения, которые должны вытекать из целей и задач исследования и полученных результатов.
Заключение
Заключение является завершающей частью курсовой работы, в которой подтверждается актуальность выбранной темы и ее практическое значение.
В разделе Заключение должен содержаться анализ результатов выполненной работы, оценка полноты решения поставленных задач, рекомендации по исследуемой проблематике.
Выводы должны быть краткими, ясно и четко сформулированными, отражать суть выполненной работы.
Библиографический список
Библиографический список состоит из трех обязательных частей: нормативно-правовых актов, специальной (научной) и периодической литературы, и электронных ресурсов. Можно включить в список материалы судебной практики. Все разделы должны быть представлены определенным количеством источников, количество которых зависит от степени разработанности темы, ее актуальности, сложности и иных подобных причин.
Библиографический список включает в себя учебники, пособия, справочники, энциклопедии, статьи, сайты Интернета, электронные журналы и другие источники, расположенные в алфавитном порядке.Законодательные материалы располагаются по юридической силе.
Приложения
Приложения включают материалы иллюстрационного и вспомогательного характера: таблицы, схемы, рисунки большого формата, документы организаций, формы документов и др.
ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Общие требования
Выполнение курсовой работы допускается только в печатном виде с использованием компьютера.
Работа должна быть представлена в напечатанном виде на одной стороне листа формата А4, через 1,5 интервала 14 шрифтом Times New Roman.
При оформлении работы необходимо соблюдать следующие размеры полей:
правое – 10 мм,
левое – 30 мм,
верхнее – 20 мм,
нижнее – 20 мм.
Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту пояснительной записки и равен 1–1,25 см.
Для расстановки переноса использовать «автоматическую расстановку переносов».
Курсовая работа должна удовлетворять требованиям по стилю изложения. Формулировка темы, разделов и подразделов должны быть ясными, четкими, предельно сжатыми по форме, отражающими наиболее полно сущность и содержание рассматриваемых в них вопросов. Материал излагается грамотно, простым литературным языком, без повторений, общих перегрузок цитатами.
Наличие орфографических, стилистических, оформительских ошибок может отрицательно сказаться на оценке дипломной работы. Недопустимо переписывание литературных источников без кавычек и сносок, указывающих на их авторство.
Табличные и графические материалы должны отражать важнейшие итоговые результаты проведенного анализа, быть доступными для восприятия, наглядно иллюстрировать глубину и ценность исследования.
Схемы, рисунки, таблицы должны быть органически связаны с текстом разделов и подразделов, иметь при себе соответствующие пояснения и ссылки в тексте основной части.
При нарушении студентом правил оформления работы руководитель вправе не допустить работу к защите.
На защиту студент предоставляет распечатанный вариант курсовой работы. К печатному варианту необходимо приложить электронный аналог на дискете (CD-ROM) с указанием фамилии и инициалов студента, номера группы, курса и темы курсовой работы.
Титульный лист
Титульный лист оформляется по установленной форме (Приложение 1).
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 208; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!