РКШ - Церковнославянский язык. Серия «Божий замысел»

Оглавление

Учебные пособия. 2

РКШ... 22

РКШ - Церковнославянский язык. Серия «Божий замысел». 30

Письмо перьевой ручкой. Почерк. Конторка. 33

Тетради. 48

Развитие речи. Чтение. Письмо. Сочинения. 53

Математика. Логика. Физика. 62

Иностранный язык. 69

История. 74

Другие предметы.. 74

ЦОДИВ, Биттнер, прикрепление к школам, аттестации. 75

Здоровье. 85

Чтение Библии. 89

Воспитание. Наставление. Отношения в семье. Режим дня. 90

Перевод на СО.. 104

Особенности учебы на СО. Практика СО.. 104

Социализация. Отношение близких и знакомых к СО.. 123

Профориентация. 126

Ребенок- левша. 126

Расшколивание. 127

Перескакивание через класс. 128

Олимпиады.. 128

Летние занятия. 129

Самообразование родителей. 129

Тайм-менеджмент. 130

Логопедия. 131

Книги и статьи о СО.. 132

Книги, фильмы, мультфильмы.. 134

О вебинарах. 139

Финансовые вопросы, оплата проезда. 139

Классические беседы.. 140

Другое. 149

 

 

Учебные пособия

 

Юлия Стрельцова

Оксана, здравствуйте, в своём вебинаре Вы упомянули о тонких книжечках к учебнику Граник, что-то вроде "Проверь себя". Можно уточнить название?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, они идут только в комплекте к каждому классу. Ни одна часть не продается отдельно. Если вы купите нужный класс, эта книжечка в нем будет.

 

Анна Филиппова

Оксана, добрый день. Помогите разобраться. Какие именно книги нужно приобрести по русскому языку для 4 класса. Что-то я запуталась.

Оксана Агеева ответила Анне

Анна, Из семинара моего запутались? Я там просто все, что есть хорошего перечислила. Если с грамотностью все очень прилично, можно Граник, если проблемы, и серьезные, то РКШ, и на класс ниже, 3 класс. Кроме РКШ, никто так скрупулезно над словом. орфографией, пунктуацией не работает. С 5 класса очень советую Граник, тк РКШ пока свою словесность не продает.

Анна Филиппова ответила Оксане

Оксана, запуталась на сайте РКШ. Что является учебником? А что методикой. Не пойму что именно заказывать.

Оксана Агеева ответила Анне

Анна, у них русский язык базируется на чтении. На уроках чтения читается серия Детский мир. В каждом классе интернет-магазина выложены те книги, которые нужны на этот год. Некоторые рассчитаны на 2 года, например, хрестоматия. Учебники бежевого цвета. Методички белого цвета, нужны все: по русскому и по чтению, тоже разложены в своих классах. Когда идет чтение, как чтение, то работа идет по методичке "Детский мир и хрестоматия". Там разбирается текст, приведено обсуждение, есть упражнения на развитие речи. Когда начинается урок русского языка, берется методичка "Обучение русскому языку", там будут письменные и грамматические упражнения по тем же текстам, что и на чтении. Вся словесность по всем пособиям сведена в единое пособие для всех 4 классов - "Словесность в начальной школе. Планирование". Там распорядок уроков на всю неделю - что откуда брать и сколько часов на то или это.

 

Юлия Стрельцова Оксана, здравствуйте! По поводу физики. В 5-6 Вы рекомендуете Гуревича "Естествознание", 7-9 серия "Сфера" Белага. Ломаченков, Панебратцев+зазачник Генденштейна, а 10-11 непосредственно учебник Генденштейна. Всё верно?

Оксана Агеева ответила Юлии Юлия, да, если у вас нет серии Божий замысел, там есть Движение и Энергия. И в файле к семинару есть еще ресурс Классная физика, так же там есть ссылка на елиную образовательную коллекцию. Именно оттуда Классная физика и ЦОДИВ берут интерективы по физике.
Все это, что я озвучила - для базового уровня. Для профильного не подскажу.

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, из серии Божий замысел есть все 12 книг! Тогда для базового уровня по физике учебник Гуревича 5-6 кл уже не нужен получается?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, профильный уровень у него начинается с 10 класса. До 9 учебники практически идентичные.

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, и если можно на мой предыдущий вопрос по поводу физики сможете подсказать? Пока в Лабиринте скидки ищем учебники...

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, я еще не добралась, хотела сверить оглавления детально, физику по БЗ мои дети без меня изучали, ко мне приходили только задачки решать по сборнику Генденштейна.

 

Юлия Стрельцова

Оксана, подскажите, пожалуйста, учебники Мордкович есть для 10 и 11 классов по отдельности, а есть сразу 10-11? Есть различия между ними?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, по математике, особенно профильному ее изучению и всем серьезным пособиям для профиля, семинар может провести профессионал своего дела. Я только по базе могу советовать, и только по тому, что есть у меня дома. Пособий больше, конечно.
Так что если есть у нас семьи, которым нужно больше, чем база, нужно поступать на технические специальности - пригласим профессионального математика с огромным опытом преподавания.

 

***

 

Ольга Смелянская ответила Оксане

Оксана, подскажите пожалуйста, сейчас в продаже нет словесности,но есть все остальное.Хочу взять,чтобы не упустить имеющиеся в наличии .Вопрос, реально ли начать заниматься без методички по словесности?

Оксана Агеева ответила Ольге

Ольга, без общего планирования вполне реально заниматься, все конспекты уроков в других методичках. В планировании - расписание на неделю, на СО это, хоть и очень полезно, но не критично.

 

***

Юлия Стрельцова

Оксана, если есть в наличии все 12 книг Божий замысел, есть смысл приобретать Основы географии Мейсон???

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, да! Начать с географии Мейсон, через пару лет можно брать планету Земля.
География Мейсон адаптирована для российских детей и снабжена замечательными поэтическими произведениями.

 

***

 

Екатерина Карякина-Ломакина

Оксана, передо мной встал выбор, в связи с чем, хотелось-бы услышать Ваш отзыв по учебникам математики под редакцией Петерсон и Пчелко.

Оксана Агеева ответила Екатерине

Екатерина, сложный вопрос для меня в плане советов другим. Наверное, я посоветую Пчелко с методичками РКШ. Я сама по Пчелко учить не могу, но это ТОЛЬКО из серии индивидуальной аллергии-непереносимости на советские учебники вообще и на Пчелко в частности. Это вопрос моих тараканов. Не могу видеть эти унылые тексты и считать с ребенком ткань на пошив наволочек. Лично мне ближе Петерсон, но я умею по ней учить. Там есть нюансы. И я беру только три первых класса, четвертый совершенно избыточен для началки и легко заменяется Бунимовичем 5 класса. А со своей младшей я вообще взяла финскую математику после 2 классов Петерсон. И люблю приложения по математике для планшета. Но я совершенно точно смогу дать хорошую базу по математике и системные знания.
Но, повторюсь, я скорее посоветую Пчелко. К нему есть сопровождение у РКШ.

 

Наталка Полтавка

Скажите,пожалуйста,а по каким учебникам Вы изучаете обществознание? Переходим на со,5 и 7 класс

Оксана Агеева ответила Наталке

Наталка, здравствуйте, про общество я совсем забыла рассказать на вебинаре. Советую триактив-курс для 8 и 9 классов (так и называется), он готовит к ОГЭ. А для аттестаций мы просто читали обычный штатный. Для христиан есть учебник Кевина Свансона "Что говорит об этом Библия", он мог остаться у Марины Степановой в группе конференции.

 

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, а если приобретать Кевин Свансон "Что говорит об этом Библия", то есть необходимость в триактив-курсе?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, вы все хотите сэкономить)  Однозначно да. Это совершенно разные обществознанческие взгляды. Их полезно сравнить с детьми. Либо в центре Бог, либо человек.
И российская программа требует своих учебников, Кевин Свансон менее всего думал о наших аттестациях и ОГЭ, когда писал свою книгу. Он хотел лишь заложить библейский взгляд у детей на государство, семью, церковь, законы. Аналогов его книге в России нет.
Еще я купила книгу Головина "Библия и политика. Основания гражданского общества", но еще не читала сама, не знаю, могу ли рекомендовать. Оглавление нравится очень. Займемся ею на следующий год.

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, Вы на семинаре обмолвились, что накопилась куча христианских книг и учебников...Будем с нетерпением ждать!!!

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, учебники я частично показала. Историю Божьего мира и 12 книг Божий замысел. Есть еще физика, Ученые мужи Божьи (биографии интереснейшие без атеистической цензуры), Твореньеведение, биология Вертьянова 10-11 классы, и пара полок просто книг по креационизму. Все на сайте apolstore

 

Юлия Корзунина

Оксана, вопрос про книги Левшина. В какой последовательности лучше за них браться? с чего начать? и с какого возраста? 7 лет - рано или посильно? Просматривала "В лабиринте чисел", показалось что сложно, п.ч. постоянно отсыл к греч. мифологии, а мы с ней пока вообще никак не соприкасались, а значит, будем постоянно спотыкаться на этом.

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, Начать надо с "Три дня в Карликании", потом "Нулик-мореход", затем "Волшебная маска Ал-Джебры". Потом подключать другие серии. Моя без 4 дней восьмилетка их пока не читает, а средняя перечитала все в 11-12 лет. Но надо было бы пораньше.

 

Ирина Скрипник

Оксана, после полностью пройденного 1го класса по Граник какой класс РКШ Вы бы посоветовали взять и что именно?

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, если класс хорошо и качественно усвоен, можно взять второй. Родное слово - вторая книга после азбуки, методичка к нему, все по русскому языку.

 

Алёна Ле

Оксана, добрый день! У меня вопрос по учебникам русского языка. Есть ли смысл собирать всю линейку учебников Граник (начиная с 1-го класса), параллельно к учебникам РКШ? Или достаточно будет только учебников РКШ?

Оксана Агеева ответила Алёне

Алёна, если бы учебники Граник уже были, можно было бы их делать устно. Но если их нет, то к РКШ покупать не надо.

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, всё, Граник на второй план, теперь в приоритетах РКШ?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, у нас-то оба комплекта, мы Граник со всеми сказками и упражнениями проработаем, у меня дети после Граник успешно сдали ОГЭ по русскому оба, но людей вводить в расходы, уверяя, что одной РКШ им не обойтись, было бы неправильно.

Алёна Ле ответила Оксане

Оксана, спасибо за ответ. Я так поняла, что это касается началки? Просто в РКШ пока нет русского для средней школы, а учебники Граник 5-9 класс уже из продажи исчезают. У меня заказ с ними из Лабиринта приехал, вот и думаю, выкупать или нет

Оксана Агеева ответила Алёне

Алёна, да, я отвечала про началку. С 5 по 9 чудесный курс, но вдруг к вашему 5 классу и в РКШ появится русский? Хотя Граник можно будет продать, семейники отрывают обычно с руками. Решать вам, у меня-то Граник 1-9.

Ирина Гусева ответила Юлии

Юлия, если заниматься по учебникам РКШ, то Граник в началке зачем?Там свои методички. У меня началка РКШ, а Граник с 5 класса

Алёна Ле ответила Ирине

Ирина, я вот еще о чем думаю. Нет ли в учебниках Граник за 5-9 класс понятий и какой-нибудь оригинальной терминологии, введенных в начальной школе? Без которой не разобраться в средней школе? У нее же заявлена преемственность в этом курсе.

Ирина Гусева ответила Алёне

Алёна, вот этого я не знаю. Нужно, чтобы на этот вопрос ответила Оксана Агеева. У меня сын пока в началке учится и мы постараемся на сколько это возможность за классы ниже РКШ проработать, а потом думаю, что как раз к 5 классу уже издадут в РКШ учебники. Дочь не училась по РКШ в началке,, поэтому будем с ней поГраник заниматься

Оксана Агеева ответила Алёне

Алёна, она в 5 классе в общем и целом повторяется, на повторение заложен хороший кусок первой части 5 класса. Мои средние именно с 5 класса начали идти по Граник, раньше мы о ней не знали. У обоих хорошие результаты по русскому.
Я репетировала по 3 и 4 классу Граник, чудесные учебники, так интересно по ним работать! Да, так развернуто и образно уже в 5 классе материал 3 и 4 не дается, но все же все повторяется. То есть, разобраться разберетесь. Граник любит детей, у нее во всем это видно, в мелочах. Ее цель - научить, а не запутать.

Юлия Стрельцова ответила Алёне

Алёна, Оксана писала, что методички к Граник не нужны, там есть Спутник к учебнику. Его нужно брать!!!

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, я методичками в итоге не пользуюсь, но другие хвалят. Там хорошая методика обучению изложению, например и дополнительные задания для уроков. У меня все-таки педобразование, мне и без методичек можно обойтись, если кто чувствует себя неуверенно, то можно взять.

Оксана Агеева

Но совмещать Граник с РКШ, делая полностью все-все -нереально! У нас Граник уходит в устное чтение и устные упражнения.

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, что-то видимо я упустила с вебинара про литературу. У Граник только русский язык , а литературу с 5 класса по учебникам каким занимаетесь?

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, ничего не упустили, все пособия Граник по литературе я перечислила. В тч задачник с 8 класса и "От былин до Крылова". Мы читали все программное, в школе у нас был учебник Коровиных, по нему и аттестации сдавали. И "клевали" тут и там, то лекции Быкова послушаем, то я рассказывала что-то, у нас в колледже был великолепный курс детской литературы с интереснейшим изложением биографий писателей. Дочка после 9 класса числилась в педколледже (моем же) на инд. маршруте (это целая история), там она весь год ходила добровольно на лекции очень хорошего преподавателя литературы, все узнанное приносила домой.
Сейчас ждем РКШ.

 

Ольга Благоева

Дочке 6 лет, хорошо читает словами. Считает в уме до 10. Любит читать, но есть трудности с письмом. Подойдёт ли нам программа 1 класса? Дочке ещё нет 7 и есть сложности с самоорганизацией и самодисциплиной. Думаю дошкольная программа для 6- леток будет нам не актуальна или нет???

 

Оксана Агеева ответила Ольге

Ольга, в РКШ советуют брать на класс ниже. Я бы подумала о 3 классе.

Наталья Туркова ответила Ольге

Ольга, мы прошли программу дошкольников РКШ для 5-тилетнего возраста, и скоро, надеюсь, закончим для 6-тилеток (всего там 58 уроков). Если Вы собираетесь по РКШ 1 класс заниматься, то Вам стоит купить программу 6-ти леток. Никакой арифметики РКШ до школы не дает - это их принцип. Только словесность.

 

Юлия Виноградова

Спасибо! И вопрос, если уже занимаемся по РКШ имеет ли смысл брать Гранник для дополнения?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, тем, кто уже купил, я не советую тратить деньги. Кто купил - не бросать.
Хотя недавно был случай, когда мама, идущая по РКШ, купила Граник 5 класс, ахнула, и пошла заказывать все недостающие классы, начиная с первого.

Анна Чистова ответила Оксане

Оксана, интересно, зачем? Что-то стало не понятно?

Оксана Агеева ответила Анне

Анна, нет, просто закономерный восторг от учебника.

Анна Чистова ответила Оксане

Оксана, для младших? А то мне так жаль детей, которых в 5-6 классе собираются учить заново)

Анна Чистова ответила Оксане

Оксана, извините, и я не понимаю, что такое есть у Граник, чего нет в РКШ? Граник нет в электронном виде, а покупать вроде ни к чему... посмотреть негде(

Оксана Агеева ответила Анне

Анна, да, для младшего. Все-таки параллельно с РКШ.
Детей не жалейте. Для детей с пробелами НЕТ другого способа научиться нормально, как поднимать пропущенное. Я не имею в виду, конечно, азбуку читать, ибо хороша. Но все упущенное надо поднимать. Говорю как репетитор с большим стажем, ну нельзя взять восьмиклашку, не знающего таблицу умножения, деления на смешанную дробь или пропорций и просто продолжать гнать его по восьмому классу. Неважно, упущена у него тема в 5, 4 или 2 классе, оттуда и надо начинать.
Почти все семейники, забирающие детей с очной школы и обнаруживающие у них ноль, даже если стоит 5, отматывают назад и восполняют прорехи. Возможно, Вы лично таких случаев не видели. А ситуация очень распространена. Даже в Англии способную девочку из хорошей британской школы взяли на СО и ровно 2 класса назад отмотали. Элитный конвейер - все равно конвейер.

Анна Чистова ответила Оксане

Оксана, да мне и жалко детей именно потому, что они столько времени напрасно потратили(( Нам, слава Богу, повезло. Мы быстренько сообразили что да как в школе и ушли в самом начале. Но плачевные примеры вижу...

Оксана Агеева ответила Анне

Анна, в этом смысле да, годы в школе просто выкинуты.

Оксана Агеева ответила Анне

Анна, они разные совсем. В РКШ великолепная система типовых уроков, когда ребенок отрабатывает все от зубов. То есть, схема одна, а начинка каждый урок разная. И КПД выше для проблемных.
А в Граник очень интересно все - от теории до упражнений. В началке много лингвистических сказок хорошего качества. Это как живые книги, которые запоминаются накрепко. И очень интересные упражнения, в началке специально написанные детскими писателями: Токмаковой, Козловым и Крюковой, а в средней школе взяты из лучших книг для детей, и растут вместе с ребенком. Есть все ответы к заданиям, составленные автором! Не ГДЗ. Все продумано, проработано, и параллельно с работой над русским идет привитие интереса к книге. Дается отрывок, заканчивается на интересном месте, а дальше читай книгу. Мои в библиотеке только и брали книги по упражнениям Граник. Стопками читали. ОГЭ хорошо сдали. У сына 26 баллов из 26 за письменную часть, у 12-летки 23 из 26. Но, правда, тут не только Граник.
И я просто не могу сравнивать РКШ и Граник. РКШ самодостаточна, между собой по темам они могут не соответствовать, сплести их в одну веревочку я не смогу.
Но лично я рада, что у меня оба комплекта. Остальным советовать все скупать, как я, не берусь. Решение за самими семьями.

Людмила Нестерова ответила Оксане

Оксана, я так поняла что литературу начальную школу по Граник Вы рекомендуете по вебинарам что прослушала. Русский язык тоже стоит заказать?

Оксана Агеева ответила Людмиле

Людмила, выше я все написала про Граник, мне больше добавить нечего. Литература у нее только задачники, произведения надо проходить по учебникам литературного чтения, по которым будете сдавать аттестацию, также Родному слову и Детскому миру Ушинского.

Юля Лукша

Оксана, простите, пожалуйста, за беспокойство. Я пытаюсь сделать заказ на учебники Петерсон в Лабиринте. И окончательно запуталась с учебниками, учебниками-тетрадями, рабочими тетрадями, методическими рекомендации к учебнику и методическими рекомендациями к учебному пособие. Подскажите что должно составлять комплект? Денег лишних нет. Не хотелось бы заказать не то. Спасибо

Оксана Агеева ответила Юле

Юля, может быть, стоит присмотреться к математике в РКШ? Это учебники Пчелко, к каждому одна методичка. И хвалят ее слов нет как. Я дрогнула и себе в итоге тоже заказала, особенно узнав, что они переписали тексты задач.

Елена Белова ответила Оксане

Оксана, а нужны ли к Граник Спутник к учебнику и методические рекомендации?

Оксана Агеева ответила Елене

Елена, если вы остановили выбор на Граник, как на основном учебнике, то Спутник желателен очень. А методичку хвалят, но я так и не дошла до нее, но мне все было предельно понятно, я уже пятого учу и репетиторский опыт большой, и профобразование. Первые годы СО я жила с методичками в обнимку.

 

Юлия Ермакова ответила Оксане

Оксана, а русский язык Закожурниковой не рассматривали?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, русский язык Граник несравненно лучше. А РКШ еще лучше, мы уже начали по ней учиться, там такой кладезь методических находок и такая отработка, что сравнить не с чем. Закожурникова - ничем не примечательный советский учебник, ляпов в нем нет, повредить не может, в отличие от некоторых современных учебников (в Планете знаний отвратительный и в 21 веке), но и особенного ровно ничего.
Правда, перейдя на РКШ, мы Граник оставили на устный разбор и прохождение, уж больно хороша.

 

Юлия Ермакова ответила Оксане

Оксана, а математика с 5кл. ?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, у меня есть двухчасовой вебинар именно о пособиях в средней и старшей школе. Мне было удобнее один раз там все рассказать и показать на видео обложки, чтобы отдельно не отвечать, вопросы пособий встают часто. Но если кратко: Бунимович 5-6 классы и задачники 57 школы, так же на младшую я и задачники РКШ купила с их наглядной геометрией.

 

Юлия Ермакова ответила Оксане

Оксана, простите, вебинары надеюсь посмотреть. А как же Киселев?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, Киселев с 7 класса. Но у меня такая ситуация сейчас - я геометрию знаю хорошо сама. И мы сейчас с детьми не используем учебники геометрии никакие, мы идем только по задачникам, а теорию я даю сама. Для меня геометрия - много-много задач. (Я задачами и своих слабых учеников вытянула, как оказалось, геометрию гораздо легче поднять даже самым запущенным, чем алгебру, если у них началка была запущенной.) Вычисляем и доказываем. Киселева я купила, но вот по объективным причинам не пользовались пока. Думаю его самой тщательно перечитать, вдруг он мое преподавание обогатит и улучшит?

 

 

Наташа Фомочкина

Здравствуйте, Оксана и все участницы и участники группы. У меня такая просьба - подскажите, пожалуйста, книги по философии для детей, подростков и взрослых. Если можно так выразится для общего развития и учебы. Спасибо.

Оксана Агеева ответила Наташе

Наташа, у нас на ЛВ советуют Бренифье и Петра Экберга для детей, но я с их книгами не знакома, не могу прокомментировать рекомендацию. Моя старшая (19 лет) читает философов по гарвардскому списку.

 

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, а что Вы думаете об этой книге https://www.labirint.ru/books/376438/ ?

Путешествие в лабиринтах мудрости. Философия для младших школьников. Книга для совместного чтенияwww.labirint.ru

 

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, вообще мы с маленькими, если говорить о мудрости, все стараемся черпать из Библии. У нас есть пособие для изучения книги Притч, надо бы перевести его на русский, мне оно очень нравится. По нему мы изучали Притчи с детьми. Изучали катехизис. Начало мудрости - страх Господень. Очень хочется сначала фундамент заложить, когда станут постарше, уже можно и сложные темы решать, и древнегреческих философов читать. И желательно их самих, а не о них и переложения. Как старшая сейчас, например. Она отмечает, с чем согласна, с чем поспорила бы. Но потому отмечает, что у нее база есть, в чем она наставлена.

Ольга Благоева ответила Оксане

Оксана, поделитесь, пожалуйста каким пособием по изучению притч пользуетесь. Если можно фото книги или автор. И расскажите, пожалуйста, как вы работаете с катехизисом. Спасибо!

Оксана Агеева ответила Ольге

Ольга, Это пособие Кевина Свансона, в России не купить, его привозили пару раз на конференцию.

https://vk.com/ourhomeedu?w=wall-116958555_1079&z=photo-116958555_456239147%2Fwall-116958555_3538

https://vk.com/ourhomeedu?w=wall-116958555_1079&z=photo-116958555_456239148%2Fwall-116958555_3538

 

 

Оксана Агеева ответила Майе

Меня часто спрашивают, где взять Граник 1 класс. Ее нет в продаже, надо писать в Мнемозину просьбу переиздать. А пока можно распечатать скан. https://vk.com/wall-75982372_351

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, надо писать всем, кому нужен учебник, спрос рождает предложение. Комплект утратил гриф ФГОС, поэтому мотивации у издательств нет, надо ее создавать. Именно по нашим настойчивым просьбам ИЦ Мой учебник издал желтую книгу Граник.

 

 

Людмила Нестерова ответила Оксане

Оксана, пришли книги Т.Рик подскажите как их планировать? Написано с 1-4 класс. Читать все одновременно разбив на части? Или одну книгу, потом вторую?

Гузалия Буркова

Если Рик, то первые три главы идут для 1-2 класса, там подписано, потом для 3-6, затем для старших. Но если Вы идете по Граник - наклонения глаголов там идут уже в третьем классе, а у Рик они для старших. Материала по наклонениям дочери в учебнике Граник не хватило, я дала ей почитать главы из дядюшки Глагола, помогло, как раз игры и объяснения хватило.

Оксана Агеева ответила Людмиле

Людмила, Рик идет не по классам, а по темам. Например, наречия и причастия изучаются в средней школе. Но в любом случае их надо читать после существительного, прилагательного и глагола, даже если брать в классе 4.

Гузалия Буркова

Глагол очень хорошо для 6-7 лет тоже. У Рик игры предлагаются ещё в тексте книги . Текста немного в учебниках, а играть можно на прогулке , когда куда-то едешь, ждёшь . тогда прорабатывается все очень хорошо. Классического урока у неё мало по времени.

 

Юлия Стрельцова

Здравствуйте, может кто-то сказать своё мнение о данной книге: Александр Голубев: Карты России https://www.labirint.ru/books/448252/ ?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, у нас есть карты мира Мизелиньских, я так поняла, что это один стиль. Мне видится такое издание удобным для изучения с помощью живых книг или статей - взять разворот и читать. О матрешках, оренбургском платке и козах, и песню послушать, о тульском оружии или самоваре, о многом другом. Книги, конечно, самостоятельно подбирать, там их нет.

Elena Soldatova ответила Юлии

Юлия, Карты России нам очень понравилась. Мы по ней все суб'екты РФ выучили. Рассматривали область, записывали, какие достопримечательности хотели бы увидеть, на контурную карту наносили, а сейчас в Белом городе еще дополнительно книг о регионах России накупила для углубления.

 

Оксана Агеева ответила Тарасу

Тарас, экономические сказки про Белку и компанию, авторы Смирнова и Проснякова. Там даются многие понятия экономики, ситуации разные с разбором, игра, рабочие тетради. Для начальной школы. Единственное, что я видела по этой теме достойного. Не беря в расчет всякие книги про "пса Мани и азбуку денег".

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, да... мы несколько лет назад всем ЛВ закупались, довольны, как слоны. Надо им писать, наверное, чтобы переиздали. На сайт Страна мастеров, это система Занкова. Я оттуда взяла Радужный мир Просняковой и вот эту Белку.

 

 

Ирина Поминова ответила Оксане

У меня сейчас другой вопрос: получила свои килограммы из Симферополя. Хотелось бы совета: что брать для начала - что-то "по вкусу" из Божьего замысла или начать с Твореньеведения? Последнее просмотрела немного - показалась несколько сложной для нас (9 лет). Две не потянуть - хотя можно попробовать чтение мною вслух...
Вообще, как Вы видите для тех, кто выбрал РКШ, "добирание" прочих фгосовских дисциплин: не только Окружайки (тут крымчанам цены нет), но и всяких технологий, ИЗО... Понятно, тут кто во что горазд. Но наверняка ваши мысли кому-то помогут))

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, технология и ИЗО - Проснякова "Радужный мир". А вообще ИЗО кружками можно добирать хорошими.

Ирина Поминова ответила Оксане

Оксана, о, спасибо, а то я увидела название выше в комментах и не поняла, о чем это.
А насчет естествознания (Божий мир/Твореньеведение)?
Хотя сама чем больше смотрю, тем больше понимаю, что последняя для деток прям постарше... Там в середине уже таааакие задания с формулами

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, да, мы начали с БЗ, взяли мир растений. И потом дальш и дальше

 

Наташа Фомочкина ответила Оксане

Оксана, здравствуйте. Не могли бы написать название и автора пособия справочного формата для 10-11 класса по русскому, Вы писали, что приобрели в читай-городе.

Оксана Агеева ответила Наташе

Наташа, копитрую дословно:
"Оксана, А вот в средней и старшей школе роль штудии в программе РКШ многократно увеличивается. Там мы не только используем свои наработки, но и дополнительно привлекаем такие давно зарекомендовавшие себя пособия, как «Русский язык. Курс практической грамотности для старшеклассников и абитуриентов» С.А. Громова, тесты Н.Г. Ткаченко, обязательно включаем материалы из сборников ЕГЭ и др.
https://vk.com/russianclassicalschool?w=wall-13792315.."

Оксана Агеева

Поясню, почему проходим заново русский при отличных результатах в 9 классе, при победах за исследовательские работы и тд. Моя цель не просто дать качественное личное образование для себя или поступления, но и чтобы каждый из них знал программу так, чтобы мог с легкостью репетиторствовать, если захочет. И чтобы мог учить своих детей без необходимости осваивать с ними заново все с нуля по причине недостатка знаний.
Мне пришлось доучиваться и переучиваться с детьми. Это очень тяжело: "вспомнить все". Уже учить надо, а я сама в чем-то плаваю. Хочу, чтобы на детях это разорвалось. Чтобы настолько подкованны были, чтобы эти затруднений уже не испытывали, и чтобы независимо от основной профессии или даже своего дела, могли верный кусок репетиторского хлеба перехватить легко.

 

Elena Soldatova ответила Оксане

Оксана, хорошо, что упомянули пособия по русскому Ткаченко. Там много заданий на исправление ошибок. Как Вы относитесь к таким упражнениям?

Оксана Агеева ответила Elena

Elena, на стадии становления орфографической зоркости отрицательно. То есть, как минимум до 12 лет. Когда грамотность сформировалась, то не знаю, работают же редакторы и корректоры годами. Надо посмотреть по своим будет. И мы не все будем делать, только если найдем какие-то пробелы в Грачове, то и отработаем. С орфографией у моих средних детей нет проблем вообще, с грамматикой вроде тоже, но хочется посмотреть, вдруг что-то всплывет...

Оксана Агеева

Вообще заинтересовалась. Мне кажется, Кристине очень интересно будет искать и исправлять ошибки. Надо посмотреть. А вдруг в профессию попадет

Elena Soldatova

Для работы корректором отличный тренинг. На каждое правило есть задания на исправление ошибок.

Оксана Агеева ответила Elena

Elena, а Вы с этим пособием работали? Оно Вам нравится вообще?

 

Elena Soldatova ответила Оксане

Оксана, да. Мы брали несколько тем из этого пособия. Упражнения очень хорошие, меня смутили только те, что требуют коррекции. Мы стараемся наоборот больше переписывать или просто читать на карточках грамотно написасанные слова со сложностями в написании.

Ксения Белик ответила Оксане

Оксана, а Вы с младшей в РКШ пропускание задания по а исправление отправлено ошибок?

Оксана Агеева ответила Ксении

Ксения, да, пропускаем. У нее "правильнописание хромает" еще конкретно так, она в этом плане отличается от старшей четверки. Хотя и прогресс хороший. Ей точно противопоказано!

Ксения Белик ответила Оксане

Оксана, и ещё вопрос. Какие используете пособия для самостоятельных занятий (при форс-мажоре, болезни) по русскому и математике? Пособия РКШ в начальной школе не предполагают полностью самостоятельной работы

Оксана Агеева ответила Ксении

Ксения, да, их делаем строго вместе, чтобы не падал КПД.
Например, во 2 классе дочка читала сама штатное литературное чтение, списывала познавательные тексты из прописей Лариной и решала нашу финскую математику. Сама могла почитать книгу на английском ресурсе raz kids.

Оксана Агеева

Я никак не могла найти в сети и вообще нигде "Куда исчезли тройки". Искала лет 8-9 назад. Поэтому прочла только "Эксперимент продолжается". Из книги вынесла то, что каждая тема фиксируется в опорном конспекте, конспект этот выучивается (он основан на мнемотехниках, очень краток и нагляден, со стрелочками, пиктограммами и тд) и воспроизводится в начале урока на листке бумаги, который сдается учителю. Таким образом, дети твердо помнят теорию. Также вынесла, что прежде, чем приступить к практике, дети изучают большой блок теории, чтобы увидеть не кусочек ковра, а его целиком. Понимая суть целого, начинается период нарешивания практики. Потом уже решение до "от зубов".
С речью он решал проблему с магнитофоном, когда ученики по одному подходили кто к учителю, а кто к магнитофону и наговаривали устный ответ. Так могло быть опрошено значительно больше детей. В условиях класса - понятно, не безрыбье и рак рыба, а дома незачем применять, есть кому отвечать.
Все это было мной прочитано, прочувствовано и внедрено в учебный процесс. Но не так, как у самого Шаталова, я не могу сказать, что тоь ко его методика в основе. Но опорные конспекты делаем, особенно с моими репетиторскими учениками, у своих-то нет пробелов, а у них за годы приходилось материал поднимать. Мы с ними и дома заводили тетради-опоры. У Соболевой по русскому из учебников пользовались опорными картинками, их не очень много, но сколько есть. Например, три двери склонений с окончаниями. Я ученикам это показывала, рисовали в их "опору", на следующем уроке они рисовали мне. Со склонениями никогда ни у кого не было малейших проблем.
С целой картиной пример. Проходя в 5 классе НОК и НОД, я в эти же уроки до нарешивания заданий рассказывала о сокращении дробей и о приведении к общему знаменателю. Чтобы было ясно, зачем вообще эти НОК и НОД нужны, где пригодятся.
Вот сканы Соболевой, опорные конспекты по склонениям сущ. и спряжениям глаголов. По спряжениям еще живая сказка, я всех по ней выучила.

https://vk.com/ourhomeedu?w=wall-116958555_1079&z=photo-116958555_456239187%2Fwall-116958555_4004

https://vk.com/ourhomeedu?w=wall-116958555_1079&z=photo-116958555_456239188%2Fwall-116958555_4004

Екатерина Лоснова ответила Оксане

Оксана, как думаете, можно совместить учебник Бунимовича и задачники РКШ?

Оксана Агеева ответила Екатерине

Екатерина, я еще не пробовала, и не скоро попробую, у меня 3 и 10 классы сейчас дети. Но собираюсь так: все вычислительное отлично можно брать и у Бунимовича, и в задачниках 57 школы, числа есть числа, примеры подобраны везде отлично. У Бунимовича хорошие современные задачи, которые мы вырешиваем полностью. А в задачнике РКШ много текстовых задач, которые другого плана по текстам, иногда посложнее. Их и будем добирать. И из задачника Евтушевского, свежезаказанного, тоже.

Оксана Агеева

Получила Громова ("Курс практической грамотности для старшеклассников и абитуриентов"), просмотрела и начала заниматься с дочкой (10 класс). Нравится очень! Подборки упражнений хорошие, теория вся необходимая есть в приложении, как и заявлено, дети могут заниматься самостоятельно, все для этого есть, включая досконально выполненные ключи. Но мои будут заниматься со мной, хочу все тщательно до ЕГЭ проработать.

Оксана Агеева

А какие там диктанты! Вот ничего даже объяснять не буду, приведу пару текстов литературного диктанта, это сокровище просто! Как много работы можно по нему сделать не только по русскому, но и по литературе, по риторике!

https://vk.com/ourhomeedu?w=wall-116958555_1079&z=photo-116958555_456239191%2Fwall-116958555_4099

https://vk.com/ourhomeedu?w=wall-116958555_1079&z=photo-116958555_456239192%2Fwall-116958555_4099

Elena Soldatova ответила Оксане

Оксана, у меня вопрос по поводу Громова. Я его пособие подробно еще не изучала, но диктанты видела и не поняла, как с ними работать. Если Вы разобрались, не могли бы поделиться?

Оксана Агеева ответила Elena

Elena, Вы имеете в виду такие, как на моих фото? Предполагается использовать их по прямому назначению - диктовать, чтобы научить писать эти слова и словосочетания правильно.
Но помимо этого я собираюсь "разгадывать" с детьми их. Например, изучать биографию и творчество писателя, предварительно прописав этот диктант и держа его перед глазами. Задача - дать объяснение всем опорным словам (тут он учился, это происшествие такое-то и тд). После этого взять этот диктант и, опираясь на него, рассказать о писателе, используя эти ключевые слова.
Я год работала копирайтером, как Вы знаете из вебинара. Классическое задание - взять заданную тему и список ключевых слов, которые должны быть органично вписаны в статью и упоминаться нужное количество раз. Поэтому у меня сразу "ёкнуло", когда я увидела эти подборки. По ним можно готовить как устные высказывания, так и сочинения писать. Думаю, могут и другие идеи прийти во время работы. Думаю, через год напишу и поделюсь, как у нас это прошло. Пока мы просто фронтально повторим грамматику. Сегодня повторяли существительные. Добавила к Громову Акитаммарг и учебник 3 класса Соболевой, очень бодренько все вспоминали.

Оксана Агеева

А если диктовать некому, и ребенок учится сам, то там предлагается такой способ работы с этими подборками:

https://vk.com/ourhomeedu?w=wall-116958555_1079&z=photo-116958555_456239193%2Fwall-116958555_4108

Оксана Агеева

Мой вопрос:
Добрый день! Такой вопрос: не могла бы Ирина Анатольевна порекомендовать пособия по литературе, или в РКШ используются только свои наработки? Поясню: обнаружив в пособии Громова 110 литературных диктантов, состоящих из опорных слов по биографиям и особенностям творчества, я хочу их проработать с детьми. Определенные знания есть у старших (прослушали много замечательных лекций по литературе) и у меня (изучали литературу глубоко в педколледже), но далеко не все опорные слова можем прокомментировать, да и опираться только на воспоминания не хочется. Если были бы рекомендации на справочники, сборники лекции или курс какой-то, было бы замечательно.
Ответ:
Оксана, мы не используем эти диктанты с тематической лексикой и литературоведческими терминами, поскольку на них не хватает времени и подбор слов по уровню сложности орфограмм порой неравнозначный. А все эти понятия мы раскрываем на уроках литературы.

Порекомендовать какие-то отдельные сборники сложно, поскольку в словарных диктантах Громова охвачен практически весь литературно-исторический процесс со времен язычества на Руси до реализма. А специализация исследователей, как правило, узкая: одни авторы занимаются фольклором, другие – древнерусской литературой, третьи – ХХ веком... В нашей методичке «Беседы о словесности» для 5 класса один библиографический список занимает 20 страниц))) Кроме того, эти пособия не предназначены для подростков.

В 2010 на канале «Бибигон» выпустили 70 лекций по русской литературе, небольшие – по 25 минут http://intellect-video.com/humanities-russian-literat.. Для школьников там штрихпунктирно даны основные понятия и обрисованы ключевые произведения.
Сейчас в интернете популярны лекции А.Н. Ужанкова https://vk.com/club38050432 Есть видео, есть аудиоверсии https://yadi.sk/d/D9BvSWqN39i8Sv

А из словарей можно использовать Чернец, Семенов, Скиба «Школьный словарь литературоведческих терминов» https://www.labirint.ru/books/371078/

Но на литературе мы используем только свои наработки.

 

Татьяна Саитова ответила Оксане

Оксана, подскажите пожалуйста какие книги Левшина вы покупали и какую брать не надо?

Оксана Агеева ответила Татьяне

Татьяна, можно брать все, кроме Треугольника, там бес Асмодей в героях. Мне лично это категорически не подходит.

 

Людмила Нестерова ответила Оксане

Оксана, получила книги Граник чтение, изучаю методичку, там пишут что надо одновременно с учебником работать Кубасовой? Как правильно надо с ними работать?

Оксана Агеева ответила Людмиле

Людмила, просто прямо по книгам этим идите, и все.

 

Анюта Жарикова

вот эта группа копилка старых учебников!))) они их находят, сканируют и дают ссылки для печати. Вдруг кому будет интересно и пригодится. Есть старые буквари, арифметика Пчелко и т.д.
https://vk.com/sovuche

 

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, ни как не могу определиться с глобусом. Какой нужнее: физический или политический,диаметр и производитель?

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, Я бы отдала предпочтение физическому и большому, четкому. У нас даже с подсветкой. А политическую можно и карту.

Оксана, большой и чёткий - это какой?

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, в цифрах не подскажу, я так не вникала. Их можно в магазине посмотреть, повертеть.

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, в магазинах у нас выбор не большой, думала через инет заказать

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, надо тогда визуально картинки смотреть, или отзывы читать. Или здесь кто-то свой глобус похвалит. Мы покупали в самом начале СО просто в канцелярском.

Мария Кузнецова

Globen Глобус Земли физико-политический с подсветкой диаметр 320 мм

Globen Глобус Земли физико-политический с подсветкой диаметр 320 ммwww.ozon.ru

Мария Кузнецова

У нас такой глобус, нам нравится, он и физический и политический.

Оксана Агеева ответила Марии

Мария, о, какая хорошая идея!

 

Майя Марусева

Оксана, здравствуйте! Какой состав словарей должен быть дома для обучения дошкольников и школьников (желательно с указанием авторов)? Спасибо!

Снежана Кремер

Девочки, кто покупал учебник Граник по русскому языку 1 класс в Мнемозине и к нему методичку. Можете сфотографировать у методики первые 2 страницы с началом заданий по 1 параграфу? Я купила методику со Спец.лита и она не совпадает с учебником. Интересно ещё есть ли у кого учебник не нового переиздания, а старого? Заранее спасибо!

Гузалия Буркова ответила Майе

Майя, толковый, орфографический , словообразовательные, фразеологический, словарь ударений, синонимов и антонимов, словарь пословиц и поговорок. Нам этот список в школе дали, я старалась школьные словари не брать. Но пользоваться в итоге начали только занимаясь дома. Они теперь всегда на столе рабочем лежат.

Юлия Потемина ответила Оксане

Оксана, подскажите ваш любимый сайт http://apolstore.com он православный? Литература с сайта мне кажется протестантской и лютеранской? Она для православных подходит?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, все, что касается креационизма и естественных наук, не относится к православию или протестантизму, там нет богословских доктрин помимо чисто библейских фактов Сотворения, грехопадения, Потопа - это то, на чем все христианские конфессии сходятся. Это точно так же, как спрашивать православную математику или химию. Это просто естественно-научные книги, подходящие для всех конфессий. На них там даже приведена рецензия св. Алферова - православный священник одобряет и рекомендует. Но надо понимать, что большинство авторов там американцы, а в Америке православие очень мало развито. Русские же авторы - Головин, Горяинов и др - точно протестанты, и в их книгах не естественно-научной направленности, а посвященной другим аспектам веры, уже может быть виден взгляд протестантов на то или иное явление. И тут Вам решать, приемлемо или нет. Я спокойно читаю литературу любых конфессий, потому много раз читала Библию и могу что-то принимать, что-то отвергать, у меня есть внутренний критерий и критическое мышление. Были моменты, когда я с Головиным категорически не соглашалась, но продолжаю скупать все его книги, потому что того, с чем я согласна, гораздо больше. Но уже не младенец в вере, который боится, что его очень легко собьют с толку и увлекут в неправильное учение, я чувствую полную свободу читать все, что хочу и рассуждать над прочитанным.
Повторюсь: все, что касается учебников для детей совершенно точно подходит любым конфессиям христиан. Это учебники биологии, географии, физики, химии, а не богословие.
Брошюрки, которые Вы перечислили - точно можно брать, это научные факты и исследования.

 

Юлия Юлия ответила Оксане

Оксана, мы в жанный момент ждем учебник Гранник с методичкой, нам достаточно будет этого для занятий и сдачи аттест в декабре за первое полугодие? В школе идут по учебнику Виноградовой, сиожем мы учить по Гранник а сдавать если в шк по таким учебникам? Достаточно ли доступно в методичке Граник планирование уроков?

 

Юлия Юлия ответила Оксане

Оксана, сейчас занимаемся сами повторяем пройденое, разбираем темы за 2кл, но без методички оч трудно ориентироваться. Какой минимум необходимо усвоить реб по русс и матем во 2кл?

 

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, В вебинаре об очных аттестациях я подробно рассказала, как сверять выбранный мамой учебник с тем, по которому предстоит сдавать. Это та работа, которую каждая мама, идущая не по штатным учебникам с ребенком, должна обязательно проделывать. Сверять и оглавление, и суть. Скачать штатный учебник, все сверить, все несоответствия устранить доучиванием ребенка до аттестационных требований. Потому что из-за разнице планирования у разных авторов бывает перестановка тем в течение года и в даже между классами. Таковы издержки обучения не по программе.

 

Юлия Юлия ответила Оксане

Оксана, а можно взять учебн Пчелко советский а методичку ркш к нему? У меня учебник советский есть а методички нет.

 

Юлия Юлия ответила Оксане

Оксана, спс, да я тоже это себе так представляю, но пока нет учебника не с чем сравнить. А по поводу методички Граник, ее достаточно для планировения и прохождения программы?

 

Ксения Белик ответила Юлии

Юлия, я так делала со вторым классом. Методичку РКШ купила и скачала учебник Пчелко 1958 года, номера задания й все совпадали, но мы второй класс пробежали по-диагонали за две недели

Гузалия Буркова ответила Юлии

Юлия, методички Граник с избытком хватит. :)

 

Дмитрий Лакеев

Оксана, Добрый день! Подскажите, пожалуйста, какие-нибудь хорошие проверенные книги по эпохе Древнего мира, народы, цивилизации.

Оксана Агеева ответила Дмитрию

Дмитрий, В РКШ вышла недавно первая часть учебника истории Древнего мира, там Восток в этой части.

Оксана Агеева

У нас дома энциклопедия Воробьева есть, https://www.labirint.ru/books/500845/, православный автор. Сын средний читает-изучает, мне сложно сказать. что она проверенная, тк мы в истории не спецы... Еще у нас есть История Божьего мира, но этот учебник (из Штатов, на русском) появится в очень ограниченно количестве в России не раньше середины мая. Сейчас распродан.

Библия, история, археология

 

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, а когда можно начинать учебники по экономике про Белку? Я так понимаю, это для себя? В начальной школе сейчас нет экономики?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, да, для себя, это хоть 1, хоть 2, хоть 3 классы.

 

Дмитрий Лакеев

Оксана, добрый день! Подскажите, пожалуйста, по поводу Граник. Мы на следующий год первый класс СО, ребенку 7 лет. Занимаемся по программе РКШ. Граник очень заинтересовала. Не знаем какие именно учебники брать и что к ним? И есть книги до школы и начальная школа? Начали искать в интернете и запутались. Хотим до школы и начальную, но не знаем какие именно нужны книги и что к ним.

Оксана Агеева ответила Дмитрию

Дмитрий, Для начальной школы есть, издательство Мнемозина, 1 и 3 класс только в интернет-магазине самого издательства, остальные можно поискать в Лабиринте и других подобных. К ним оптимально взять методичку и спутник учебника. С 5 по 9 класс только методичку. Ключи ко всем упражнениям идут в комплекте или в самом учебнике сами, за ту же цену.

Дмитрий Лакеев ответил Оксане

Оксана, С русским языком разобрались. Спасибо! Еще есть Путешествие в страну книги, это чтение? Не можем найти, где можно купить их.

Оксана Агеева ответила Дмитрию

Дмитрий, это литературный задачник, уникальный, не с чем сравнить, единственный в своем роде. Купить можно в ИЦ "Мой учебник" - так и вбейте в поисковик. По предоплате, но это не мошенники. Все высылают.

Дмитрий Лакеев ответил Оксане

Оксана, спасибо. Для начальной школы РКШ и Граник достаточно или есть еще что-нибудь интересное, чем можно было бы дополнить?

Оксана Агеева ответила Дмитрию

Дмитрий, для начальной школы и одной РКШ достаточно! Я потому устно с ребенком читаю Граник (русский), что он у меня куплен и жалко, если простоит на полке. А специально покупать Граник лучше только в том случае, если вы выбрали ее. Обе программы совмещать сложно, РКШ заберет все время, отведенное для словесности. Вот "Путешествие" я бы все равно советовала.

Дмитрий Лакеев ответил Оксане

Оксана, Понятно. Спасибо. Арифметику РКШ можно чем нибудь дополнить и разнообразить? Или РКШ арифметики достаточно? Упор безусловно на РКШ по всем предметам, но если есть что то интересное еще, то хотелось бы знать и тоже использовать.

Оксана Агеева ответила Дмитрию

Дмитрий, арифметика РКШ перекрывает требования ФГОС к начальной школе. Там умножение уже в первом классе, текстовые задачи серьезные, дроби - все есть. Мы немного занимаемся еще на ресурсе учи.ру, у нас есть еще курс зарубежной математики, который мы проходим полностью (финский, на финском же языке), когда был жив айпед, занимались немного и американской математикой Splash math. Очень любим программы Король математики (все три) и Dragon box. НО! Все это наша, так сказать, прихоть. Смело можно тщательно прорешать Пчелко, уровень будет отличным!

Дмитрий Лакеев ответил Оксане

Оксана, понял вас, спасибо! И еще подскажите, пожалуйста, по поводу экономики Белка, пробежались по сайтам, не можем найти, везде отсутствует.

Оксана Агеева ответила Дмитрию

Дмитрий, только скачивать... Ссылка где-то была

Анна Филиппова ответила Дмитрию

Дмитрий, тут посмотрите https://idfedorov.ru/catalog/one/item=149

Интернет-магазин | Просмотр товара | Белка и Компания. Экономика.idfedorov.ru

Людмила Нестерова ответила Оксане

Оксана, подскажите пожалуйста на сайте Мнемозина нет спутников к 1и 4 классу по русскому, должны они быть?

Ирина Гусева ответила Людмиле

Людмила, к 1 классу спутников нет

Людмила Нестерова ответила Ирине

Ирина, а к 4?

Ирина Гусева ответила Людмиле

Людмила, тоже нет). Учебник из 3-х частей+методичка

Гузалия Буркова ответила Ирине

Ирина, Вы правы. У нас 4-й класс по русскому языку еще не начат. Стоит три учебника, методичка Граник, учебник и методичка Соболевой, Ахременкова 2-4й классы. Действительно, нет спутников. Только 2-3й классы.

 

Людмила Нестерова ответила Оксане

Оксана, подскажите пожалуйста учебники старын Граник Секреты орфографии и пуктуации - это есть где то в новых книгах?

Оксана Агеева ответила Людмиле

Людмила, Да, эти сведения встроены в линейку учебников.

Людмила Нестерова ответила Оксане

Оксана, https://sheba.spb.ru/shkola/ru-orfo1991.htm вот эта книга, начала читать очень интересно, с какого класса это стоит читать?

Секреты орфографии. Г. Граник, С. Бондаренко. — 1991 г.sheba.spb.ru

Оксана Агеева ответила Людмиле

Людмила, класса с 5.

 

Екатерина Е

Дорогие мамы! Знаю,что у многих интерес к СО и заочному образованию появился после лекции Л.А.Ясюковой, которая бродит по социальным сетям 2-3 года. Недавно я посмотрела свежую лекцию, ее можно найти через поисковик ВК "Ясюкова 2017 год". Во многом она повторялась, негативное отношение к фонетике, факт отсутствия научного подхода в школьном образовании, которое приводит в несформированному понятийному мышлению выпускника. Причины такого качества среднего образования - госзаказ, ненужность граждан с высшим образованием. Это тоже не ново. Но вот в середине лекции затронула Людмила Аполлоновна и такие темы,которые гармонично уживаются в РКШ. Перьевая ручка - ненужный архаизм, почерк он не формирует, учебник Пчёлко "хуже Моро", а лучшие учебники - 60х годов. Альтернатив для начальной школы Ясюкова не называет, я пыталась найти арифметику "60-х годов", но там те же Пчёлко и Моро, возможно лектор имеет ввиду экспериментального Давыдова, где арифметики и нет вовсе. А самое главное, только в начальной школе психолог признает СО, далее считает его бесполезным. Лекция интересная,но спорная, может будет желание обсудить её.

Оксана Агеева ответила Екатерине

Екатерина, Может быть, она имела в виду учебники математики Поповой?

Екатерина Е ответила Оксане

Оксана, Да, возможно, но кардинального отличия от Пчёлко в них нет, тем более Попова это 30-е годы. Как-то я находила лекции Ясюковой для Красного креста. Там она очень хвалила Давыдова и его подход, мол из класса отстающих "Г" при помощи математики Давыдова класс стал "Гениальным". А эти методики сейчас в современном УМК Эльконина-Давыдова, от которого многие родители в расстроенных чувствах.

Оксана Агеева ответила Екатерине

Екатерина, мне казалось, что как раз Эльконина-Давыдова она и громит, нет? Они же ввели фонетический подход в его разрушительном виде?

Екатерина Е

Да,Эльконин это её антигерой. Но вместе с Давыдовым они вместе не работали никогда, а УМК такую создали по ФГОСам

Снежана Кремер ответила Екатерине

Екатерина, да я тоже следу за ее лекциями. Она советует Давыдова по математике;) Говорит,что методика Давыдова отлична от Эльконина и их нельзя было объеденять. Я пошла смотреть в инете и не нашла чисто Давыдовской методики. А то что увидела, по мне, так бред какой то. А вот по поводу фонемы тоже она меня смутила и из- за этого в РКШ не трогаю разбор слов фонематический. Пока сама не разбирусь и не буду уверенная,что смогу ребёнку объяснить правильно;) Время есть , мы только в 1 классе;)
А вообще интересно было бы послушать и другие мнения о Ясюковой и её методиках. Может кто то лично был на лекциях;)

Екатерина Е ответила Снежане

Снежана, я фонетику не испугалась, несмотря на интерес к работе Ясюковой. Потому что фонетика не отрабатывается на схемах и транскрипциях у РКШ. Это не вредит грамматике, которая будет идти параллельно, благодаря зрительной памяти, переписыванию текстов и регулярному чтению. Учебник Давыдова я смотрела, фото страниц, продается и для УМК Эльконина-Давыдова. Там почти нет арифметики, измерение, форма, уравнения, я не готова давать такой уровень ребёнку, хотя вероятно он в самом деле очень стоящий и развивающий.

 

Елена Чернышова ответила Оксане

Оксана, арифметика Поповой -это период с 1935 -по 1954.

Оксана Агеева ответила Елене

Елена, как раз дореформенная.

Елена Чернышова ответила Оксане

Оксана, да, верно. Существенное отличие от Пчелко в подаче нового материала и проработке старого.

Оксана Агеева ответила Елене

Елена, если Вы уже вникли и разобрались, напишите здесь пару слов, пожалуйста.

Елена Чернышова ответила Оксане

Оксана, у Поповой "жесткая" структура урока, т. е. не добавить/ не убавить (задачу, пример) - изменять в уроке ни чего нельзя. Новый материал подается через старый, на основе старого , пройденного материала ребенку объясняется новая тема (и ему не говорят, что это новая тема)т.к. ребенку пройденный материал весь понятен, то и новый материал усваивается легко. И только после этого идет новый материал. Ему говорят :" А вот, то что мы сейчас решали (или прошли) можно записать по другому.....".и даем новый материал. Дальше урок стоится на закреплении новой темы которая " вплетена " в пройденный материал. Через где-то 3 урока идет урок на повторение пройденного материала. Конечно , я не все осветила, но это уже более детальный разговор.

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, мне тоже учебник Поповой понравился. Не знаю почему РКШ именно Пчёлко переиздали. Обзор видела в котором сравнивали эти учебники

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, https://vk.com/so_sovetbooks?w=wall-101902578_5959

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, интересно мнение команды РКШ, почему не Попова...

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, они одной в Обсуждениях объясняли. Методички Поповой тоже есть. Мне аж жалко. что Поповой нет переизданной. так как когда я таблицу умножения с Пашей отрабатывала заново и счёт до 20, то реально Попова мне больше понравилась именно потому, как объясняется в видеообзоре

Елена Чернышова ответила Ирине

Ирина, потому, то Пчелко подходит всем, с этим учебником "легко" работать - вы спокойно можете убрать пару примеров из урока (по вашему выбору) и урок от этого не пострадает. У Пчелко вы сами решаете что вам нужно и в каком объеме. А у Поповой этого делать нельзя ! У нее весь урок завязан в " узелок", т. е. примеры и задачи решать надо ВСЕ и строго в той последовательности в которой они подаются в уроке учебника.

Елена Чернышова ответила Оксане

Оксана, РКШ ответили, что " Да , Пчелко не самый лучший учебник , но он подходит всем". А Попова - для тех кто готов ради результата сторого следовать ее метод. указаниям. Особенность учебника Поповой - если соблюдать все её указания , то результат будет отличный, будите " самовольничать" - результат будет как от обычного заурядного учебника. Попова со 2 класса идет с задачником (родным).

Елена Чернышова ответила Ирине

Ирина, методичек Поповой несколько. Надо внимательно смотреть на год издания, т.к. две вышли после "реформы 56" года, а это совсем "другая песня".

Ирина Гусева ответила Елене

Елена, мы идём по учебникам РКШ

Елена Чернышова ответила Ирине

Ирина, мы то же , только Пчелко заменили на Попову. В Италии во многих школах математика по Поповой . Они её перевели на итальянский и убрали " пионеров". Они считают , что это самый лучший учебник для начальной школы.

Екатерина Е ответила Елене

Елена, Тоже очень интересна Попова, как каждодневный учебник, в Пчёлко от РКШ много современных задач, у меня все 4 учебника по арифметике, Попова в электронном виде впечатлила больше. Какой у вас класс и как вы оцениваете результаты освоения программы? Какой год издания советуете?

Оксана Агеева

Досмотрела видео, мне понравился подход и продуманность учебника. Но создалось ощущение, что он для ускоренного обучения, слишком быстро и сжато все дается, хоть и грамотно. Язык объяснений 3 класса далеко не для 9-леток. Мне кажется, не все дети потянут этот темп.

Елена Чернышова ответила Оксане

Оксана, это стабильный учебник арифметики для начальной школы (для всех) с 1934 по 1954 г. , т.е. единственный учебник по арифметике в началке для всей страны. А в те года дети приходили в 1 класс почти без подготовки,

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, он не растянут. И мне понравилось то, что сложение и сразу вычитание даётся, умножение и деление. Это логически даже понятней

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, у Петерсон так же, причем у нее есть везде прием "4 примера", он очень важен, т.к. показывает взаимосвязь действий.
А у Поповой есть в открытом доступе задачники 3 и 4 классов? А то я задачники 1-2 вижу, а 3 класс учебник.

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, задачники вижу только Архангелького. Надо их сверять с программой Поповой

Елена Чернышова ответила Оксане

Оксана, Попова " Сборник арифметических задач и упражнений" 2 кл., 3 кл., 4 кл., их можно скачать они в открытом доступе.

Оксана Агеева ответила Елене

Елена, спасибо, по такому запросу нашла.

arifvet-zada3-1941.djvu

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, только 3 класс?

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, Я пока только его скачала, 4 тоже есть. Я хотела взглянуть на подачу примеров на новые темы.

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, я скачала и пролистала - мне очень понравился, но я не специалист, хотелось бы Вашу рецензию прочитать)

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, Вы знаете, с теми моментами, которые отметила мама из вебинара про Попову, я согласна. По первому классу все отлично выстроено методически. Вероятнее всего, остальные классы такие же. Задачи, конечно... исторические. Трудодни, патефоны...

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, ну и ладно), задачи исторические, в РКШ много изучается того, чем не пользуемся, зато кругозор повышается))

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, Да, будет повод рассказать о колхозах, коллективизации, раскулачивании, продразверстке (все, Остапа несло). Меня от слова "советский" передергивает....

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, всё равно в истории они этого будут касаться

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, да, это не повод отвергать учебник.

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, можно т.ж. 4 класс? у меня на абхазском скачивается, а на русском не могу найти

Елена Чернышова ответила Екатерине

Екатерина, когда я услышала про учебник Поповой, я стала " собирать" информацию о нём. Хотелось для себя уяснить - чем учебники Поповой отличаются (или нет) от всех остальных (советских и современных) учебников по математики для начальной школы. Я занудная , мне нужно знать о данном учебнике ВСЕ, прежде чем предложить по нему заниматься своему ребенку. Я даже заказала платный аудит . На основании полученных результатов - я выбрала Попову. Мы взяли 2 класс Попову и не потянули, как раз в это время я получила результат аудита . Всё взвесив я взяла 1 класс Попову и пошли с самого начала , строго по её методичке 1937 года. Занимаемся 6 дней в неделю по 1 уроку. Занимаемся всего неделю. На первых порах было много " минусов" - но я их стойко преодолела и результат не заставил себя долго ждать. У ребенка при счете исчезли " зависания" (сын хорошо считает в пределах 100, быстро считает примеры в 3-4 действия. но вдруг начинает "зависать" ) Это исчезло на первом же уроке когда пошло закрепление пройденного материала. Я сразу это заметила , думаю :" Вот это да! Я так давно с этим билась, а оно (зависание) исчезло само собой!" Стал спокойнее, внимательнее, в конце урока не роняет ручки на пол, а спокойно говорит :" Мама, я устал, давай сделаем перемену !" . Со второго класса к учебнику идет "родной " задачник. Учебники выходили с 1933 по 1953 г. , можно брать любого года , они все одинаковые. В свободном доступе есть 1 класс - 1937 г., 2 класс - 1933 г., к нему задачник 1940 г., 3 класс - 1937 г., к нему задачник 1941 г., 4 класс 1949 г., к нему задачник 1941 г..

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина,

arifvet-zada4-1941 4.djvu

Екатерина Е ответила Елене

Елена, Спасибо! Склонили на сторону Поповой! У меня пока четырёхлетний, с арифметикой целенаправленно его не знакомлю, изучаем дошкольную словесность РКШ, но он сам очень тянется к цифрам до 100, считает игрушки, называет номера домов, должен и Попову к 7 годам потянуть, если что, учебник Пчёлко есть, задачи тоже можно устно оттуда брать.

Елена Чернышова ответила Екатерине

Екатерина, в 7 лет спокойно можно приступать к Поповой . К этому учебнику не требуется ни какая специальная подготовка, умеет ребенок считать до 10 и Слава Богу !

Ирина Гусева ответила Елене

Елена, можете файлы скинуть на всю началку Поповой - методики именно нужные, учебники и все задачники, какие у Вас есть?

Елена Чернышова ответила Ирине

Ирина, я учебники и задачники заказала на озоне, в бумажном варианте . Правда дорого очень (для меня ). Методичка мне "досталась" от свекрови , Очень похожая методичка 1955 года, ее можно брать, но она " сложная" , в ней кроме методики работы по учебнику есть полный обзор развития арифметики в России. Хотя этот экскурс можно пропустить (кому не интересно) и выбрать из оглавления нужный раздел. Есть методичка Кавун, Попова 1934 г., - ее можно посмотреть, а вот методичка Поповой от 1960 г. - брать НЕЛЬЗЯ !!! Мне искренне жаль, что Поповой пришлось ее написать ! Но время уже было другое и ей пришлось "доказать " свою лояльность новой реформе.

Елена Чернышова ответила Ирине

Ирина, все учебники и задачники , и методички Поповой есть в группе " Советские учебники". Заходите в группу, набираете в поисковике - Попова и он показывает список для скачивания.

Елена Чернышова ответила Ирине

Ирина, у них учебники НЕ только "сталинских" времен , большая база до революционных учебников и не меньше современных ( в том числе весь Граник и Петерсон) . А "сталинские" занимают менее 10% от общего числа книг. По поводу букварей - в базе " Советских учебников " 133 букваря . И они все кому то нужны. А вы о каком букваре говорите ? Если не секрет

 

Екатерина Е

Вспомнила один нюанс про учебники Петерсон и почему они внезапно исчезли из программ ФГОС, а ведь раньше они были на втором месте по популярности среди учебников математики для начальной школы. Ясюкова в лекции сказала, что Петерсон хотела как и раньше издавать самостоятельно свои труды, а министерство образования давило и предлагало свои пути издания учебника. Людмила Георгиевна делиться с госказной не захотела и её учебник исключили сославшись на "неспособность сформировать в детях патриотизм"

Екатерина Буйлова ответила Елене

Елена, Вы по обоим учите? Или это невозможно? Я учила по Петерсон, а теперь в раздумьях...

Елена Чернышова ответила Екатерине

Екатерина, мы тоже шли по Петерсон (прошли два класса) и по Пчелко, но взвесив все - перешли на Попову . Совмещать их нельзя - у них разные подходы. Хотя, если вам это удастся - почему нет ?. Пробуйте. СО тем и хорошо, что каждый может подобрать именно "свой" учебник, который подходит именно для его ребенка.

 

Оля Гурина ответила Елене

Дорогие, я так понимаю, что Пчелко переиздан в РКШ (без пионеров и дедушки Ленина), а Попову не переиздавали. Но можно заказать печать того самого учебника Поповой и методички (через ту группу Советский учебник). Либо пользоваться электронной версией. Так? Мы пробовали Игралочку Петерсон, и не могу сказать, что она прям нам подошла. Для 5 лет - все было чудесно, а для 6 - мы в некотором замешательстве. Ребенку не понятны эти равенства....В общем, отложили мы математику, считаем устно. В школе, куда мы планируем прикрепится для сдачи аттестаций, программа Начальная школа XXI века» (Н.Ф. Виноградова), а учебник их вот такой (Рудницкая В.Н. Математика: программа: 1-4 классы). Хочется заниматься по проверенному учебнику, надо пока выбирать, да заказывать, пока время есть, ну и денежный вопрос все таки. Как вы определялись, какой учебник лучше....сильнее, хочется чтобы навыки было до автоматизма закреплены :) Переживаю очень....После знакомства в РКШ про русский перестала переживать :) теперь думаю о математике.

Гузалия Буркова ответила Оле

Оля, я про Петерсон не могу сказать ничего хорошего по результату обучения класса дочери. Она проучилась в школе 3 года, 4-й класс мы ушли на СО. (1-2 класс дублировали дома по Гейдману, Граник, Гину, потом это стало нереально). Я с прошлого года веду кружок по спецматематике в классе дочери, в этом году продолжаю. Дети в 4-м классе миллиарды должны считать в длинных примерах, а не закреплен счет в пределах 10. По именованным числам в голове полный бардак. За счет того, что 2-3 класс дети бились головой (большинство бились) о диаграммы Эйлера Венна, потом была тема скопом "формулы". Где за месяц им дали периметр, площадь, объем, работу, скорость, цену-стоимость. В голове - каша.При этом программными ставятся задачи на метод "прокрустово ложе", который в учебнике спецматематики Спивака - тема 5-го класса. Геометрии нет. В этом году на кружке дала входную работу, где надо было построить четырехугольник с 3-мя тупыми и одним острым углом. Дети растерялись. Я попросила достать угольники и показать мне угол. показывают сторону. Я (в тихом шоке) поправляю, ребята, это сторона, а угол вот. А кто знает - какой это угол? Молчание. Один мальчик "ровный". Дочь я попросила молчать. Я была в обмороке. Из 4-х отличников параллели в кружке занимаются четверо. С репетиторами по математике сидит половина. Дала на разминке игру Фрукто10- десятки это и 7+4 и 6+2. Какие миллиарды? Они возненавидят математику окончательно за 4-й класс.

Гузалия Буркова

Возможно, что при СО и вдумчивом применении методики + мат. тренажеры из других программ можно работать с учебником. После 5-6 класс дети работают ведь опять с Петерсон, там последтствия я разгребала с сыном тяжелущие. Критикуешь - предлагай? Тогда, намучившись с сыном, я искала учебники. Пчелко нередактированный дочери не подошел, содержание задач требует исторического экскурса, а в первом классе вообще не тема была. Моро - очеьн скучно и растянуто, Аргинская, Козлова - ляп на ляпе. Поэтому я по отзывам родителей матклассов в матлагере заказала учебники и рабочие тетради Гейдмана. Почитала перед этим обсуждения-бойни на форумах, потом интервью с ним самим. Он учитель школы 1543. И выяснили они, что их средние классы перестали поставлять учеников в старшие матклассы. Начали подтягивать среднее звено. Поняли, что проблема не там. И он сделал учебник для своей началки. Который издательство МЦНМО позже издали. Да, его нет в перечне, но школы московские закупают его за свой счет. Там и отработка, и исторические факты в задачах, и задачи на основе литературных произведений, и каждый урок задача по спецматематике. Баланс между геометрией, арифметикой, отличная проработка всех типов задач. Вовремя даются дроби, пропорции. Если задача появилась - то она дается с подготовительных задач и закрепляется, пока ребенок не поймет полностью (у Петерсон задачв появилась, сразу в сложном варианте, потом пропала и больше нет. дети этих задач не помнят, большая часть просто пропускает или списывает с ГДЗ). Есть еще учебники Ивановой Е.Ю. 2-3 класс. Там более сложные текстовые задачи, спецматематика выведена отдельными темами. Но основа взята Гейдмана.

Оксана Агеева ответила Гузалии

Гузалия, у нас половина ЛВ из семейников идут по Гейдману, если не больше. Сама не учила по нему, но поддержу отзыв, потому что очень много положительных отзывов читала. Те, кто идут у нас по Пчелко, тоже успешно, мальчик после Пчелко легко прошел отбор в матшколу, но потом сам решил остаться на СО.
У Поповой задачи точно требуют экскурса, объяснения я бы своими словами дала, а не ее, я почитала их, не "легли на душу" совсем (я о 3 классе).
А вообще на СО компенсируется все! У меня дети учились по Моро и Петерсон, у всех приличный достаточно уровень, но Моро мы проходили один класс за 2 месяца. К Петерсон есть толстая книга устного счета на уроках, видимо, не все учителя ее применяют. Формулы на прямую пропорциональность все вместе - хорошее решение при наличии хорошего учителя. Это один принцип, все решается методом треугольника, их вполне оправданно давать вместе. Задачи на движение великолепны. Множества мы на СО просто выкидывали. То есть, на СО отлично все идет. Методических находок у Петерсон много. И 4 примера на взаимосвязь действий, и 56-19=56-20+1, и многое другое. Или прикидка ответа - очень тяжело и муторно может идти у слабых детей, но если это освоишь, всю жизнь будешь пользоваться. И потом корни будешь извлекать любые без калькулятора. И есть что пожевать. Все ее блицы мы вырешивали без остатка. В средней школе весь 5 класс дети плевали в потолок и носили за аттестации пятерки, им пачками давали контрольные, которые они щелкали.
Но да, я не стала бы ВСЕМ советовать Петерсон, а вот Гейдмана и Пчелко - да. И в идеале бы Попову переработать, эти трудодни считать - депрессивно...

Оля Гурина ответила Оксане

Оксана, а к учебнику Гейдмана есть методичка?

Гузалия Буркова ответила Оксане

Оксана, да, если на СО, брать доп материал для закрепления , да с мамой- педагогом, да прорешав для базы Моро- думаю, что будет конфетка. Я могу говорить только о результатах обучения в школе по Петерсон, а у меня тут только негатив. У нас это была новая тема, потом самостоятельная,которую почти весь класс писал на два. Потом ту же работу класс переписывал, кто на 4 написал- переписывать нельзя. Задания со звёздочкой не оценивались. Потом контрольная и по этой же схеме. Все, новая тема. То, что мы проходили ДО программы по Гейдману - от зубов, хотя там не было жёсткого дрилла. То, что таким прорешиванием не предупреждено - каша в голове. Третий класс мы только в сентябре разгребли , ребёнок считать разучился . От схем её в дрожь бросало. То, что это инструмент, не более, она училась воспринимать по-новой. У детей в кружке так протест и сохраняется против чертежей и схем . Возможно, это от учителя, но дети там из двух разных классов...
А Пчелко брали в 2013м именно 50х годов. Там тоже и колхозы, и тракторы, и надои, и пятилетки. Отредактированные учебники РКШ я взяла. Но сейчас уже 4й класс закончит дочь в декабре, аттестацию сдаст, и пойдем. Второй-третий класс устно , четвёртый письменно.

Гузалия Буркова ответила Оле

Оля, да, она не такая полная как к РКШ или Граник. Конспектов уроков там нет. Но порядок задач, подходы к решению задач там описаны.

Гузалия Буркова ответила Гузалии

Ну и как результат - на отборочной городской олимпиаде команда (шесть человек )из бывшей школы дочери смогла решить только одну задачу из 12 за два часа. Задачи были уровня учебника Гейдмана, т.е. несложные.

Елена Чернышова ответила Оксане

Оксана, Попова сейчас находится в стадии редактирования это учебники + задачники и методичка. Замена только " советской " лексики.

Елена Чернышова

Правда просили спросить как лучше (удобнее ) будет - задачник к учебнику отдельной книгой оставить или объединить учебник и задачник в одну книгу ? Задания в задачнике разбиты по темам учебника, поэтому их без болезненно можно объединить с темами учебника. Что скажите ? Предлагаю обсудить этот вопрос ?

Ирина Гусева ответила Елене

Елена, объединить в одну книгу наверно будет удобнее и дешевле, чем печатать две.

Елена Чернышова ответила Ирине

Ирина, планируют издать все классы.

Татьяна Саитова ответила Елене

Елена, если не трудно дайте пожалуйста ссылки для скачивания В свободном доступе есть 1 класс - 1937 г., 2 класс - 1933 г., к нему задачник 1940 г., 3 класс - 1937 г., к нему задачник 1941 г., 4 класс 1949 г., к нему задачник 1941 г.. сама не смогла найти...и есть ли к ним методички?

Татьяна Саитова ответила Елене

Елена, а как и где можно узнать о поступлении в продажу редактированных учебников?

Елена Чернышова ответила Татьяне

Татьяна, Методичка 1955 г., она полностью копирует методичку 1936 года. Учебники и задачники есть в группе " Советские учебники" в открытом доступе. У меня нет в электронном виде у меня учебники все бумажные (заказывала на ОЗОНЕ).

Елена Чернышова ответила Татьяне

Татьяна, увы - пока только через меня

 

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, что Вы скажите о серии ГИМНАЗИЯ НА ДОМУ???

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, Хорошая!

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, у Вас есть какие-либо учебники, можете порекомендовать что-токонкретно?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, у нас только литература 7 класс и скачанная химия.

 

Ксения Третьякова

Оксана, подскажите, пожалуйста! Что лучше взять для 6,5 лет (в школу не ходим): учебник Пчелко или Петерсон для первого класса? Занимались с ребенком по ступенькам Петерсон, очень нравилось. Но сейчас ребенок давно освоился с десятком, хочется идти дальше...

Оксана Агеева ответила Ксении

Ксения, Или Пчелко или Попову. Если все-таки Петерсон, то отлистайте ближе к 3 части. Пчелко снабжен методичками РКШ.

РКШ

 

Юлия Потемина ответила Оксане

Оксана, а почему вы с дочкой от привычного плана прешли на РКШ.

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, я, до того, как узнала об РКШ, читала Ушинского и из его книг и статей сама пыталась формировать задания и вообще траекторию обучения. Мы скачивали его рассказы и читали с дочкой, обсуждали, письменные упражнения тоже брали разные. Если посмотреть по моей стене, я там уже изливала свои восторги по поводу Ушинского. Я рассказывала о принципах, сформулированных Ушинским другим родителям и тихо мечтала однажды создать программу для СО на основе его трудов. Для меня огромной радостью было открытие, что, оказывается, программа создана, напечатана и продается! Труды Ушинского переизданы и снабжены подробными методичками, мне больше не нужно в одиночку изобретать велосипед.
Наша предыдущая программа тоже была неплоха, я очень тщательно отбирала пособия. Мы изучали русский по Граник, автор награждена премией им. Ушинского, у нее замечательная линейка по русскому и пособия по литературе. Мы продолжаем по ней учиться параллельно с пособиями РКШ. Литературное чтение тоже, конечно, изучаем и программное, иначе просто не сдадим аттестации.

 

Марина Казинец ответила Оксане

Оксана, получается Вы занимаетесь по своим учебникам + ещё программное. Как это вообще происходит? Просто мы только собираемся в этом году с сыном переходить на СО. Он перешёл в 3 класс. Закупила учебников РКШ. Так мне ещё какие-то по программе надо покупать? Собираемся сдавать в ЦОДИВ.

Оксана Агеева ответила Марине

Марина, у нас все уложено. Основной учебный процесс по РКШ. Литературное чтение дочка прочтет просто как книжку, чтобы она смогла ответить на вопросы текста, они составляются в строгом соответствии со штатным учебником. А я за не сдавать тест не буду точно. Это недолгий процесс. Русский Граник читать и разбирать устно по полчасика пару раз в неделю будем, со взрослым (мной) процесс идет резво.
Вам для аттестации в Цодив нужно либо скачать, либо купить учебники Климанова, Горецкой, или же посмотреть сканы их оглавления и прочитать все эти произведения в виде обычных книг. Но при аттестации под рукой учебник все-таки желательно иметь.

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, т.е. для сдачи АТТЕСТАЦИИ по русскому в ЦОДИВ наличия учебников Граник и РКШ дома не достаточно???

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, это я писала о литературном чтении. По русскому РКШ одной хватит. Климанова, Горецкий - авторы литчита. Тесты в ЦОДИВ на время, ограничены 4 часами, 20 вопросов. Если ребенок просто не читал программных произведений, то он за 4 часа их всяко не прочтет. А учить ребенка "тупо гуглить" - не лучшее решение для сдачи аттестаций. Моя бойко все ответила, она старательно учебники прочла.

 

 

Анна Филиппова

У меня вопрос, наверно ко всем участникам группы. Вот имеется у меня 4-летка. С ней специально я никак не занимаюсь. Ходит в детский сад.
Обязательно ли начинать занятия по РКШ именно в этом возрасте? Или можно и в 5 лет начать заниматься?

Liv-Grete Poiree ответила Анне

Анна, насколько я поняла,заниматься можно начать с любого возраста,и с пяти лет,и с шести. Во всяком случае,программа для четырехлетних необязательна. Её разработали специально для детей, которые потом пойдут в обычную школу заниматься по обычным программам, чтобы успеть заложить хорошую базу и чтобы ребенку эти школьные программы меньше навредили. Если вы планируете заниматься по РКШ дальше,то можно начать и позже. Хотя программа для четырехлеток очень хорошая!

Оксана Агеева ответила Анне

Анна, тоже думаю, что смело можно позже.

Анна Филиппова ответила Liv-Grete

Liv-Grete, мы то как раз в школу и пойдем(((( значит все же начнем

Екатерина Е ответила Анне

Анна, Если четырёхлетка ходит в детский сад,то там будут учить по своим методикам, скорее всего по Жуковой. А в РКШ буквы в 4 года через образ идут, мы так и говорим, буква "Дом",
"Ножки стула",
"Кукушка". Дети в группе и воспитатель не поймут эти буквы образы, хотя идея для такого возраста понятная и весёлая.

 

Майя Марусева

Оксана, у меня несколько вопросов:
1) если я решила дошкольника сама обучать по РКШ, какие слова я ему могу говорить, что мы делаем: начинаем учиться, готовиться к обучению или что-то ещё? Готовить ребёнка к школе- не подходит, если мы выбираем СО:) что ребёнку говорить, как он будет учиться на СО в школьном возрасте, как обосновать что в школу ходить не будет, а другие ходят? что ребёнок может говорить посторонним людям, где он учится, будучи дошкольником и школьником, если он на СО?
2) есть ли смысл посещать группу подготовки к школе по системе РКШ, если мы планируем СО? Или лучше в дошкольном возрасте уже самой попробовать обучать ребёнка? Нужно ли в случае с обучением дошкольника иметь знакомого учителя, которому можно задавать вопросы?
3) как вы думаете, существуют ли дети, которые лучше учатся в группе, а не с мамой, и от чего это зависит: от темперамента ребёнка или от уровня привязанности к маме/ровесникам? Вопрос касается дошкольников и школьников;
4) нет ли вреда в том, чтобы дошкольник посещал другие занятия/школы без мамы (спортивная секция, плавание, художественная школа, музыкальная школа), куда родителей не пускают? Обязательно ли маме для сохранения привязанности и авторитета присутствовать на занятиях или заниматься вместе?

Оксана Агеева ответила Майе

Майя, Я, конечно, не хотела бы за Вас решить второй вопрос... Думаю, такие решения надо принимать в семье. По первому пункту - можно просто сказать, что мы с тобой занимаемся. Давай почитаем, давай раскрасим, давай позанимаемся. Мои дети обычно не спрашивали меня, что это именно за занятия, просто прибегали, когда я их звала, им в 4-5 лет не очень важно, что это по сути - подготовка к школе или что-то другое. Если Вы планируете СО, вполне можно заниматься дома самостоятельно. Вы думаете, по дошкольной методике с подробной методичкой будет много вопросов? Мне кажется, не должно быть, что-то можно спросить в группе РКШ.
Да, я думаю, есть дети, которые отлично усваивают в группе знания, это, как правило, очень шустрые, включенные дети, которые часто любят учиться "лучше всех", им важна атмосфера соревнования. У меня таких двое есть. И еще одна, которая отлично усваивает все в группе, но при этом отчаянно просит ее забрать домой и плачет перед занятиями. Она в итоге учится дома, а в группы ходит только на те занятия, куда с ней идет кто-то из братьев и сестер. У нас такие около 10 раз в месяц были весь прошлый год.
Но я не отдавала детей в группу только ради этого (что их в группе заводит соревновательность), это не была самоцель, просто занятия спортом, плаванием или сольфеджио без группы или на СО не всегда предполагаются (правда младшая проходит курс сольфеджио полноценно, но дома сейчас). Те же мои дети, которые поначалу в группах усваивали плохо, с возрастом переросли. Я слышала об исследовании, в котором пришли в выводу, что любые групповые занятия с детьми стоит начинать не ранее 7 лет, а до того заниматься индивидуально.
По 4 пункту: У меня совсем маленькие дети не больно ходили на занятия, лет с 5 могли ходить в кружки, доля времени, проводимого в них, была достаточно мала. Я лично никакого вреда не заметила. Но к кружкам у меня тоже свои требования. Никакого крика на детей, не стыдить, не унижать. Такого рода "педагогов" очень много, родители терпят, дети плачут, я этого не понимаю.
А в общем и целом, всякие допзанятия не разрушают привязанность как садик. Садик - это практически переезд из дома, детский дом версии лайт. Ребенок там ест, спит, живет...

И я думаю, что тут нет единых рекомендаций: всем сидеть дома или всем ходить на кружки. Мне кажется, самый верный ориентир - материнская интуиция и наблюдение за ребенком. Все дети и семьи разные, что хорошо одним, то не подойдет другим. Лично я интуитивно придерживаю детей в стадии становления отношений и воспитания их характера, формирования жизненных ценностей при себе. Кружки эпизодические, типа рисование 2 раза в неделю по 45 минут. Или подготовка к музшколе, тоже пару раз в неделю.

 

Оля Гурина

Подскажите, пожалуйста, нам 6 лет. Этот год хотим начать заниматься сами: на след год брать РКШ 1 класса, или уж сейчас? Сами читаем голубую книгу Граник. А вот что с математикой делать- не знаю. Начинать Пчелко сейчас? Сомнения у меня большие, и давить ребенка не хочется и в итоге закончить школу на год раньше ой как хотелось бы)))

Оксана Агеева ответила Оле

Оля, не знаю насчет того, брать ли 1 класс или комплект для шестилеток. Мое представление об РКШ начинается с книг 2 класса и выше. Но дошкольные комплекты очень и очень хвалят те, кто пробовал.
Словесность однозначно поставлю перед математикой, как и Ольга выше написала.
А вот и картинка из прошлого, фотографии отрывков из книги "Ученые мужи Божии" Вялова о том, как Блез Паскаль начинал учить математику. Там вопрос в 6 или 7 лет вообще не стоял .

https://vk.com/ourhomeedu?w=wall-116958555_1079&z=photo-116958555_456239152%2Fwall-116958555_3568

https://vk.com/ourhomeedu?w=wall-116958555_1079&z=photo-116958555_456239153%2Fwall-116958555_3568

Мои дошкольной математикой занимались все до единого. Но я не могу уверенно сказать, что это им что-то дало или чем-то помешало. Для выводов надо было с кем-то заниматься до школы, а с кем-то нет.

 

Лира Суханова ответила Оксане

Оксана, еще вопрос об аттестациях и РКШ. Получается расхождение с литературным чтением. Как вы тут решаете этот вопрос?

Оксана Агеева ответила Лире

Лира, читаем литературное чтение по программе полностью. Обойти это незозможно, и незачем.

 

Оксана Агеева ответила Екатерине

Екатерина, в РКШ великолепная работа - там слово печатается на ленточке и загибаются кусочки.
Два суффикса в тех словах, где слово произошло от слова, уже имеющего суффикс.

 

Юлия Корзунина

Оксана, повторю свой вопрос. Вы видели учебники РКШ по истории для 5 класса? Как думаете, стоит их брать, если уже есть "История Божьего мира"?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, я видела только тот скан, я однозначно возьму, потому что история - это то, что я сама всегда изучаю у нескольких авторов. Если я брала правителя, то читала несколько книг, один автор подчеркнет одно, другой другое, они работали с разными источниками, отмечали разные моменты. Может быть общая направленность мысли учебника другой. Для меня это уникальная возможность иметь два учебника истории об одном и том же периоде, написанных христианами. Интересно, что один написан на Западе, другой у нас тут.
Ну и в любом случае, только прочитав все 4 части 5 класса в РКШ, я смогла бы как-то сравнить учебники по сути материала, сейчас это невозможно.

 

Ксения Белик ответила Оксане

Оксана, подскажите, пожалуйста, может быть, Вы знаете)) Читали вчера с сыном по школьной программе по чтению о походе Олега на Царьград в 907 году. Заглянули в энциклопедию и Детский мир Ушинского. Так вот, в школьном учебнике и энциклопедии по истории России говорится, что ключевым фактом в победе русичей была хитрость - ладьи поставили на колеса/бревна, докатили до стен Царьграда и начала осаждать. В Детском мире об этом не слова, и вообще ни о какой военной хитрости не говорится. Сказано, что просто, что подошли войска к Царьграду и начали в округе всех разорять, убивать. Не знаете, в РКШ намеренно упустили факт военной хитрости или никакой военной хитрости и не было (но о ней вроде как в летописях говорится, оригиналы не искала)

Оксана Агеева ответила Ксении

Ксения, лучше спросить в группе РКШ. Вообще все пересказы и переложения для детей могут быть смягчены или патриотизированы, это очень много где, например, у Ишимовой. Когда изучаешь историю "как есть", волосы дыбом и шевелятся. История человечества - очень страшное повествование, невероятно страшное. Детям дают совсем другую картинку, по понятным причинам.

 

Ксения Белик ответила Оксане

Оксана, подскажите, пожалуйста , как Вы совмещаете программное чтение с РКШ? У нас сейчас по школьной программе - Вещий Олег, мы прочли, послушали песнь о Вещем Олеге в исполнении О. Ефремова, обсудили, нарисовали. В РКШ этаже тема будет примерно в ноябре-декабре (3 класс). Ребенок взбунтуется отрабатывать эту тему снова, да и как-то нелогично получается.

Оксана Агеева ответила Ксении

Ксения, мы идем по РКШ как по основному учебнику, а литчит дочка читает сейчас сама, у нас аттестации раз в год, прочтет и сдаст.

 

Анюта Жарикова

Простите, может один и тот же вопрос задам, но перечитывать все комментарии уже нет сил

В РКШ нет в наличии русского языка, я правильно понимаю, Оксана, что вы советуете проходить русский по Гранику?

Оксана Агеева ответила Анюте

Анюта, в РКШ все совсем скоро будет. В первом классе русский нужен примерно с декабря. За другие классы русский есть.

Анюта Жарикова ответила Оксане

Оксана, а почему с декабря? там программа не большая для первого класса и её можно быстро пройти?

Оксана Агеева ответила Анюте

Анюта, во всех программах первые месяцы посвящены азбуке и прописям. Когда то и другое закончено, начинается собственно русский и работа в тетрадях.

Анюта Жарикова ответила Оксане

Оксана, а если бы Граника удалось достать, что больше посоветуете по русскому: Граник или РКШ?

Оксана Агеева ответила Анюте

Анюта, если только одну программу, то РКШ.

Анюта Жарикова ответила Оксане

Оксана, что значит одну программу? Вы мне говорили, что с учебника на учебник лучше не перескакивать. Для ребенка не правильно..... тогда как?

Оксана Агеева ответила Анюте

Анюта, мы не перескакиваем, а совмещаем. 4 дня в неделю РКШ, один день Граник. Потому что с 5 класса русского РКШ для продажи пока нет, и мы пойдем в 5 классе по Граник. У нас уже закуплены учебники Граник за всю началку еще до того, как я вообще узнала об РКШ. Поэтому я решила, что Граник пройдем почти полностью устно, но кое-что письменно в качестве упражнений вместо отсутствующего в продаже сборника упражнений в РКШ. То есть день, посвященный штудии, у нас идет по Граник. Все остальные виды работы в другие дни по РКШ.
Работа по чтению тоже дополняется книгами Граник под названием "Путешествие в страну книги".
Это я объяснила НАШИ реалии и МОЙ подход.
Если вы возьмете только РКШ, этого будет вполне достаточно. Это я не могу равнодушно смотреть на уже давно купленные учебники Граник.

Екатерина Митрофанова

Я не стала ждать до конца сентября русский язык РКШ, как-то рисковано пропускать целый месяц учебы. По совету Оксаны еще в августе взяла Граник за весь 3 класс со спутниками и методичками. В методичке расписаны поурочные задания по тексту, что писать, а что устно делать. Например: урок такой-то, прочитайте до таких-то слов, указано в какой книге читать - в розовой или голубой, ответьте на такие-то вопросы по тексту (ответы ребенка тут же записаны в скобках после вопроса, т.е. проверяем ответы ребенка), запишите то-то, правила объяснены... Очень подробно, как в РКШ, методичка обязательна. У нас один урок занимает где-то час, только пока не поняла по методичке когда начинать Спутником пользоваться.

Оксана Агеева ответила Екатерине

Екатерина, не уверена, что Спутник в методичку включен. Но в нем темы в той же последовательности, прошли тему, добрали оттуда упражнения.

Анастасия Лапшина ответила Светлане

У кого есть комплект РКШ для первого класса. Подскажите, сильно ли нужна для уроков 1 часть Методического пособия для учителя начальной школы? Почитала сканы, не очень поняла. Можно ли учиться без нее, а взять только методичку к Азбуке и родному слову (2 и 3 части)?

Екатерина Некрасова

Присоединюсь к вопросу Анастасии про РКШ. Скоро поступление, нужно распланировать покупку книг. Для 2 класса по русскому языку какой минимум? Если взять только упражения и обучение русскому языку программы, этого будет достаточно? Или необходимо и Родное слово? А если все-таки надо Родное слрво, то и методичку к нему? Запуталась. Наверняка обсуждали, но уже не отмотать.
Родное слово не хочется покупать. Чутье мне подсказывает, что не пойдут у нас эти тексты. С другой стороны в Обучениирусскому языку (суддя по скану), отсыл идет как раз к текстам Родного слова.

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, а Вы в РКШ что-нибудь для средней школы по геометрии, арифметике и алгебре заказывали?

 

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, купила, что есть, наглядную геометрию, арифметику, но больше там пока ничего же нет.

 

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, а как же Бунимович, Мордкович и другие???

 

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, по ним и учимся. в РКШ только сборники задач, без теории. Из них я буду выбирать задачки позаковыристей в дополнение к Бунимовичу. А для 7+класса в РКШ ничего нет, там у нас у старших был Мордкович, младшей купила недавно вышедшее продолжение Бунимовича. Прямо сейчас изучаем 10 класс со средними по Мордковичу. Геометрию с 10 класса пока решили взять по Киселеву (покупали не в РКШ, в Майшоп, заданиями дополним из Александрова).

 

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, продолжение Бунимовича - это для каких классов???

 

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, это уже алгебра 7-9, желтые такие учебники "сферы", в Лабиринте уже есть 7 и 8 класс в продаже.

 

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, а мы начиная с 7 и по 9 классы скупили Мордковича... Выходит, зря???

 

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, нет, это мое коллекционирование всякой разной математики, с прицелом на то, что я могу вернуться в репетиторство через пару лет, когда выпущу средних и с тем, что старший сын тоже уже репетиторствует. Как я сказала в вебинаре о пособиях, Мордкович идеально готовит к ОГЭ и ЕГЭ, у него отлично подается теория и замечательные задачники от простого к сложному с тремя уровнями заданий и ответами. Мордкович ничуть не стал хуже от того, что я купила долгожданное продолжение Бунимовича. Тем более, что пока у Бунимовича нет полного заявленного УМК, к нему полагается задачник, но пока не издан. И задачник Мордковича нас очень выручит.
Просто Бунимович еще богат историческими фактами, интересными дополнениями, реальной математикой очень современной. Без него жить можно без проблем, но это именно мое желание добавить в коллекцию.

 

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, и у меня пять стремительно вырастающих детей, которые могут одалживать у меня на год-другой пособия, будет хорошо, чтобы и у меня дома для учеников что-то оставалось, и было что детям для внуков дать. Это не то, что я все беспорядочно скупаю и всех в этом веду за собой, для семьи вполне хватит одного разумного УМК, но у меня вряд ли залежится скупленное. Пускай я войду в родословную бабушкой, которая положила начало хорошей разнообразной учебной библиотеке, но не всем надо повторять такой мой путь.

 

Ирина Бушило

Оксана, у меня к Вам вопрос: занимаюсь с дочкой, ей 5 лет и 3 месяца, по программе РКШ для пятилеток. Но она не выдерживает больше 20 минут с Азбукой. Начинает отвлекаться и говорит, что устала. Это критично или нормально для ее возраста?

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, вообще все индивидуально, но 20 минут работы один-на один с мамой при полном включении в 5 лет - очень хорошо.

 

Анна Корешкова ответила Оксане

Оксана, здравствуйте. Нам еще до школы пару лет, но вопросы заранее возникли. Вот про РКШ вопрос. Если прикреплятся в школе в своем городе и сдавать у них аттестации, то возможно ли при этом заниматься РКШ? Или не получится сочетать и её, и школьную программу, сильный перегруз?

Оксана Агеева ответила Анне

Анна, если заниматься по РКШ, надо будет самостоятельно выяснить несоответствия для аттестации и устранить их точечно.

 

Юля Лукша

Оксана, здравствуйте! Снова хочу спросить у Вас совета. Мы хотим заказать в РКШ комплект учебников за 1 и 2 класс. Сын во 2 классе, но, думаю, за 1 класс, особенно по программе РКШ, остались пробелы. Проблема в том, что в РКШ в наличии есть все, кроме методичек по русскому языку (за 1 и 2 класс) и поступить они должны только к декабрю. Смогу ли я пока обучать ребенка без методичек или там трудно будет разобраться и правильно все преподнести? Спасибо!

Оксана Агеева ответила Юле

Юля, здравствуйте, вся суть в методичках, все разработки полностью в них. Но я бы посоветовала по возможности купить все, что есть, сейчас, а в декабре докупить методички, потому что когда выйдут они, закончится что-нибудь еще, и так постоянно. Я все подкупаю, что есть, за доставку приходится платить, но лучше переплатить и быть с пособиями. Тиражи все-таки маленькие, а пособия бесценны.

 

Снежана Кремер

Девочки, кто занимается по РКШ словесностью, сколько по времени длится "урок"? Интересно 1-2 классы. Под " уроком" подразумеваю: чтение, анализ, списывание, диктант. В общем все по методичкам

Ирина Скрипник ответила Снежане

Снежана, мы разбиваем на два, а то и на три урока. Я все удивляюсь, как они за 45 минут в школе это все успевают. У нас с письмом примерно полтора часа получается, 1 класс.

Оля Гурина ответила Снежане

Снежана, мы по программе для 6 леток. Сначала у нас не было чтения и на звуковые задания уходило не больше 20 минут, + около 10 минут на прописи. Сейчас все тоже самое + чтение (30мин) и меловая дочка (15-20мин). Стала делить занятие на части- устаем

Снежана Кремер ответила Ирине

Ирина, вот... Если делать весь урок по методике со списыванием у нас уходит 2 часа. Приходится сокращать списывание пословиц( Либо мы медленно пишем или много. Вот хотела понять. Спасибо, девочки!

Оксана Агеева

Мы из письменных упражнением делаем что-то одно - либо классную, либо домашнюю. Это минут 30. На другой день редактирование текста, редактирует лист (2 страницы), а списывать задаю 4-5 предложений. По времени минут 40 все вместе. Наблюдение над текстом 45-50 минут, ей дается там все очень легко, выпаливает, но пока все распишет и приклеит, время проходит. Перерыва не делаем, потому что легко. Штудия минут 25, потому что почти все упражнения делаем устно, 1-2 маленьких письменно.

Оксана Агеева

Но к этому чистописание минут 15 отдельным маленьким уроком. Прописи для 1 класса пишет.

Ксения Белик ответила Оксане

Оксана, вы чистописанием каждый день занимаетесь? И даёте ли что-то на самостоятельную отработку (аналог школьного д.з)?
По наблюдению над текстом. У нас наоборот - торопится, все быстренько расклеит, а потом начинается тягомотина с устными упражнениями по частям речи. Все знает, отвечает, но почему-то эта часть не нравится. Все занятие занимает примерно час-полтора, делаю перерыв. 4 класс после ШР (по РКШ - 3)

Татьяна Неверова ответила Снежане

Снежана, мы занимаемся по 1 классу РКШ, урок занимает 1 час (половина темы, как распланировано у РКШ). Но у нас ребенок больше года пишет прописными буквами (хотя именно по алфавиту и методу РКШ только пол года, переучивались) и слова, которые даются в методичке в конце урока (предназначенные для пятничного диктанта) дочка проговаривает устно по буквам, с проверочными словами (если есть) и вариантами деления для переноса, эти слова не прописываем на бумаге повторно (это делаем каждый второй урок, а не в пятницу, т.е. как они указаны в методичке в конце темы, так и повторяем после написания пословиц). Ежедневная разминка, входит в это время.

Снежана Кремер ответила Оксане

Оксана, в общем тоже вместе 1,5 часа выходит? Мы тоже без перерыва, тоже не сложно ей. Но вот если все делать, ну не вкладываемся мы в 45 минут.

Снежана Кремер ответила Татьяне

Татьяна, то есть, вот например, тема Дикие и домашние животные. Вы делите её пополам? Мы по методичке идем: рассматриваем картинку, читаем слова по темам, если что то не знакомо, то в словарик заглядываем. Потом списываем слова разделяя по темам. Разбираем их устно, а потом письменно ставим ударение, делим на слоги, подчерктвпем букву,которую нужно запомнить или проверить. Потом читаем поговорки, побасенки и загадку, все разбирает по методике, проговариваем,что то учим. Списываем поговорки. Далее текст читаем разбирает и в заключении диктант. Вот это все 2 часа.

Татьяна Неверова ответила Снежане

Снежана, это два урока по "Словесность в начальной школе. Планирование" с. 58-59

Снежана Кремер ответила Татьяне

Татьяна, вот туда то я и не заглянула))) Спасибо! Значит все нормально. А я уже стала разочаровываться,что дочь так долго все делает... Может я что то не правильно даю... Спасибо)

Татьяна Неверова ответила Снежане

Снежана, мы немного упрощаем. Сначала вся устная работа, потом письмо с подчеркиванием букв пером, которые пишутся и слышаться по-разному. Потом перо убираем и берем карандаш, делаем работу им (как в методичке описано). Те слова, которые не относятся к теме, но идут в списке с курсивом, мы уже проговариваем устно (хотя не забываем при письме дописывать слова, которые курсивом не отмечены, а есть только в методичке) Получается, что те слова, которые предназначены для диктанта, мы пишем один раз на уроке, где они даются впервые и трижды проговариваем побуквенно и с переносами на последующих трех уроках.

Снежана Кремер ответила Татьяне

Татьяна, мы карандаш уже отложили. Только перо макалка. Карандаш полгода был.

Татьяна Неверова ответила Снежане

Снежана, карандашом слово разбивается на слоги и ставится ударение, по методичке было так

Снежана Кремер ответила Татьяне

Татьяна, а не пишите, а карандашом делите и подчёркиваете? Мы тоже. Не внимательно Вас прочла(

Татьяна Неверова ответила Снежане

Снежана, "подчеркиваем" сразу после написания слова пером, карандашом только разбор по слогам и ударение

Оксана Агеева ответила Снежане

Снежана, максимум час, часто меньше.

Снежана Кремер ответила Оксане

Оксана, понятно. Спасибо. Я тут уже разобралась,что даю 2 урока;) Но не устает дочь и с удовольствием;) Вот и перестаралась)))

 

Гузалия Усманова

http://russkoepole.de/ru/rubriki/obrazovanie-i-vospitanie/182-stati/4212-berlinskoe-shkolnoe-obrazovanie-kak-chast-nemetskogo-krizis-zhanra.html

Оксана Агеева ответила Гузалии

Гузалия, эх, мне бы раньше эту статью. Аня моя сама в 4 года научилась писать печатными буквами и стала строчить сказки. Как раз по слуху. Никто ее не исправлял. Сейчас с программой РКШ исправляем ситуацию, прогресс огромный. Но если бы мне ума хватило не давать ей 2 года писать по слуху, насколько легче было бы!

Анна Филиппова ответила Оксане

Оксана, то есть если ребенок сам что то напишет по слуху неправильно, то нужно исправлять его ошибки. Рак в РКШ с этим работают?

Оксана Агеева ответила Анне

Анна, я бы, если могла отмотать, не давала бы ей писать одной, я бы стала ее секретарем и писала бы под ее диктовку.

Анна Филиппова ответила Оксане

Оксана, спасибо. А пологаю что младшая у меня то же может начать писать сама. Буду следить за этим. Старшая у меня пишет очень плохо. Сейчас конечно занимаемся с ней по РКШ. Посмотрим что из этого выйдет.

РКШ - Церковнославянский язык. Серия «Божий замысел».

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, добрый день! Вопрос по церковнославянской линейке РКШ. С какого возраста планируете обучать по ней Аню? В РКШ она идёт со 2 класса.

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, я пока купила пособия по ЦСЯ чтобы были дома, хочу сама поизучать. Если время будет у Ани и силы, то в ближайшем учебном году и с ней начнем. Аня моя в 3 перешла, но повторяет 2 класс заново по РКШ, кроме математики, там она в 3 уже с марта. Логично присоединить ЦСЯ.

 

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, а что Вы скажите по поводу книги Твореньеведение? Она пересекается с Божьим замыслом?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, да, пересекается. Но, например, анатомия человека в чем-то дается шире и подробней.
В общем и целом, "Божий замысел" - полноценный курс для общего развития детей до 8 класса включительно (я не о требованиях российского ФГОС, а об общей образованности). Но Твореньеведение у меня тоже есть. Средняя дочь практически закончила работу над серией БЗ, она с сентября возьмет Твореньеведение в качестве годичного курса. Мне нравится иногда брать два разных пособия на одну и ту же тему. Потому что после первого прочтения материал не укладывается, происходит только ознакомление. Перечитывание, пересказ, конспектирование, преподавание младшему брату или сестре могут помочь более глубокому усвоению. А, как вариант, "заполировать" пройденные темы другим учебником. Его интересно читать, потому что это что-то новое, интересно сравнить, что в нем есть, чего не было в другом пособии, или же что упущено.
Но это уже изыски для тех, которые готовы спустить все на книги и сидеть на бобах - людей вроде меня.

Юлия Стрельцова ответила Оксане

Оксана, добрый день! Что ещё ценного можете порекомендовать на http://apolstore.com? Сейчас делаю заказ Твореньеведение и Наука и Библия. Может что-то ещё посоветуете?

Оксана Агеева ответила Юлии

Юлия, крутейшее издание, которое изменило жизнь моей старшей, с чего начались интереснейшие события в ее жизни, затронувшие еще десятки людей - это "Ключи к тайнам творения".
Моему среднему ооочень понравилась книга "Ужин со скептиками"
Старший только что не спит с "Книгой ответов".
Советую Основы логики Панича. Логику убрали из школьного курса после революции, а тут она есть и дается на Библии.
Да сотворит Господь твой день - там есть пара выпусков, если в наличии, берите! Если нет, скачайте.
Ни одной из болезней - очень хороша!

 

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, Физика Божьего творения. Там 2 книги: Тепло и свет. Это подойдёт для изучения физики, т.е. школьной программы?

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, мы их пока не проработали, не могу дать развернутый отзыв. Пользовались ВШ ЦОДИВ и учебниками серии Сферы.

 

 

Елена Заряева

В одном из последних постов вы написали, что динозавры не приветствуются. Если вашим детям попадается все-таки такая литература, как вы об этом разговариваете. А также о "много миллионов лет назад"? У меня средний сынок увлекся динозаврами, когда случайно о них услышал...

Оксана Агеева ответила Елене

Елена, мои интересовались динозаврами, но знают, что они были сотворены вместе с человеком и жили одновременно. Поэтому современные светские энциклопедии о динозаврах не читают. Была у нас одна, старший сын выкинул.
Читают креационистские материалы.
У нас все естественные науки преподаются по креационистским учебникам, дети так глубоко наставлены в Сотворении, что сами не будут читать о миллионах лет. Скажут: "Опять эти сказки" и отложат книгу.

 

 

Наталья Лаврентьева

Оксана,у нас мало книг по географии.Вы давали ссылку на христианский книжный сайт и издательство "Сфера".Это самое основное?Больше пока ничего нет?Хочется изучать материал с христианской точки зрения.Продублируйте пожалуйста,что с Христианского сайта вы читали или смотрели.Большое спасибо!

 

Оксана Агеева ответила Наталье

Наталья, в Божьем замысле две книги: Планета Земля, Вода и Погода
Вселенная уже не по географии, но около.
Еще у нас:
Вокруг света за 10 дней - диск с материалами pdf для изучения, купили в аполстор.
Книга про карты и географию Кена Дженнингса - из занимательного.
Атласы огромные иллюстрированные есть.
Карты Мизелиньских - занимательное.
Географические пазлы купили все практически.
Карты на стену купили и меняем.
Глобус.

Виктория Третьякова

Добрый день. На семинаре вы говорили про серию книг на тему библии. География, биология и т.д. Возможно ли их приобрести и где?

Оксана Агеева ответила Виктории

Виктория, это серия "Божий замысел". Она уже заканчивается, но еще есть на сайте http://apolstore.com/product/bozhii-zamysel--631/

 

Екатерина Лоснова ответила Оксане

Оксана, я сегодня получила серию Божий замысел. Читала, рассматривала, но потом вдруг так растерялась. С чего начинать? Все книги такие интересные, а сразу же все невозможно изучать. Как у вас этот процесс происходил, поделитесь, пожалуйста?

Оксана Агеева ответила Екатерине

Екатерина, мы брали попредметно, вместо ботаники Мир растений, вместо географии 6 класса Планета земля. В работе было 2-3 книги у детей. А одна мама рассказывала, что ее ребенок читал их лет в 9 как чтение на ночь, летом. Он выбирал самую интересную для него книгу, прочитывал, откладывал и из оставшихся снова выбирал самую интересную. Приоритеты расставлял сам:)). Так и прочел все.
Моей младшей 8, она идет по БЗ медленно, потихоньку. Больше года изучала с братом (он ее учитель по естественным наукам) Мир растений, делали опыты и наблюдения, вели тетрадь, была полевая практика. Теперь идут по Мир животных, уже скоро закончат. Рисуют что-то в тетради, много наблюдают за насекомыми на даче, изучили классификацию хорошо. Осенью будут выбирать следующий курс.

Екатерина Лоснова ответила Оксане

Оксана, спасибо большое! У старшего как раз сейчас в пятом классе и биология, и география. Получается, что этих книг достаточно, чтобы аттестацию сдать?

Оксана Агеева ответила Екатерине

Екатерина, очень возможно, что какие-то темы придется добирать. Это самостоятельная работа родителей - сверка оглавления штатного учебника с тем, по которому вы учитесь. Темы можно добирать из школьного учебника или интернета. Американцы, создавая свою серию, на наши русские стандарты не ориентировались, но, конечно, много тем они покрывают.

 

Наталья Лаврентьева

Оксана,читали ли вы с детьми книгу Свансена "Что об этом говорит Библия"?В руках не держала,понять сложно.Эта книга для обязательного прочтения?Спасибо!

Оксана Агеева ответила Наталье

Наталья, У нас эта книга запланирована на осень вместе с Твореньеведением. Мне книга нравится очень, но не могу ручаться за всех. В ней описан библейский взгляд на обществознание, это курс из 10 уроков с вопросами и заданиями. В конце книги есть ответы.
Рассмотрены вопросы: сотворение мира, этика, общество, семья, церковь, органы государственной власти, законы. Даны термины для изучения, все понятия разъясняются. Книга обращается к ребенку, язык понятный, приводятся примеры. Я купила себе на обоих языках эту книгу. Это основы обществознания. Если хотите, завтра могу сфотографировать какие-то страницы.

Екатерина Карякина-Ломакина

Оксана, здравствуйте! Мы приобрели по Вашей рекомендации серию "Божий замысел" и географию Ш.Мейсон. Великолепные уч. материалы! Большое Вам спасибо! С конференции распродают остатки книг, есть-ли среди них то, на что бы Вы посоветовали обратить внимание для обучения домашних деток? "Возобновляется продажа и отправка оставшихся книг с конференции.
Осталось не так много.
Подробнее тут: https://vk.com/topic-63044544_34941494"

Людмила Нестерова ответила Оксане

Оксана, серия "Божий замысел" http://apolstore.com/product/bozhii-zamysel--631/ , на какой возраст рассчитаны эти книги? Они как дополнение идут к предметам? Еще вопрос, на чем основываются эти книги? Они относятся к какому то вероисповеданию?

 

Оксана Агеева ответила Людмиле

Людмила, 2-8 классы, они 2-3 уровневые (разные тексты для разных возрастов внутри книги), они без уклона в какое-либо вероисповедание, подходят одинаково всем христианским конфессиям, тк рассуждают не о богословских вопросах, а о науке.

 

Оксана Агеева ответила Екатерине

Екатерина, у меня есть все они, все любимые. Хочу сказать, что я несколько лет отвечала за книжный стол на конференции, сама отбирала пособия для продажи, и все, что осталось у Марины - из мной отобранного и рекомендованного.

 

Снежана Кремер ответила Оксане

Оксана, а История Божьего мира это не из 12-ти учебников о замысле? Или это как информатика. (у нас такая есть) ?

Оксана Агеева ответила Снежане

Снежана, это вот такая: http://bibliotek-online.ru/catalog/istoricheskie/isto.. Мы читали ее вслух со всеми детьми, отличное издание, но в Россию ввозится иногда частными лицами понемногу.

История Божьего мира | Христианская библиотека «Светильник»bibliotek-online.ru

Снежана Кремер ответила Оксане

Оксана, спасибо! С этого сайта тоже можно заказывать?

Оксана Агеева ответила Снежане

Снежана, ничего не знаю про этот сайт, искала просто любую ссылку с обложкой от книги, я выше написала про привоз в Россию.

 

Тарас Николаев ответил Оксане

Оксана, а где вы покупали книгу История Божьего замысла? Не хочу её пропустить.

Оксана Агеева ответила Тарасу

Тарас, На страничке на стене есть пост про книги по географии. Если появится история, будет продаваться там же.

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, какие-нибудь христианские учебники были кроме этих в продаже? Или может планируют выпустить?

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, Марина все еще распродает остатки с конференции, это не какие-то новые выпуски. Пока ни о чем новом не слышала...

Ирина Гусева ответила Оксане

Оксана, я поняла про распродажу), у меня есть география и история. Может думала, что кроме этих другие были или планируют новые издать

Оксана Агеева ответила Ирине

Ирина, да, я поняла, просто Марина не издает и не приобретает новинки, а больше нигде сейчас пока других продаж или новостей нет.

Оля Гурина ответила Оксане

Оксана, сегодня пришла география Мейсон. Дочке особенно понравилось, что книга цветная. Вопрос, в каком возрасте по ней лучше начать заниматься?

Оксана Агеева ответила Оле

Оля, я думаю, лет в 6. Только обязательно наглядно, там предлагается мандарин и спица, мы лепили Землю из пластилина, ось делали из зубочистки деревянной. Повязывали пояском-экватором, вращали вокруг оси, летали вокруг лампы, смотрели глобус, карту, снимки из космоса. Будем полировать фильмами еще, чтобы максимально образно и наглядно уложилась география, в этом возрасту по-другому нельзя.

 

Светлана Черемных ответила Оксане

Оксана, а где вы купили книгу кевина лемана? В печатном долго,в электронном вообще сомнительные сайты. Хотела бы еще его "Порядок рождения", но ее вообще ни в каком виде нигде нет

Оксана Агеева ответила Светлане

Светлана, Я в Лабиринте ее покупала.

 

Наталья Лаврентьева

Оксана,продублируйте ,пожалуйста слова мамы,которая пишет о полноте церковно-славянского,его точности.О изъятии его и замене литературным языком.Она рассказывает о видеопередачах,в которых рассказывается об этом.Простите,читала у вас и забыла где именно.Большое спасибо!

Ксения Третьякова ответила Наталье

Наталья, С.Наумов, телепередачи на канале Союз "Буква в духе". У Наумова есть все)): и интереснейшая история... нет, не церковнославянского, а нашего языка)), и азбука, и грамматика церковнославянского языка, и орфоэпия... И все это в живой и понятной манере.

 

---

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 1569; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!