Раздел 4. Общие сведения об учебном процессе и аттестации студентов в вузе

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

Программа, методические указания по изучению дисциплины

для студентов заочной формы обучения

направления подготовки 080100.62 «Экономика»

профиль «Экономика предприятий и организаций»

Казань 2013

 

 

	Дубровская Е.С.
	Введение в специальность: Программа, метод. указания по изучению дисциплины. Для студентов заочной формы обучения / Сост.: Е.С.Дубровская. – Казань: Казан. гос. энерг. ун-т, 2013. – 13 с.
	Приведены общие рекомендации по работе над дисциплиной, ее программа, методические указания по выполнению и оформлению контрольного задания, а также тематика контрольных заданий. Методическая разработка предназначена для студентов заочной формы обучения по направлению 080100.62 «Экономика».

                            

 

© Казанский государственный энергетический университет, 2013

 

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ»

Рабочая программа дисциплины «Введение в специальность» рассчитана на студентов первого курса направления 080100.62. Основной целью учебной дисциплины является формирование первоначального представления о профессии экономиста, получение представления о будущей практической деятельности, создание предпосылок для участия студентов в научно-исследовательской работе.

Включает тематический план, содержание тем дисциплины, контрольные вопросы, основную и дополнительную литературу.

 

1. Требования к уровню подготовки студента,завершившего изучение дисциплины «Введение в специальность».

 

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны обладать теоретическими и практическими знаниями, необходимыми для учебы и работы в современных условиях хозяйствования, в том числе:

 

знать:

- организационную структуру университета;

- содержание учебного плана направления;

- квалификационные требования, предъявляемые к экономисту;

- состав и технико-экономические особенности энергетической отрасли;

 

уметь:

- анализировать основные тенденции развития сферы будущей профессиональной деятельности;

 

владеть:

- основами организации умственной работы и учебного процесса в вузе;

- навыками работы с библиографическим аппаратом.

 

 

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

общекультурные компетенции (ОК):

ОК-1: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-11: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

профессиональные компетенции (ПК):

ПК-4: способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.

 

Структура дисциплины

Вид учебной работе	Всего часов	семестры
		1
ОБЩАЯ  ТРУДОЕМКОСТЬ  ДИСЦИПЛИНЫ	108	108
АУДИТОРНЫЕ  ЗАНЯТИЯ:	12	12
Лекции	8	8
Практические (семинарские) занятия	4	4
Лабораторные работы	-	-
и(или) другие виды аудиторных занятий	-	-
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:	96	96
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчетно-графические работы	-	-
Реферат	20	20
и (или) другие виды самостоятельной работы	-	-
ВИД ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ (З – зачет, Э – экзамен)	З	З

 

Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. Предмет, цели и задачи дисциплины «Введение в специальность».

Предмет, цели и задачи курса. Понятие учебного плана. Место учебной дисциплины в учебном плане специальности. Необходимость и возможность познания мира. Коммерческая целесообразность изучения человека, организаций и человеческой цивилизации. Соотношение технических и гуманитарных знаний.

 

Раздел 2. Требования к подготовке экономиста в условиях рыночной экономики.

Характеристика социально-экономических процессов в Российской Федерации. Необходимость и неизбежность формирования и совершенствования рыночных отношений. Общие требования к подготовке бакалавров в вузе. Специальные требования к подготовке бакалавра экономиста.

 

Раздел 3. Содержание учебного плана подготовки бакалавра по направлению 080100.

Понятие учебного плана. Увязка учебного плана со схемой модели будущего специалиста. График учебного процесса. План учебного процесса. Характеристика разделов и дисциплин учебного плана.

Раздел 4. Общие сведения об учебном процессе и аттестации студентов в вузе.

Характеристика основных способов проведения учебных занятий в вузе: лекции; семинары; учебная практика. Основные способы аттестации студента. Виды зачетов и экзаменов. Порядок выполнения и сдачи контрольных, курсовых и дипломных работ. Студенческие сессии: понятие; виды; грамотное распределение усилий студента. Поощрение успешно сдавших сессию. Пересдача зачетов и экзаменов. Последствия нарушения требований учебного плана.

 

---

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 291; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!