ТИПОВОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ



Приложение  к РП - 1

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по изучению материала курса

и выполнению практических заданий

 

Содержание

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ……………………………….………….. 2

ТИПОВОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 

1. Темы экзаменационных вопросов ………………………………………….  4

2. Образец экзаменационного билета ………..………………………………..   5

ТАБЛИЦА ВЫРИАНТОВ ЗАДАНИЙ ……………………………………….. 6

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

1. Формальное описание конструкций ЯП (кз1, кз2, кз3) ………................ 8

2. Грамматика конструкций ЯП (кз4, кз5) ……………………................... 10

3. LL(1) - грамматика конструкций ЯП (кз6, кз7) …………………………. 12

4. Интерпретация конструкций ЯП (кз8) ………………………................. 14

5. Проектирование синтаксического анализатора (кз9) …………………….. 14

6. Общая структура и организация памяти IBM PC (кз10) ........……………. 15

7. Логическая структура жесткого диска IBM PC (кз11) .…………................ 15

 

МАТЕРИАЛЫ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАДАНИЯМ

1. Описание синтаксиса языка АЛГОЛ-60 в виде БНФ …….……………… 16

2. Описание синтаксиса языка МОДУЛА-2 в виде РБНФ …....................... 21

3. Описание синтаксиса языка ПАСКАЛЬ в виде СД …………………….. 34

4. Описание синтаксиса языка ADA в виде РБНФ …………....................... 39

5. Грамматика простого языка программи­рования ………….…………….. 49

6. LL(1)-грамматика составного оператора …………………...................... 50

7. LL(1)-грамматика составного оператора с действиями …....................... 53

8. Образ начальной области памяти в 16-ричной форме …………………… 55

 

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ КУРСА 

 

1. Изучение материала курса при дистанционном обучении проводится по базовым разделам (в ограниченном объеме) по учебно-методическим пособиям [1, 2, 3]. Это вполне оправдано при ограниченном объеме времени у большинства студентов; для имеющих время и желание для более глубокого изучения курса предлагается учебник [4], освещающий широкий спектр вопросов системного программирования.

2. Экзаменационные билеты не имеют теоретических вопросов, проверка усвоения материала курса выполняется на основе практических вопросов и заданий. Такой подход обеспечивает не просто знакомство с теорией, а гарантирует её более глубокое изучение, способствует формированию навыков осмысливания и обобщения материала, развивает логическое мышление и умение искать ответы на поставленные вопросы.

Типовой экзаменационный билет приведен на странице 5.

3. Студенту предлагается выбрать один из трех вариантов изучения курса

Ø минимальный (м)

§ изучаются только базовые вопросы курса,

§ выполняются только базовые контрольные задания,

§ экзамен сдается только по базовым вопросам билетов,

§ максимальная оценка – УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО;

Ø стандартный (с) ~ (+)

§ дополнительно изучаются основные вопросы курса,

§ дополнительно выполняются контрольные задания по ним,

§ экзамен сдается по базовым и основным вопросам билетов,

§ максимальная оценка – ХОРОШО (при отсутствии замечаний и четких, логичных пояснениях к ответам билета – ОТЛИЧНО).

Ø углубленный (у) ~ (++)

§ дополнительно изучаются расширенные разделы курса,

§ дополнительно выполняются контрольные задания по ним,

§ экзамен включает дополнительные вопросы по этим темам,

§ максимальная оценка – ОТЛИЧНО.

Минимальный вариант представляет собой облегченный вариант изу­чения курса, когда студент знакомится только с базовыми вопросами дисциплины и получает минимум знаний и умений, дающих, однако, достаточно полное представление о предмете. Минимальный вариант соответствует примерно 50 % общего объема курса и содержит минимум элементов творчества.

Стандартный вариант представляет собой вариант изучения практически полного курса, но наиболее сложные разделы или вопросы даются в облегченном варианте (только простейшие случаи, только общие принципы или даже только понятия). Он полностью включает минимальный вариант и соответствует примерно 80 % курса. В дополнительных контрольных заданиях и вопросах билетов присутствуют элементы творчества.

Углубленный вариант представляет собой вариант изучения курса в полном объеме (100%), как задумано в рабочей программе. Для наиболее подготовленных студентов, заинтересованных в приобретении знаний.

4. Рекомендуется следующий подход к изучению материала курса:

· предварительное ознакомление с теоретическим материалом по методическому пособию (внимательное чтение; любые действия, направленные на достижение понимания прочитанного на общем уровне; выделение и формулирование главного содержания разделов);

· последовательное выполнение контрольных практических заданий для выбранных вами уровней по заданному варианту. Для этого после знакомства с условием очередного задания проводится целенаправленное повторное чтение соответствующего раздела или параграфов, подробное изучение имеющихся в тексте или приложениях примеров, а затем делается попытка выполнения поставленного задания (возникающие по ходу неясности уточняются возвратом к теории и примерам).   

           Если аккуратно оформлять материалы в процессе работы, то их офор­мление для отчета не потребует значительного времени и усилий.

5. Отчет по контрольным заданиям должен содержать стандартный титульный лист формата А4 и условия заданий в соответствии с заданным вариантом, а затем должны следовать (возможно – рукописные) материалы выполнения заданий с указанием только номера задания и краткими пояснениями. Образец оформления и выполнения контрольных заданий приводится в файле SPO_Obrazec_KZ.doc

Неряшливо оформленные отчеты, а также отчеты, не содержащие номера варианта и/или условий заданий, будут возвращаться для переделки.

После сдачи контрольных заданий на проверку студент может сдавать экзамен по курсу.

6. Билет содержит 10 небольших типовыхпрактических вопросов, помеченных соответственно (м – 5 вопросов), (с – 3 вопроса) и (у – 2 вопроса) в зависимости от уровня, которому принадлежит вопрос. Для минимального уровня ответы должны быть даны на каждый вопрос, далее – необязательно, но это приведет к снижению оценки относительно максимальной на уровне.

 

ТИПОВОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ

           

           Здесь приводится краткий перечень тем для вопросов к экзаменационному билету, структура билета постоянна, вопросы всегда соответствуют перечисленным темам. В качестве образца далее приводится некоторый экзаменационный билет, но в число реальных билетов он не входит.  


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 453; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!