Культура наукової мови – нормативне застосування наукової мови в усній і писемній, діалогічній і монологічній формах, високий рівень мовнокомунікативної культури
Культура наукової мови охоплює нормативний, комунікативний, етичний аспекти. Нормативний аспект передбачає знання літературних норм і вміння застосовувати їх у науковому мовленні. Комунікативний – пропонує відбір мовних засобів, які якнайкраще виконують завдання наукового спілкування. Дотримання норм поведінки, повага до учасників спілкування, доброзичливість, тактовність становлять етичний аспект наукової мови.
Важливим аспектом культури наукової мови дослідники (Н.Бабич, Ф.Бацевич та інші) називають прикладний аспект. Наукові тексти розглядають як носії функціонально-стильової специфіки, що дає змогу пояснювати мовленнєві огріхи, їх психологічну природу, фактори вплив(а,у) на їх появу. Започатковано навіть окремий напрям досліджень – «лінгвістика помилок», або «помилкознавство», «девіатологія».
(За О. Семеног)
Завдання на повторення:
1.Визначте, який стиль і підстиль репрезентує запропонований текст. Відповідь обгрунтуйте.
2.Визначте текст за типом мовлення (текст-опис, текст-міркування, текст-розповідь). Пронумеровавши речення, установіть синтаксичний зв’язок між ними (ланцюговий, паралельний).
3.Випишіть іменники чоловічого роду ІІ відміни, поставте у формі родового відмінка однини. Поясніть вибір закінчень.
4.Поясніть відсутність коми перед «як носії функціонально-стильової специфіки» та наявність коми перед сполучником АБО в останньому реченні.
|
|
|
5.Визначте порядок слів у кожному реченні. Зробіть висновок.
Зробіть переклад українською мовою термінологічних сполук, що належать до напряму вашої підготовки.
Природничі спеціальності: окружающая середа, связующее вещество,
воздействующий фактор, восходящее солнце, устранимый недостаток, анализируемый факт, зависимое положение, испытуемый раствор, непромокаемая ткань, обратимая реакция.
Економічні спеціальності: развивающаяся страна, окружающая среда,
воздействующий фактор, дифференцируемый, дифференцированный, анализируемый факт, взымаемая плата, зависимое положение, заключаемый договор, недопустимый риск, неконветируемая валюта, необлагаемый минимум.
Соціально-правові, педагогічні спеціальності: развивающаяся страна, всесторонне развитая личность, окружающая среда, воздействующий фактор, устранимый недостаток, устраняемый, исправимый, исправляемый, дифференцированный, анализируемый факт, невменяемая личность, невосстанавливаемая социальная группа, недопустимый риск, нелюдимый характер.
Фізико-математичні спеціальності: растягивающаяся пружина, растянутый диапазон, растягивающая сила, регулирующее устройство, сканирующее устройство, несущая частота, дифференцируемый, дифференцированный, анализируемый факт, допускаемое напряжение, информационно-выявляемое неисправное состояние
|
|
|
Технічні спеціальності: растягивающаяся пружина, растягивающая сила, регулирующее устройство, сканирующее устройство, варьируемый параметр, допускаемое напряжение, дифференцируемый, дифференцированный, следящий електропривод
Спеціальності факультету культури та мистецтв: анализируемый факт, неизгладимое впечатление, неиссякаемая энергия, неопровержимая истина, неотразимая сила искусства, неотразимое впечатление, неотразимый голос, существующий порядок, устранимый недостаток, обесцвечивающее средство
Спортивний напрям: воздействующий фактор, устранимый недостаток, анализируемый факт, неиссякаемая энергия, существующий порядок, окружающая середа, растягивающаяся пружина, нестерпимая боль, неотразимая сила, неотразимый удар.
3.Виправте помилки, поясніть їх характер.
1.Ваше дослідження потребується в серйозній перевірці експериментальної частини. 2.Висновок першого розділу знаходиться в суперечності з наведеними прикладами. 3.Ми бачимо вимирання окремих видів тварин без збереження нащадків. 4.Нами проводилися багаточисленні дослідження. 5. Машина випробується в лабораторії. 6.Протокол укладено оперуповноваженим Нікітіним О.П.
|
|
|
4. Доберіть науковий текст за фахом (власне науковий) обсягом 120-150 слів. Зазначте автора та джерело, звідки взято цей текст. Пронумеруйте речення. Проаналізуйте його морфологічні та синтаксичні особливості за схемою:
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 564; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!