Тема 2.3. Духовный мир (сознание)
1.Что такое сознание?__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.Ф.Энгельс в «Диалектике природы» писал: «Орел видит значительно дальше, чем человек, но человеческий глаз замечает в вещах значительно больше, чем глаз орла. Собака обладает значительно более тонким обаянием, чем человек, но она не различает и сотой доли и тех запахов, которые для человека являются определенными признаками различных вещей». В чем причина такого различия между отношениями человека и животных? Есть ли подобного рода разница между ощущениями детей и взрослых?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.Обладает ли только что родившийся ребенок сознанием?___________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. В каком соотношении находятся понятия «речь и язык»___________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.Киплинг сочинил сказку о Маугли, который грудным младенцем оказался в джунглях и был вскормлен и «воспитан» дикими зверями .Когда Маугли вырос , он наряду с повадками животных усвоил и человеческое сознание и мышление. Возможно ли такая история в реальной жизни?
|
|
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6.Может ли машина мыслить как человек?_________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
7.Что в перечисленном списке входит в философское понятие «сознание»
а) ощущение
б) язык
в) мышление
г) нейроны
д) труд
е)рефлексы
Тема 2.4.Учение о познании (гносеологии). Сущность процесса познания
1.Учение о познание это:
а) аксиология
б) логика
в) онтология
г) гносеология
2.Высказывание «Достоверное познание мира невозможно» принадлежит:
а) оптимистам б) агностикам в) скептикам
3.Какое знание относится к научному? Чем различаются обыденное, художественное, религиозное и философское виды познания?__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
|
|
_____________________________________________________________________________________
4.Какие философские позиции по поводу познаваемости мира вы знаете?______________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5. Выделить формы чувственного познания:
а)понятие
б) воображение
в) ощущение
г) умозаключение
д) суждение
е) представление
6.Чем отличается ложь от заблуждения?___________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
7.Расставьте ступени научного познания в правильном порядке
Гипотеза Теория Проблема
8.Соедините стрелочками правильное соотношение методов познания
наблюдение
анализ
теоретические синтез
эксперимент
абстрагирование
эмпирические идеализация
|
|
дедукция
индукция
9.Перичислите критерии истины. Попробуйте указать их преимущества и недостатки .___________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
10.Какие из следующих положений являются результатом наблюдения, а какие – экспериментом?
1.Сатурн имеет кольца
2.Энергию электромагнитного поля можно преобразовать в звуковую
3.На поверхности луны имеются кратеры
4.Вода разлагается на кислород и водород.
5.Все тела состоят из атомов
6.У изолированного от общества с раннего возраста ребенка не возникает человеческого сознания
Тема 3.1. Аксиология (теория ценностей)
1.Учение ценностях – это:
а)онтология
б)аксиология
в)герменевтика
г)гносеология
д)эвристика
2.Заполните схему основания ценностей
Ценности
3.Подумайте, в чем отличия желаний и потребностей?_______________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
|
|
_____________________________________________________________________________________
4.Аристотель говорил, что для того, чтобы чувствовать себя счастливым, человек должен, по крайней мере, ни в чем не нуждаться. Согласны вы с ним или думаете иначе?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.Приведите примеры ценностей.
Материальные | Духовные |
6.Что является высшими человеческими ценностями?_______________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 1029; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!