Описание последовательности действий студента по изучению дисциплины



Курс состоит из 9 тем, которые предполагают знакомство с учебным материалом (просмотр учебных текстов), тренинг по теории (работа с вопросами для самоконтроля и тестами) и выполнение практических заданий.

Можно рекомендовать следующую последовательность учебной работы с каждым разделом.

1. Сначала прочтите аннотацию содержания учебного материала раздела и рекомендации по его изучению.

2. Далее прочтите учебные тексты раздела и познакомьтесь с заданием на практическую работу.

3. После этого попытайтесь ответить навопросы для самоконтроля. Ответ на вопрос желательно фиксировать на бумаге для лучшего усвоения материала. После первой проработки вопросов целесообразно еще раз просмотреть учебные текстыи сделать перерыв (1-2 дня). Затем еще разпопытайтесь ответить на вопросы, уже не фиксируя ответы на бумаге.

4. Уточните практическое задание, подготовьте все необходимое и приступайте к его выполнению.

5. После выполнения практического задания еще раз просмотрите теоретический материал. Несомненно, что накопленный практический опыт позволит осмыслить теорию на более высоком уровне.

6. В заключении ответьте на вопросы тестов. Отвечать на тесты можно одним из способов: письменно или с применением компьютерной программы. Если вопросы тестов показались вам достаточно сложными, еще раз вернитесь к учебным текстам. Повторите попытку ответить на вопросы тестов.

 

Рекомендации по работе с литературой.

В учебно-методическом комплексе по каждой теме, предусмотренной тематическим планом, имеется список рекомендованной для изучения литературы.

Предложенный перечень не носит исчерпывающего характера и предлагается как система наиболее значимых монографий, научных публикаций, вышедших в свет на момент составления настоящего учебно-методического пособия.

В связи с этим студенты, осваивающие учебный материал по дисциплине «Право», обязаны не только следовать рекомендациям преподавателя, но и самостоятельно следить за новинками учебной и научной литературы в изучаемой области, готовить обзорные реферативные выступления и доклады.

Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса и практическими задачами.

Задания для проведения текущего, промежуточного и итогового контроля знаний по дисциплине «Право» носят комплексный характер и включают в себя ключевые теоретические вопросы, тестовые задания и практические задачи.

Ответы на теоретические вопросы в предлагаемых заданиях должны быть изложены логично, лаконично, по существу, не выходя за рамки поставленной проблемы. Оценивается точность формулировок, обоснованность ответа, его соответствие поставленному вопросу.

Тестовые задания включают в себя вопрос с набором вариантов ответа. Из этого перечня следует выбрать один или несколько правильных ответов.

 

Советы по подготовке к экзамену.

Учебная программа и тематический план дисциплины «Право», построен с учетом необходимости повседневно и систематически работать над учебным материалом для его успешного освоения.

Поэтому залогом успешной подготовки и сдачи экзамена является посещение всех предусмотренных учебным планом видов аудиторных занятий, а также осуществление в установленном тематическим планом объеме самостоятельной работы над рекомендованной литературой.

На заключительном этапе подготовки к экзамену может помочь формирование творческих групп студентов с различным уровнем подготовки и качеством знаний, особенно в целях уяснения методики ответов и решения задач.

 

 

Методические указания по подготовке семинарских занятий

 

Семинарские занятия.Целью семинарских занятий является закрепление полученных в ходе лекций, а также в ходе самостоятельной работы над учебной и специальной литературой, знаний и умений. На семинарских занятиях особо обращается внимание на умение студентов проявлять элементы творчества в процессе самостоятельной работы, применять полученные знания при решении ситуативных задач.

Семинарские занятия занимают центральное место в учебном процессе, так как позволяют на завершающем этапе усвоения материала, после прослушанной лекции и самостоятельного поиска дополнительных сведений по рассматриваемой проблематике, окончательно уточнить, сформировать свои позиции в ходе общей дискуссии в составе учебной группы.

Не менее важно и приобретение навыков публичных выступлений, правильного подбора и обработки материал, логичного, аргументированного и грамотного его изложения.

Подготовка к семинарам ведется по планам занятий, включающим выносимые на обсуждение вопросы, задания, рефераты, а также список рекомендованной литературы.

Целесообразно начинать готовиться к теме с просмотра конспекта лекции, выделяя то новое и принципиально важное, на что обращал внимание лектор. В дальнейшем - изучить соответствующий раздел учебника, и лишь после этого приступать к чтению научной литературы.

При подготовке к семинарскому занятию студенту необходимо:

- изучить теоретические вопросы по теме;

- ответить на теоретические вопросы.

При подготовке к занятию следует использовать источники, указанные в списках рекомендуемой литературы. В целях оптимизации затрат времени при подготовке к занятию при поиске законодательной базы, следует использовать такие справочно-правовые системы как «Гарант», «Консультант+» и др.

Всю накопленную по теме информацию желательно систематизировать, составив устно или письменно план-конспект ответа по каждому из вопросов.

Выступление на семинарском занятии должно быть четким, аргументированным, не выходить за рамки проблемы и побуждать аудиторию к рассмотрению дискуссионных вопросов, указывая на собственную позицию оратора. К подготовленному заранее тексту желательно обращаться лишь в случае цитирования.

После основного выступления по вопросу возможны дополнения, поправки, творческая дискуссия. Критические выступления должны быть корректны, доброжелательны.

В конце семинарского занятия преподаватель подводит итоги выступлений и дискуссии, анализирует допущенные ошибки и неточности, оценивает подготовку группы в целом и отдельных выступающих, дает задания на следующий семинар.

Полученные в ходе занятия «неудовлетворительные» оценки, а также пропуски подлежат обязательной отработке на консультациях.

 


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 410; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!