Смотр-конкурс учебных изданий
ПОЛОЖЕНИЕ
О смотре-конкурсе учебных изданий по дисциплинам филологического профиля
Общие положения
1.1 Смотр-конкурс учебных изданий по дисциплинам филологического профиля (далее – Конкурс) имеет статус краевого и проводится в соответствии с планом работы Секции преподавателей учебной дисциплины «Русский язык и литература» регионального учебно-методического объединения «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело».
1.2 На Конкурс принимаются законченные учебные издания по дисциплинам филологического профиля, используемые в практической работе со студентами, самостоятельно созданные преподавателями образовательных учреждений профессионального образования.
1.2.1 Виды учебных изданий:
Курс лекций – учебно-теоретическое издание (совокупность отдельных лекций), полностью освещающее содержание учебной дисциплины, отражает материал, прочитанный в аудитории студентов определенным преподавателем.
Рабочая тетрадь – учебное пособие, имеющее особый дидактический аппарат, способствующий самостоятельной работе студента над освоением учебной дисциплины.
Практикум – учебное издание, содержащее практические задания и упражнения, способствующие усвоению пройденного материала.
Методическое пособие – учебно-методическое издание, включающее в себя особым образом систематизированный материал. Как правило, методическое пособие, помимо теории, содержит обширный дидактический материал в виде иллюстраций, таблиц, диаграмм, рисунков и др.
|
|
|
Методические указания (рекомендации)– учебно-методическое издание, содержащее комплекс четко сформулированных указаний (рекомендаций) по выполнению лабораторных и практических работ, по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов, выполнению контрольных заданий студентами-заочниками.
Цели и задачи конкурса
2.1 Конкурс проводится в целях совершенствования учебного процесса, повышения уровня профессиональной подготовки преподавателей в области реализации компетентностного подхода.
2.2 Задачами Конкурса являются повышение мотивации к самообразованию, а также развитие творческого потенциала преподавателей; трансляция опыта реализации ФГОС СПО по дисциплинам филологического профиля.
Организация, проведение и подведение итогов конкурса
3.1 Конкурс проводится с 1 мая по 30 мая 2018 года.
3.2 Конкурсные материалы и заявки на участие в Конкурсе предоставляются организаторам до 20 мая 2017 г. по электронному адресу: 89129821314@ya.ru
3.3 Оргкомитет оставляет за собой право отклонить материалы, поступившие позднее указанного срока, не удовлетворяющие требованиям оформления и не соответствующие тематике Конкурса.
|
|
|
3.4 Количество конкурсных работ от одного участника не ограничено.
3.5 На Конкурс могут быть представлены учебные издания отдельных авторов и авторских коллективов, созданные для студентов.
3.6 Подведение итогов Конкурса и определение победителей осуществляет жюри.
3.7 Количество призовых мест определяет жюри Конкурса в зависимости от количества поданных заявок на участие и уровня представленных конкурсных материалов.
3.8 Победители определяются абсолютным большинством набранных баллов, согласно установленному количеству призовых мест.
3.9 Подведение итогов Конкурса 30 мая 2018 года. Протокол заседания жюри конкурса будет выложен для ознакомления в социальной сети «ВКонтакте» в группе «КМО преподавателей русского языка и культуры речи» (http://vk.com/club72574561).
3.10 Победители получают дипломы.
3.11 Участники Конкурса получают сертификаты.
Требования к оформлению конкурсных работ
4.1 Конкурсная работа должна иметь внутреннюю и внешнюю рецензии, титульный лист, аннотацию, содержание, введение (пояснительную записку) с описанием целей и задач, технологии работы с ней, основную часть, список литературы, при необходимости заключение, приложения.
|
|
|
4.2 Список литературы оформляется в соответствии с требованиями государственного стандарта.
Критерии оценки
5.1 Наличие рецензий.
5.2 Сложность работы (в объеме курса, раздела, темы).
5.3 Степень соответствия ФГОС (содержание работы соответствует требованиям ФГОС к умениям, знаниям, ОК, ПК).
5.4 Научный уровень работы (обусловлен средствами выражения и формами представления материала, глубиной проникновения в сущность предмета).
5.5 Соответствие требованиям к оформлению (соответствие общей структуре и правильность оформления формул, таблиц, рисунков, приложений, списка литературы согласно Стандарту).
5.6 Методический уровень представления материала (понятность, доступность, лаконичность, ясность и четкость изложения; наличие графических объектов, рисунков, таблиц, моделей, формул, схем, диаграмм; наличие алгоритма выполнения задания, дидактического аппарата для самоконтроля, самооценки, глоссария).
5.7 Значимость для повышения эффективности и качества обучения (реализация компетентностного подхода; служит формированию самостоятельной активности студентов).
Контактное лицо: Горохова Оксана Николаевна, руководитель Секции преподавателей учебной дисциплины «Русский язык и литература» РУМО №15 «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело», т. 89129821314, e-mail: 89129821314@ya.ru.
Приложение 1
Смотр-конкурс учебных изданий
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 107; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!