ПРАВИЛА ДИФФЕРЕНЦИРОВАНИЯ ФУНКЦИЙ
Nbsp; ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Самарский государственный Технический университет» К а ф е д р а «Высшая математика и прикладная информатика» Л.В. Лиманова Л.А. МУРАТОВА ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА, АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ, НАЧАЛА МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА Учебно-методическое пособие по специальным разделам высшей математики Самара 2006 УДК 517.531, 519.2 Линейная алгебра, аналитическая геометрия, начала математического анализа: Учеб.-метод. пособ. по специальным разделам высшей математики/ Л.В. Лиманова, Л.А. Муратова; Самар. гос. техн. ун-т. Самара, 2006. 52 с. Представлены задачи и их решения из следующих разделов курса высшей математики: «Линейная алгебра», «Аналитическая геометрия», «Математический анализ». Для студентов всех специальностей СамГТУ. Библиогр.: 6 назв. Печатается по решению редакционно-издательского совета СамГТУ В соответствии с программой курса высшей математики для 1 семестра СамГТУ данная работа включает такие разделы, как линейная алгебра, аналитическая геометрия, теория пределов, дифференциальное исчисление, а также содержит тренировочный тест (прил.1) с типовыми задачами из указанных разделов. Представлены подробные решения всех задач тренировочного теста, а также необходимый теоретический материал. Материал данной работы рекомендуется использовать для подготовки к экзамену по высшей математике. Внимательное изучение позволит успешно справиться с этой задачей.
|
|
ЗАДАЧИ И РЕШЕНИЯ
Задача 1.Найти сумму элементов 3-го столбца матрицы В,
если
Решение. При умножении матрицы размера на матрицу размера получится матрица размера (3 строки и 4 столбца). Таким образом, в 3-м столбце будет 3 элемента: . Далее умножение матриц осуществляется по правилу: элемент матрицы , стоящий в i-той строке и к-том столбце, равен сумме произведений соответствующих элементов i-той строки матрицы А и к-того столбца матрицы С. Таким образом, чтобы найти , нужно 1-ю строку матрицы А умножить на 3-й столбец матрицы С:
Аналогично, находим
Тогда сумма этих элементов
Задача 2.Найти , если
.
Решение. Вычислим определитель матрицы А:
Так как , то - существует. Обратную матрицу находим по схеме
Здесь - транспонированная матрица, которая получается из матрицы А, если поменять местами строки и столбцы:
- союзная матрица, состоящая из алгебраических дополнений элементов .
Найдем алгебраические дополнения элементов по формуле
|
|
где - минор - определитель, остающийся после вычеркивания строки i и столбца j матрицы .
Получим
Итак,
Наконец, находим обратную матрицу
Задача 3. Найти сумму элементов 3-й строки матрицы , если
Решение. Вычислим определитель матрицы А:
Запишем транспонированную матрицу
Так как надо найти сумму элементов 3-й строки матрицы , достаточно определить алгебраические дополнения для 3-й строки матрицы :
Тогда элементы 3-й строки матрицы :
Их сумма равна
Задача 4. Дана система уравнений
Найти
Решение. Согласно формулам Крамера решение системы определяется соотношениями
Найдем
- определитель из коэффициентов, стоящих перед неизвестными
Чтобы найти , необходимо элементы 3-го столбца определителя заменить на столбец свободных членов системы
Находим z:
Задача 5. Решить систему уравнений, приняв в качестве базисных переменных y и z:
Решение. Решаем систему методом Гаусса. Запишем расширенную матрицу системы – матрицу из коэффициентов при неизвестных и свободных членов
|
Среди коэффициентов при неизвестных есть 1, ей соответствует переменная z. Назовем z базисной переменной. Исключим базисную переменную z из 2-го уравнения, для чего умножим 1-е уравнение на 5 и сложим со 2-м. Получим эквивалентную исходной систему уравнений с матрицей
|
|
~
Умножим 2-е уравнение на (-1):
|
Считая новой базисной переменной у, исключим её из 1-го уравнения. Для этого умножим 2-е уравнение на 2 и сложим с 1-м:
В каждом уравнении выбирают одну базисную переменную, оставшиеся переменные называют свободными (в данном случае это х).
Запишем систему уравнений, соответствующую последней матрице
Выразив базисные переменные (у и z) через свободную (х), получим общее решение системы уравнений
Задача 6. Найти
Решение. Воспользуемся формулой
где - скалярное произведение векторов и .
Вычислим :
Найдем модули векторов
Тогда
Задача 7.Вектор ортогонален вектору Найти
Решение. Так как вектор ортогонален вектору ,то , и значит, скалярное произведение этих векторов тоже равно нулю:
С другой стороны,
Итак,
и
Задача 8. Найти ,если
Решение. Проекция вектора на вектор определяется по формуле
.
Найдем координаты вектора :
Вычислим скалярное произведение векторов и :
|
|
и модуль вектора :
Тогда
Задача 9. Известно, что а угол между и равен Найти .
Решение. Согласно определению векторного произведения имеет место формула
Тогда
Подставив исходные данные, получим
Задача 10. Найти площадь треугольника с вершинами в точках
Решение. Площадь треугольника, построенного на векторах и,может быть найдена по формуле
где векторное произведение векторов и .
Примем , Вычислим координаты векторов и :
Найдем векторное произведение этих векторов
Тогда
Следовательно,
Задача 11.Определить , при котором компланарны векторы и
Решение. Условие компланарности трех векторов имеет вид
где -смешанное произведение векторов и - вычисляется по формуле
Подставляя исходные данные, получим
откуда
Задача 12.Найти объём треугольной пирамиды с вершинами в точках
Решение. Найдем координаты векторов , , , на которых построена пирамида:
Вычислим смешанное произведение этих векторов
Объём треугольной пирамиды, построенной на векторах , , , равен
Задача 13.Записать уравнение прямой, проходящей через точки
Решение. Уравнение прямой, проходящей через две точки имеет вид
Подставляя координаты точек А и В, получим
Задача 14.Написать уравнение прямой, проходящей через точку , перпендикулярно плоскости
Решение. Так как прямая перпендикулярна плоскости, то в качестве направляющего вектора прямой можно взять нормальный вектор плоскости.
Тогда
Поскольку уравнение прямой, проходящей через точку с направляющим вектором , имеет вид
получим
Задача 15.Определить, при каких и параллельны прямые
и
Решение. Условие параллельности двух прямых – это условие коллинеарности их направляющих векторов и
Подставляя координаты и получим
Тогда
Задача 16.Составить уравнение плоскости, проходящей через точки
Решение. Уравнение плоскости, проходящей через три точки имеет вид
Вычисляем определитель
Получаем уравнение плоскости
Задача 17.Определить, при каком А прямая параллельна плоскости
Решение. Условие параллельности прямой и плоскости – это условие ортогональности направляющего вектора прямой и нормального вектора плоскости:
Применяя эту формулу для и получим
т. е.
Задача 18.Найти точку пересечения прямой
и плоскости
Решение. Перейдем к параметрическим уравнениям прямой
откуда
Найдем значение t, соответствующее точке пересечения прямой и плоскости, для чего подставим полученные выражения в уравнение плоскости
Подставляя в параметрические уравнения прямой, найдем координаты точки пересечения прямой и плоскости
Задача 19.Найти канонические уравнения прямой пересечения двух плоскостей
Решение. Уравнение прямой пересечения двух плоскостей получим, решив совместно систему уравнений методом Гаусса.
|
~
Возьмем у в качестве базисной переменной и исключим у из 2-го уравнения, для чего умножим 1-е уравнение на (-3) и сложим со 2-м уравнением. Получим
~
Разделим 2-е уравнение на (-4):
|
Возьмем в качестве следующей базисной переменной х и исключим её из первого уравнения, умножив 2-е уравнение на (-3) и сложив с 1-м уравнением:
Запишем получившуюся систему уравнений:
Выразим базисные переменные х и у через свободную переменную z:
Обозначив , получим параметрические уравнения прямой
Исключив параметр , перейдем к каноническим уравнениям прямой
Задача 20.Составить уравнение плоскости, проходящей через точки параллельно вектору
Решение. Пусть - произвольная точка искомой плоскости. Тогда векторы - компланарны. Запишем условие компланарности трех векторов:
Так как
то
Тогда уравнение искомой плоскости будет иметь вид
или
Задача 21.Составить уравнение плоскости, проходящей через прямые
Решение. Пусть - произвольная точка искомой плоскости. Обозначим - направляющие векторы прямых, Уравнение искомой плоскости получим, записав условие компланарности векторов где А – точка, лежащая в искомой плоскости (в качестве такой точки можно взять любую точку, принадлежащую любой из двух прямых, например, А(-1; 0; 3). Так как получим
или
Задача 22.Найти собственные значения матрицы
Решение. Собственные значения и матрицы А находим, решая характеристическое уравнение:
Задача 23.Найти координаты вектора в базисе
Решение. При разложении вектора по базису , , необходимо представить в виде
Здесь - есть координаты вектора в базисе , .
Запишем это равенство в координатной форме
Оно равносильно системе уравнений
Решим систему, например, по формулам Крамера:
Тогда
Значит, координаты вектора в базисе ,
.
Задача 24.Определить вид и расположение кривой
Решение. Чтобы определить, какая кривая представлена данным уравнением, необходимо привести уравнение к каноническому виду. Для этого выделим полные квадраты при переменных x и y:
Полученное уравнение соответствует уравнению эллипса
с полуосями и центром в точке
Задача 25. Составить уравнение гиперболы, фокусы которой расположены на оси ординат симметрично относительно начала координат, если её действительная полуось равна 3, а расстояние между фокусами
Решение. Уравнение гиперболы, фокусы которой расположены на оси ординат симметрично относительно начала координат, имеет вид
Действительная полуось этой гиперболы . Найдем а из соотношения
Так как и
Итак, искомое уравнение гиперболы
или
Задача 26. Вычислить
Решение. Числитель и знаменатель дроби неограниченно возрастают при В этом случае говорят, что имеет место неопределенность вида Разделим числитель и знаменатель дроби на старшую степень переменной, т. е. на
Так как при каждая из дробей , стремится к нулю, получим
Задача 27. Вычислить
Решение. При числитель и знаменатель дроби стремятся к 0. Это неопределенность вида Разложим на множители числитель и знаменатель дроби и выполним сокращение
Задача 28. Вычислить
Решение. В данном случае имеет место неопределенность вида так как при числитель и знаменатель стремятся к нулю. Умножим числитель и знаменатель дроби на выражения, сопряженные к ним, т. е. на
Задача 29. Вычислить
Решение. При числитель и знаменатель – бесконечно малые величины. Заменим их эквивалентными бесконечно малыми.
Так как при ~ , ~ , то ~ ~6x.
Теперь можно воспользоваться формулой
где - бесконечно малые, причем ~ , ~ .
Тогда
Задача 30. Вычислить
Решение. Это неопределенность . Раскрываем её с помощью второго замечательного предела
В данном случае Поэтому
Задача 31.Вычислить
Решение. При имеем неопределенность .
Преобразуем выражение, используя свойства логарифмов:
Так как , , имеем неопределенность , которую раскрываем по правилу Лопиталя:
Тогда
Так как получили неопределенность Её можно раскрыть, ещё раз применив правило Лопиталя, но проще использовать таблицу эквивалентных бесконечно малых:
при ~х, ~х.
Тогда
Задача 32. Найти
Решение. Применяя формулы дифференцирования произведения и частного
получим
Подставим в производную
Замечание. Здесь и далее используются формулы дифференцирования, приведенные в конце работы.
Задача 33. . Найти
Решение. Применим правило дифференцирования сложной функции: если то
В данном случае
поэтому
Тогда
Задача 34. Вычислить
Решение. Это показательно-степенная функция. Преобразуем её в показательную, используя свойства логарифмов:
Получившуюся функцию дифференцируем как сложную
Тогда
Задача 35.
Вычислить в точке
Решение. Преобразуем данную функцию
Вычислим частную производную , считая у константой:
Найдем , считая х константой:
Подставим вместо х и у координаты точки :
Тогда
Задача 36.Найти , если
Решение. Функция задана в неявном виде – уравнением Воспользуемся формулой дифференцирования неявно заданной функции:
Так как
то
Задача 37. , где Найти при
Решение. Согласно формуле дифференцирования сложной функции где имеем
Так как
то
Тогда
Задача 38.Найти , если
Решение. Функция заданапараметрически – уравнениями .
В этом случае можно воспользоваться формулой
Так как
то
Задача 39. Найти асимптоты кривой
Решение. Асимптоты бывают вертикальные и наклонные. Прямая является вертикальной асимптотой кривой если
Прямая является наклонной асимптотой кривой если существуют конечные пределы
Так как знаменатель дроби никогда не обращается в 0 (D=-3<0), значит, не существует точек, обращающих саму дробь в бесконечность, и вертикальных асимптот нет.
Ищем наклонные асимптоты:
Тогда наклонная асимптота имеет вид
Задача 40. Найти интервалы убывания функции
Решение. Функция убывает, если , и возрастает, если Найдем
Определим знаки производной и промежутки монотонности функции:
Итак, функция убывает на интервале .
Задача 41.Найти интервалы выпуклости функции
Решение. Функция является выпуклой, если и вогнутой, если . Найдем
;
Определим знаки , а также промежутки выпуклости и вогнутости функции:
-3 | 0 | ||||||
0 | + | ||||||
Итак, функция выпукла при
|
Найти точки разрыва и установить их характер.
Решение. Функция называется непрерывной в точке , если определена в некоторой окрестности этой точки и имеет в ней конечный предел, причем
Последнее равенство означает, что
Точки, в которых не выполняется, хотя бы одно из перечисленных условий, называются точками разрыва функции . Различают точки разрыва I и II рода.
Если - точка разрыва и хотя бы один из односторонних пределов не существует или равен , то это разрыв II рода.
В том случае, когда - точка разрыва, но односторонние пределы конечны, имеем разрыв I рода:
- устранимый, если
- со скачком, если
(величина скачка ).
Рассмотрим заданную функцию при . Здесь Функция не определена в точке , значит, в этой точке разрыв.
Вычислим односторонние пределы:
Итак, значит, при имеем устранимый разрыв I рода.
Если то Функция не определена в точке значит, это точка разрыва.
Вычислим односторонние пределы:
Так как - точка разрыва II рода.
В качестве точки, похожей на разрыв, следует рассмотреть , так как при переходе через эту точку функция меняет свой вид.
В этой точке функция определена:
Найдем односторонние пределы:
Итак, для точки односторонние пределы конечны и различны, значит, это разрыв I рода со скачком:
Таким образом, заданная функция имеет 3 точки разрыва: устранимый разрыв I рода при ; разрыв II рода при разрыв I рода со скачком при .
Задача 43.Найти максимальную скорость возрастания функции в точке М(2;1).
Решение. Известно, что максимальная скорость возрастания функции равна модулю градиента, а сам градиент – это вектор
Найдем градиент функции :
Вычислим градиент в точке М (2;1):
Тогда максимальная скорость возрастания функции
Задача 44.Найти производную функции в точке М (1;-3) в направлении вектора
Решение. Производная функции по направлению вектора определяется по формуле
где - направляющие косинусы вектора ,
Найдем частные производные функции :
Их значения в точке М(1;-3) равны
Вычислим направляющие косинусы вектора :
Тогда производная функции по направлению равна
Задача 45. Найти экстремум функции
,
если
Решение
1 способ. Необходимо найти экстремум функции при условии, что переменные x и y подчиняются уравнению связи
Составим функцию Лагранжа
Точки экстремума находим, решая систему уравнений
Так как то
Находим
Решаем систему уравнений
Итак, получена точка экстремума (1;2). Вычисляем Определяем характер экстремума, сравнивая значение со значением функции в любой другой точке, удовлетворяющей условию Например, значит, в точке (1;2) – минимум.
2 способ. Преобразуем уравнение связи и подставим его в данную функцию
Получили функцию одной переменной у. Исследуем её на экстремум:
Определим знаки производной и промежутки монотонности функции:
2 | |||
0 | + | ||
6 min |
Следовательно, точка является точкой минимума.
Таким образом, функция имеет минимум в точке с координатами
Задача 46. Функцию исследовать на экстремум в точках и .
Решение. Функция может достигать экстремума только в стационарной точке, т. е. такой, что
Найдем частные производные первого порядка
Подставив координаты точек и , убеждаемся, что обе точки стационарные.
А:
В:
Согласно достаточным условиям экстремума в стационарной точке функция имеет:
1) минимум, если
2) максимум, если
3) отсутствие экстремума, если
Здесь
Вычисляем частные производные второго порядка
Рассмотрим точку .
Так как
то в точке - минимум.
Рассмотрим точку .
Так как
то в точке - максимум.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- Задачи и упражнения по математическому анализу. Под ред. Б. Демидовича. М.: Наука, 1970. 472 с.
- Самарин Ю.П., Сахабиева Г.А. Математика-2 для студентов вузов. Самара, 2000. 96 с.
- Самарин Ю.П., Сахабиева Г.А. Математика-3 для студентов вузов. Самара, 2000. 45 с.
- Самарин Ю.П., Сахабиева Г.А. Математика-4 для студентов вузов. Самара, 2000. 84 с.
- Сборник задач по математике. Болгов В.А., Демидович Б.П., Ефимов А.В. и др.; М.: Наука, 1993. 480 с.
- Фихтенгольц Г.М. Курс дифференциального и интегрального исчисления. Т.1. М.: Наука, 1970. 608 с.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ТЕСТ
№ | Задания | Варианты ответов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | Найти сумму элементов 3 столбца матрицы В | 34 | -18 | 28 | -26 | 14 |
2а | . Найти | |||||
2б | Найти сумму элементов 3 строки матрицы , если |
Продолжение прил.1
№ | Задания | Варианты ответов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
3а | Дана система уравнений . Найти | 19,-38,-2 | 19,-19,-1 | 19,38,2 | 19,19,1 | 19,57,3 |
3б | Решить систему уравнений , приняв в качестве базисных переменных | |||||
4а | Найти , если , , |
Продолжение прил.1
№ | Задания | Варианты ответов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
4б | Вектор ортогонален вектору . Найти | 7 | -1 | 5 | 9 | -3 |
4в | ; . Найти | |||||
5а | Найти площадь треугольника с вершинами в точках , , | |||||
5б | Известно, что , , а угол между и равен . Найти | 0 | 1 |
Продолжение прил.1
№ | Задания | Варианты ответов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6а | Определить , при котором компланарны векторы , , | 1 | ||||
6б | Найти объем треугольной пирамиды с вершинами в точках , , , | 40 | ||||
7а | Уравнение прямой, проходящей через точки и , имеет вид |
Продолжение прил.1
№ | Задания | Варианты ответов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
7б | Уравнение прямой, проходящей через точку перпендикулярно плоскости , имеет вид | |||||
7в | Определить, при каких и параллельны прямые и | |||||
8а | Составить уравнение плоскости, проходящей через точки , , |
Продолжение прил.1
№ | Задания | Варианты ответов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
8б | Определить, при каком прямая параллельна плоскости | 1 | -7 | -3 | 2 | 5 |
9а | Найти собственные значения матрицы | 0 и 25 | 1 и 9 | 0 и 20 | 5 и 25 | 20 и 25 |
9б | Найти координаты вектора в базисе , | |||||
9в | Определить вид и расположение кривой | Гипербола с центром в точке | Парабола с вершиной в точке | Эллипс с центром в точке | Гипербола с центром в точке | Эллипс с центром в точке |
Продолжение прил.1
№ | Задания | Варианты ответов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
9г | Составить уравнение гиперболы, фокусы которой расположе-ны на оси ординат симметрично относительно начала координат, если ее действительная полуось , а расстояние между фокусами | |||||
10а | Найти точку пересечения прямой и плоскости | |||||
10б | Канонические уравнения прямой пересечения двух плоскостей имеют вид |
Продолжение прил.1
№ | Задания | Варианты ответов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
10в | Составить уравнение плоскости, проходящей через точки , параллельно вектору | |||||
10г | Составить уравнение плоскости, проходящей через прямые: ; | |||||
11а | Вычислить | -5 | -4 | |||
11б | Вычислить | 0 | 1 | |||
11в | Вычислить | -1 | 0 |
Продолжение прил.1
№ | Задания | Варианты ответов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
12 | Вычислить | 0 | 1 | |||
13 | Вычислить | |||||
14 | . Найти | |||||
15 | . Найти | |||||
16 | . Вычислить в точке | -240 | 180 | 210 | -160 | 280 |
17а | Найти , если | 0 |
Продолжение прил.1
№ | Задания | Варианты ответов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
17б | , где , . Найти при , | |||||
17в | Найти , если , | |||||
18а | Найти асимптоты кривой | |||||
18б | Найти интервал(ы) убывания функции | |||||
18в | Найти интервал(ы) выпуклости функции |
Продолжение прил.1
№ | Задания | Варианты ответов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
18г | Дана функция . Найти точки разрыва и установить их характер | |||||
19а | Найти максимальную скорость возрастания функции в точке | |||||
19б | Найти производную функции в точке в направлении вектора | |||||
19в | Найти экстремум функции , если |
Продолжение прил.1
№ | Задания | Варианты ответов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
19г | Функцию исследовать на экстремум в точках и | А - точка максимума; В - точка максимума | А - точка минимума; В не является точкой экстремума | А - точка максимума; В - точка минимума | А - точка минимума; В - точка максимума | А - точка минимума; В - точка минимума |
20а | Вычислить | 0 | 1 | |||
20б | . Вычислить |
Окончание прил.1
ОТВЕТЫ
№ задания | 1 | 2а | 2б | 3а | 3б | 4а | 4б | 4в | 5а | 5б | 6а | 6б | 7а | 7б | 7в |
Правильный ответ | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 4 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 |
№ задания | 8а | 8б | 9а | 9б | 9в | 9г | 10а | 10б | 10в | 10г | 11а | 11б | 11в | 12 | 13 | 14 |
Правильный ответ | 2 | 3 | 1 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 |
№ задания | 15 | 16 | 17а | 17б | 17в | 18а | 18б | 18в | 18г | 19а | 19б | 19в | 19г | 20а | 20б |
Правильный ответ | 5 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 4 | 5 | 1 | 2 | 5 | 4 | 3 | 5 |
Приложение 2
ТАБЛИЦА
ПРОИЗВОДНЫХ ОСНОВНЫХ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ФУНКЦИЙ
ПРАВИЛА ДИФФЕРЕНЦИРОВАНИЯ ФУНКЦИЙ
Пусть - дифференцируемые функции, .
Тогда
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Задачи и решения ……………………………………………… 3
2. Библиографический список………………………………........ 35
3. Приложения ……………………………………………………. 36
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 142; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!