Примерная тематика рефератов



1. Социальная структура и правовое положение основных групп населения Древнего Вавилона по законам Хаммурапи.

2. Правовое регулирование имущественных отношений по законам Хаммурапи.

3. Правовое регулирование брачно-семейных отношений по законам Хаммурапи.

4. Преступление и наказания по законам Хаммурапи.

5.Суд и процесс по законам Хаммурапи.

6. Правовое положение основных групп древнеиндийского общества по Законам Ману.

7. Брачно-семейные отношения по Законам Ману.

8. Преступления и наказания по Законам Ману.

9. Имущественные отношения по законам Ману.

10. Правовое положение основных групп населения Древнего Рима по Законам XII таблиц.

11. Вещное право по Законам XII таблиц..

12. Суд и судебный процесс по Законам XII таблиц.

13. Правовое положение основных групп населения по Салической правде.

14. Регулирование имущественных отношений. Право собственности на землю по Салической правде.

15. Преступление и наказание по Салической правде.

16. Суд и процесс в государстве франков по Салической правде.

17. Правовое регулирование имущественных отношений по Кутюмам Бовези.

18. Преступление и наказания по Кутюмам Бовези.

19. Правовое положение основных групп населения по Саксонскому зерцалу

20. Вещное и обязательственное право по Саксонскому зерцалу.

21. Наследственное право по Саксонскому зерцалу.

22. Преступление и наказания по Саксонскому зерцалу.

23. Суд и процесс по Саксонскому зерцалу .

24. Преступление и наказания по Каролине.

25. Основные черты инквизиционного процесса по Каролине.

26. Субъекты гражданского права, Брак, семья, наследование по Гражданскому кодексу Франции 1804 г.

27. Вещное право по Гражданскому кодексу Франции 1804 г.

28. Договорные обязательства по Гражданскому кодексу Франции 1804 г.

29. Преступление и наказание по уголовному кодексу Франции 1810г.

30. Статус физических и юридических лиц по Германскому гражданскому уложению 1896 г.

31. Обязательственное право по Германскому гражданскому уложению 1896 г.

32. Вещное право по Германскому гражданскому уложению 1896 г.

33. Брачно – семейное право по Германскому гражданскому уложению 1896 г.

 

 

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ1

(Вологдин А.А. История государства и права зарубежных стран. Практикум. Учебное пособие. М., 2005.)

Государство и право Древнего Востока

1. История Древнего Египта делится на периоды в такой последова­тельности:

а) Древнее, Раннее, Новое, Среднее и Позднее царства;

б) Раннее, Древнее, Среднее, Новое и Позднее царства;

в) Раннее, Древнее, Новое, Среднее и Позднее царства;

г) Древнее, Раннее, Среднее, Новое и Позднее царства.

 

2. Государства Древнего Египта именовались:

а) провинции;

б) номы;

в) полисы;

г) номархии.

 

3. «Шесть великих домов» в Древнем Египте обозначали:

а) высшую судебную инстанцию;

б) двор фараона;

в) ведомство общественных работ;

г) храмовый комплекс.

 

4. В Древнем Египте «неджес» называли:

а) чиновников;

б) воинов;

в) земледельцев;

г) ремесленников.

 

5. Убийство кошки в Древнем Египте рассматривалось как:

а) религиозное преступление;

б) причинение имущественного ущерба;

в) действие, не нарушающее норм права;

г) мелкий проступок.

 

6. Свободного, но неполноправного жителя Вавилона называли:

а) зекум;

б) редум;

в) авилум;

г) мушкенум.

 

7. Согласно Законам царя Хаммурапи, если человек не сможет до­казать правомерность обладания вещью, то:

а) возвращал вещь и уплачивал штраф;

б) он объявлялся вором и должен был быть убит;

в) должен был вернуть вещь истцу;

г) выплачивал истцу двойную стоимость вещи.

 

8. В Древнем Вавилоне должник получал свободу после отработки долга по истечении:

а) заранее оговоренных в договоре сроков;

б) 4-х лет;

в) 3-х лет;

г) 2-х лет.

 

9. Согласно Законам Хаммурапи, если отец невесты, получив брач­ный дар (задаток) от жениха, отказался отдать дочь ему в жены, то зада­ток отец невесты:

а) должен вернуть в двойном размере;

б) возвратить в тройном размере;

в) должен вернуть;

г) может оставить себе.

 

10. «Принцип талиона» при вынесении наказания в Древнем мире означал:

а) обращение за милостью к богам;

б) устрашение;

в) перевоспитание;

г) равное возмещение ущерба.

11. Общество в Древней Индии основывалось на принципах:

а) сословно-варнового деления;

б) юридического равноправия;

в) социально-классового деления;

г) административно-территориального деления.

12. Нормы, определяющие повседневное поведение людей в Древ­ней Индии, называются:

а) кама;

б) дхарма;

в) шлока.

г) артха.

 

13. По Законам Ману вор, совершающий кражу ночью, должен в ка­честве наказания:

а) заплатить штраф и возместить ущерб;

б) понести телесное наказание;

в) быть казнен;

г) стать рабом.

 

 

14. Смертная казнь по Законам Ману не могла применяться в каче­стве меры наказания к:

а) женщинам;

б) престарелым;

в) царским слугам;

г) брахманам.

 

15. Согласно законам Ману, вина человека, совершившего кражу, увеличивается максимально, если он принадлежит к варне:

а) шудр;

б) вайшиев;

в) кшатриев;

г) брахманов.

 

16. Для конфуцианства характерно:

а) сочетание моральных и юридических норм;

б) подчинение моральных норм нормам права;

в) преобладание норм морали над правовыми нормами;

г) отрицание моральными нормами норм права.

 

17. Легистами в Древнем Китае называли:

а) толкователей права;

б) сторонников жесткого регулирования правом всех сторон жизни;

в) императорских судей;

г) чиновников.

 

18. В Древнем Китае эпохи Шан (Инь) «колодезными полями» на­зывали:

а) царские земли;

б) орошаемые земли;

в) земли, находящиеся в частной собственности;

г) систему общинного землепользования.

 

19. По реформам Ван Мана в Древнем Китае все земли были:

а) переданы в частную собственность;

б) распределены между общинами;

в) объявлены царскими;

г) объявлены храмовой собственностью.

 

20. В Древнем Китае выбрасывание золы на улицу расценивалось как:

а) обычное бытовое действие;

б) административное нарушение общественного порядка;

в) религиозное преступление;

г) мелкое хулиганство.

 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 368; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!