Содержательный модуль 3 (болезни органов дыхания )
1. ИБС: стенокардия
2. ИБС: инфаркт миокарда
3. Бронхиальная астма.
4. ХОЗЛ.
5. Пневмонии.
6. Плевриты.
7. Бронхоэктатическая болезнь. Абсцесс легких.
Содержательный модуль 4 (болезни системы крови)
1. Анемии.
2. Лейкемии.
3. Лимфомы и миеломная болезнь.
4. Гемофилия и тромбоцитопеническая пурпура.
IV. Диагностика и оказание помощи
при неотложных состояниях
1. Остановка кровообращения и дыхания.
2. Приступ стенокардии.
3. Острый коронарный синдром.
4. Приступ бронхиальной астмы и астматический статус.
5. Печеночная колика.
6. Острая сердечная недостаточность (отек легких).
7. Желудочное кровотечение.
8. "Острый" живот.
9. Острые осложнения сахарного диабета.
Рекомендуемый перечень тем для написания учебно-исследовательской работы студентов IV курса приврачебной производственной практики.
1. Осложнения пневмонии.
2. Лечение железодефицитной и В-12-дефицитной анемии.
3. Дифференциальная диагностика лейкемий.
4. Особенности течения инфаркта миокарда у лиц молодого возраста.
5. Хронический холецистит (гастрит, панкреатит). Особенности лечения.
6. Антибактериальная терапия ХОЗЛ (пневмонии).
7. Лечение хронического легочного сердца.
8. Средства эрадикации Helicobacter pylori при язвенной болезни.
9. Клиническое наблюдение и описание заболеваний, которыередко встречаются.
10. Дифференциальная диагностика стенокардии, возможные диагностические ошибки, средства инструментальной диагностики.
|
|
|
11. Лабораторные и инструментальные средства диагностики ИБС.
12. Осложнения инфаркта миокарда (их частота по материалам инфарктного отделения).
13. Осложнения сахарного диабета, их лечение.
Общие требования к оформлению учебно-исследовательской работы студентов.
УИР выполняется по материалам отделения, где студент проходит врачебную производственную практику. Необходимо провести анализ 15-20 историй болезней. УИР должна состоять из следующих разделов: обзора литературы по данной проблеме, анализа и результатов собственных наблюдений или историй болезни, выводы, списка использованной литературы.
Формы контроля.
Формы контроля и система оценивания осуществляются в соответствии с требованиями программы практики и Инструкции по системе оценивания учебной деятельности студентов при кредитно-модульной системе организации учебного процесса, утвержденной МЗ Украины (2005).
Оценка за модуль определяется как сумма оценок текущего контроля за содержательные модули (в баллах) и оценки итогового модульного контроля (в баллах), которая выставляется при оценивании практических навыков согласно перечню, определенному программой практики.
|
|
|
Максимальное количество баллов, которое присваивается студентам при усвоении модуля (зачетного кредита) - 200, в том числе за текущую деятельность (содержательные модули) - 120 баллов (60%), по результатам модульного итогового контроля - 80 баллов (40%).
Текущий контроль студентов в терапевтическом отделении осуществляется руководителем - преподавателем практики кафедры внутренних болезней и руководителем производственной практики от базы.
Руководитель производственной практики анализирует работу студентов в отделениях, учитывая их дисциплину (студент не должен иметь пропусков дней практики), качество ведения дневника (обоснование и формулировка диагноза, определение плана обследования и лечения), качество овладения навыками клинической, лабораторной и инструментальной диагностики, участие в оказании неотложной медицинской помощи, применение принципов этики и деонтологии в практике врача.
Оценка текущей учебной деятельности по производственной практике студенту выставляется из расчета 30 баллов за содержательный модуль. Студент допускается к ИМК, если набрал 18 баллов из 30.
К итоговому модульному контролю допускается студент, набравший 72 балла из 120 возможных за все 4 содержательные модули.
|
|
|
Итоговый модульный контроль производственной (врачебной) практики студентов IV курса предполагает демонстрацию умений и практических навыков. Максимальное количество баллов, которое может получить студент при сдаче модульного контроля, составляет 80, при этом:
- Практические навыки - 60 баллов;
- Ситуационные задачи - 20 баллов (по 5 баллов за 1 задачу).
Итоговый модульный контроль засчитывается, если студент набрал не менее 50 баллов.
К итоговому модульному контролю допускаются студенты, выполнившие программу производственной практики по содержательному модулю 1, должным образом оформившие отчетные документы (Дневник и Итоговый цифровой отчет) и получившие за текущую деятельность не менее 18 баллов.
Итоговый контроль по содержательному модулю 1 включает: оценку практических навыков (15 баллов) и решение ситуационных задач (5 баллов). Всего 20 баллов.
Оценка по дисциплине
«Производственная врачебная практика»:
1. Оценка по практике выставляется только студентам, которые выполнили программу производственной практики, имеют надлежащим образом оформленные отчетные документы (Дневник и Итоговый цифровой отчет) и получили за текущую деятельность не менее 72 баллов, а также сдали итоговый модульный контроль, набрав не менее 50 баллов. Оценка за модуль является суммой баллов за текущую деятельность и итоговый модульный контроль. Максимальное количество баллов, которое может получить студент за практику, составляет 200.
|
|
|
2. Таблица перевода общего количества баллов за все содержательные модули, предусмотренные программой дисциплины, в традиционную оценку по 4-балльной шкале
| Среднее количество баллов за все модули, которые предусмотрены программой дисциплины | Традиционная оценка по 4-балльной шкале |
| 122-139 | 3 |
| 140-169 | 4 |
| 170-200 | 5 |
3. Положительная оценка выставляется только в том случае, если студентузасчитаны все содержательные модули.
4. Преподаватель, который принимает итоговый модульный контроль по дисциплине, вносит оценку в протокол и передает его в отдел производственной практики не позднее следующего дня.
Приложение 1
График работы студента в _____________________ отделении.
Срок: "__" __________ 201_ г.
| 8.00 – 8.15 | Участие в утренней конференции |
| 8.15 –10.15 | Курация больных палатным врачом |
| 10.15 –11.15 | Участие в обходах больных с заведующим отделением |
| 11.30 – 12.30 | Работа в кабинетах инструментальной диагностики: рентгенологическом, ЭКГ, УЗИ, ФГДС, функции внешнего дыхания и др. |
| 12.30 – 13.30 | 1. Разбор тематических больных. 2. Работа в кабинете физиотерапии. 3. Санитарно-просветительная работа.. |
| 13.30 – 15.00 | Написание дневников курации больных, первичных осмотров, эпикризов, оформление документации по производственной практике, работа с литературой. |
Примечание: график работы студентов может варьироваться в зависимости от профиля терапевтического отделения.
Приложение 2
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 398; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!