МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ



Nbsp;  

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт

Имени М.Е. Евсевьева»

ФакультетФизико-математический

Дисциплина Педагогика

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

 

1. Раскрыть основные понятия и цели учебного курса «Истории образования и педагогической мысли».

2. Дать характеристику реформ образования в период правления Екатерины II. 

 

«14» ноября 2017 г. Зав. кафедройТ. И. Шукшина

ПреподавательВ. Е. Дерюга

_________________________________________________________________________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт

Имени М.Е. Евсевьева»

ФакультетФизико-математический

Дисциплина Педагогика

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

 

1. Назвать основные факторы, обусловившие возникновение воспитания в условиях первобытнообщинного строя.

2. Раскрыть особенности развития школы в русском централизованном государстве до XVIII в.

 

«14» ноября 2017 г. Зав. кафедройТ. И. Шукшина

ПреподавательВ. Е. Дерюга

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт

Имени М.Е. Евсевьева»

ФакультетФизико-математический

Дисциплина Педагогика

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

 

1. Охарактеризовать основные подходы к воспитанию в Древнем Египте, Древней Индии и Древнем Китае.

2. Раскрыть основные принципы государственной системы образования России согласно Уставу 1804 года.

 

 

«14» ноября 2017 г. Зав. кафедройТ. И. Шукшина

ПреподавательВ. Е. Дерюга

____________________________________________________________________________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт

Имени М.Е. Евсевьева»

ФакультетФизико-математический

Дисциплина Педагогика

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4

 

1. Дать оценку основополагающим идеям античной педагогики.

2. Охарактеризовать деятельность Петра I в области образования в первой четверти XVIII в.

 

 

«14» ноября 2017 г. Зав. кафедройТ. И. Шукшина

ПреподавательВ. Е. Дерюга

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт

Имени М.Е. Евсевьева»

ФакультетФизико-математический

Дисциплина Педагогика

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5

 

1. Дать сравнительную характеристику афинской и спартанской систем воспитания.

2. Раскрыть основные принципы государственной системы образования России согласно Уставу 1828 года.

 

«14» ноября 2017 г. Зав. кафедройТ. И. Шукшина

ПреподавательВ. Е. Дерюга

____________________________________________________________________________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт

Имени М.Е. Евсевьева»

ФакультетФизико-математический

Дисциплина Педагогика

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6

 

1. Сравнить церковное и светское образование в Западной Европе эпохи Средневековья V-XIII вв.

2. Охарактеризовать взгляды Н. И. Пирогова на организацию народной школы.

 

 

«14» ноября 2017 г. Зав. кафедройТ. И. Шукшина

ПреподавательВ. Е. Дерюга

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт

Имени М.Е. Евсевьева»

ФакультетФизико-математический

Дисциплина Педагогика

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7

 

1. Раскрыть философско-педагогическое значение гуманизма в образовании в эпоху Возрождения в Западной Европе XIV-XVI вв.

2. Осмыслить идею народности в педагогической системе К. Д. Ушинского.

 

«14» ноября 2017 г. Зав. кафедройТ. И. Шукшина

ПреподавательВ. Е. Дерюга

____________________________________________________________________________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт

Имени М.Е. Евсевьева»

ФакультетФизико-математический

Дисциплина Педагогика

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8

 

1. Раскрыть принцип природосообразности воспитания и образования

Я.А. Коменского. Охарактеризовать взаимосвязь возрастной периодизации развития детей и системы школы.

2. Дать характеристику педагогической деятельности Л. Н. Толстого.

 

«14» ноября 2017 г. Зав. кафедройТ. И. Шукшина

ПреподавательВ. Е. Дерюга

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт

Имени М.Е. Евсевьева»

ФакультетФизико-математический

Дисциплина Педагогика

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9

 

1. Охарактеризовать философско-педагогическую теорию естественного (природного) воспитания Ж.-Ж. Руссо.

2. Обозначить особенности либеральной образовательной реформы в России 1864 г.

 

 

«14» ноября 2017 г. Зав. кафедройТ. И. Шукшина

ПреподавательВ. Е. Дерюга

____________________________________________________________________________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 283; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!